01

表姐有一阵子心情大好，总请我吃饭。这次辣子鸡，下次水煮鱼，改天麻辣小龙虾，吃得我肚子像是一座活火山，随时准备喷发。我问她最近怎么这么高兴，她莞尔一笑，说：“嗨，想开了，人生得意须尽欢，花开堪折直须折嘛！”

有什么可得意的呢？我太了解她了！表姐是孩奴一枚，自从孩子呱呱坠地，她一颗心就吊在孩子身上，现在她得意，肯定不是她自己中了什么彩头，而是孩子有了什么突出表现。

果不其然，我一问才知，表姐的儿子小梁不仅这学期当上了班长，前不久还在开学典礼上作为学生代表发了言。表姐一提起这些，嘴角都咧到后脑勺去了。她说：“我从来没敢想过，我儿子居然可以这么出色。”

我也没想到。

小梁小时候是个什么样的孩子呢？表姐以前特别喜欢养花，但是自从有了小梁，她家就从花团锦簇变成了极简风格，因为所有的花都逃不开小梁的魔掌。姐夫喜欢看书，但是自从有了小梁，他的书就全都“束之高阁”，因为一个不留神，就会被小梁蹬着凳子够下来，画个稀巴烂。我去表姐家玩，不管什么季节，总见到小梁跑得满头大汗，头发湿漉漉地立在脑袋上。能量这么足的一个男孩子，让人看着都觉得身心俱疲。

上学后的小梁依旧不让大人省心，三天两头因为纪律问题被请家长，表姐管也管了，骂也骂了，姐夫还动过几次手，可是过不了几日，小梁又会回归一副泼猴的状态。

事情是什么时候发生逆转的呢？在小梁上初二那年，学校给他们换了一个新班主任。那是个毕业不久的大学生，喜欢穿干净的白衬衫，戴黑框眼镜，说话柔声细语，不急不躁。小梁很喜欢，说这老师在班会课上给他们唱歌，中午带他们打篮球，还自己掏钱给大家买冰棍。对此，表姐并不看好，她觉得这些都不是正经事，不过是一个初入社会的大学生童心未泯，把自己手下的学生当成自己的玩伴儿、哥们儿。但是小梁的表现却慢慢发生了变化。有一天，他突然主动提出来要去外边报课学英文，因为那个班主任老师用双语讲物理，帅得一塌糊涂；又有一天，他突然在饭桌上说自己以后不玩手机了，太耽误时间，不如好好学点儿东西；再后来有一天，他放学推门进来，第一句话是：“我当班长了！”全家都震惊了。

表姐第一次和这位班主任通电话，两只眼睛从头红到尾，这么多年来，老师第一次没有批评她的孩子，而是告诉她：“小梁很有潜力，悟性极高，学习上很有天分，如果能严格要求自己，进市重点高中指日可待。”

表姐说，这个老师把孩子的小宇宙一下子点燃了，小梁遇到这么一个好老师，是上辈子修来的福分。

小梁的身体里有个光芒四射的小宇宙，我们以前怎么没有发现呢？在众人眼里，他不守规矩、离经叛道、屡教不改、桀骜不驯，眼看着就要在14岁叛逆期变成一个混子，却没想到在这关键时期，他在人生的航道上掉转船头，转危为安。

试想一下，如果还按照以前的管教方式，老师控诉指责，家长耳提面命，家长和老师联手打压，这个孩子还能像现在这样站在全校师生的面前，自信地发声吗？

02

我们都希望自己成为优秀的管教者，能给孩子立规矩，能在孩子面前立威。但是，优秀的管教者从来都不是一副惹不起的坚硬模样，而是面容亲和、内在柔软。柔软但并不柔弱，给人感觉好说话，又不会显得怂且卑微，这样的管教者，在孩子面前，基本已经无敌了。

毕业很多年了，每年教师节，我总不忘问候初中时的一位班主任，她大我10岁，是我少年时期偶像一般的存在。那时我才13岁，清楚地记得自己因为看到她是班主任而窃喜，盼着上她的课，等着见她的人，喜欢听她在讲台上出口成章、侃侃而谈，也喜欢看她将娟秀的字迹写满一黑板。我私下里模仿她的字，读她推荐的书，心里想着长大后成为像她一样的人。

她从不声嘶力竭，我们却喜欢听她说话；她从不硬性要求，我们却严于律己，每个人都想成为她眼里最好的那个孩子。直到今天，在极其困惑之时，我还会和她聊一聊，在人生的十字路口，听听她的建议。

人不管长到多大，内心都需要一个精神领袖，他能“看到”你，理解你，接纳你，安慰你，又能给你以明确的指引，让你元气满满地上路，胸有成竹地前进。让你感觉有他在，心里踏实。这样的精神领袖，在孩子年幼的时候出现，将是孩子一生的幸运。

03

对大人来说，孩子是弱势群体，再顽劣的孩子，也难逃家长和老师的管束。大人吼一吼，抬一抬巴掌，对孩子百分之百有威慑力。就算不施暴，单是嘴上连绵不绝的负面评价，也能让孩子无法招架。

如果你够狠，或许管孩子并不是一件难事。可孩子也不傻，表面上是听话了，内心却不服，嘴上应允，眼角眉梢却带着不屑。聪慧如他们，总能看穿你无能为力又气急败坏的本质。

真正的教育哪里是这个样子？

德国著名哲学家雅斯贝斯曾说：“真正的教育，是一棵树撼动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”孩子不需要被管教，只需要被唤醒，再厉害的管束者都不能唤醒孩子，但是他们的精神领袖却可以。

就拿我的外甥小梁来说，他何其聪慧敏锐，活泼灵动，但是从小到大他总是问题不断，错就错在，每个人都试图打压他的能量，却不敢去尝试也不知道如何给他正向的引导，助他释放。而他的年轻班主任，初出茅庐，带着年轻人特有的不羁和豪放，顶着名校硕士的光环，不停地让自己发光，又敢于给孩子们机会，自然能唤起孩子一身热血。能让孩子喜欢的老师，多么可贵，因为他们通常能成为孩子的精神领袖。

精神领袖是孩子的榜样，是孩子的偶像，更是他们的朋友。他们鲜少告诉孩子具体应该怎么去做，只是唤醒了孩子内在的潜能，唤醒了孩子原生的动力，让他们自发地成为更好的自己，一切具象的问题也便迎刃而解。

差劲的教育者，向下压；优秀的教育者，往上推。而那些自带光环的精神领袖，会站在更高的地方引领孩子，让孩子带着崇拜的眼光，去追逐他的脚步。

04

如果孩子没有那么幸运，在学校里遇到他的精神领袖，就让我们自己变成他的精神领袖吧。作为孩子最亲近的人，我们有大把的机会将自己的能量浸润进孩子的体内，给他们滋养，助他们发光。

我们只需要问问自己：“我有这样的自信吗？”

表姐说：“你知道吗？当你的孩子不如别人的时候，你满心都是焦虑，恨不得不停地敲打他，让他上道儿；但是当他有一天成绩斐然了，你心里竟然会有隐隐约约的自卑，害怕成为不够好的母亲，害怕被孩子看不起。所以我现在就热血沸腾，总想着去学点儿东西，充实一下自己，甚至能成为某一领域里的精英，到时候，我儿子能指着我的照片说：‘看见没，这是我妈，厉害吧？’”

我看着斗志满满的表姐，又看看麻辣烤鱼里剩下的满盘子辣椒，哈哈笑起来——能吃这么多辣椒，的确很厉害！