§58.拿出软硬兼施的功夫(1 / 1)

曾国藩挺身立世,自然有自己的一番争道,他主要是通过争人而争势,获得巨大的人气。此所谓争力、打天下之道。不争力,就等于把有用之才让给别人,去强化别人的气势;反过来,自己主动争人,则会强化自己的气势,消弱对方的人气。这一正一反说明,争有用之人是成功的最大资本。曾国藩谙熟此争人兵法。

《孙子兵法》九地篇原文

所谓古之善用兵者,能使敌人前后不相及,众寡不相恃,贵贱不相救,上下不相收,卒离而不集,兵合而不齐。合于利而动,不合于利而止。敢问:“敌众整而将来,待之若何?”曰:“先夺其所爱,则听矣。”兵之情主速,乘人之不及,由不虞之道,攻其所不戒也。

《孙子兵法》智慧破解

从前善于指挥作战的人,能够使敌人前后部队不能相互策应,主力和小部队无法相互依靠,官兵之间不能相互救援,上下之间无法聚集合拢,士卒离散难以集中,遇上交战,阵形也不整齐。至于我军,则是见对我有利就打,对我无利就停止行动。试问:

“敌人兵员众多且又阵势严整向我发起进攻,那该用什么办法对付它呢?”回答是:“先夺取敌人最关键的有利条件,这样它就不得不听从我们的摆布了。”用兵之理,贵在神速,乘敌人措手不及的时机,走敌人意料不到的道路,攻击敌人没有戒备的地方。

§§§58.拿出软硬兼施的功夫

李鸿章奉曾国藩之命回原籍招募淮军时,第一个就看中了他。因此,将他的队伍募入淮勇,名为“铭军”,并花了不少银两,从洋人手中购买了枪支弹药,把铭军装备成为近代武装。这支队伍为李鸿章建立功业出了不少力,但对于刘铭传的倨傲狂妄,李鸿章也着实恼火。因此,当曾国藩借用淮军剿捻时,李鸿章就把“铭军”拨给了老师,希望曾国藩能够熏陶、管教他一下。

《孙子兵法》强调:

与人周旋,不能手法单一,要深知软硬兼施的功夫。如果在这方面做得好,就会得人心,得人心者得天下。曾国藩为得人心,给军队编了《爱民歌》,给自己定了“宁人负我,我勿负人”的信条,同时在驭将之术上也有令人费解的奇招。

湘军有一位将领名李金□,年不过三十,因作战勇悍绝伦,故以“跋扈将军”著称,绰号“冲天炮”。由于作战有功,官至副将。后得曾国藩的器重,赏他以“勇”字为号,统兵江西。

一次,李金□作战失败,被陷于太平军中,后又逃回到“勇”字营。所属友人张光照知道李金□在太平军中服降的情况,便在毓抚军处控告他“通贼”。而李金□不肯承认,说张光照诬陷他。此案到了曾国藩手里,即下令将李、张二人一并解至东流大营,说要“力辩其冤”。

怎么个“辩”法?湘军各营将领都在关注这个案件。曾国藩并未去查对,亦未审讯,就武断地认为张光照诬告统领上司之罪,即先行正法。当时,很多人都难以理解曾国藩对张的这种处置。而对李金□来说,当然是求之不得,大快人心。是日,他手提厚礼,来谒见曾国藩,一见曾就五体投地,盛称“中堂大人明见万里!”感恩至于泣下。

对于张光照的“诬告”,曾国藩既是这样的“辩”了;对李金□的“通贼”是不是就如此否认了呢?

其结果则是这样的:曾国藩处决张光照以后,正要传令李金□到案,李金□既来见曾国藩,曾国藩则认为正是自投罗网。还没等李金□将谢礼奉交,曾国藩就一声令下:“来人——”顿时,李金□吓得脸色苍白,浑身发抖。在场者也摸不清头脑。曾国藩严肃以“辩”:“不说李金□通贼,既打败仗,陷入贼手,就在应得之罪,故亦军法从事。”说罢,即指使李金□的亲兵营哨官曹仁美,将其五花大绑,解至金陵东门之外处以斩刑。

曾国藩对张光照与李金□均以处斩“辩冤”,闻者无不骇怪。

据说,李本以符水治病最为灵验,因而在湘军中赢得不少人的爱戴。曾拜李为师,其师徒的情谊甚深,又可怜李无辜遭受刑法,故命执刑者手下留情,处斩后将尸置江边,复用芒席遮盖,并派兵十人守护。原来,李金□其头并未确断,尚能呻吟,傍晚即用船运去。家中将他医治好以后,削发隐居一庵堂,改名“更生和尚”,所娶的妾亦出家做尼姑。

后来,欧阳晓岑问曾国藩:“李金□何以事白而见杀?”曾国藩说:“左宗棠等俱称其才可大用,若不能用,不如除之。而且江西纷纷言其通贼,吾既违众而杀张氏,亦何能不顺人心而杀李氏乎?”曾国藩此等举动,是一般人所不能理解的。

与有德无才者相反,小人也许才华横溢,但品德有失高尚。这样的人才怎样使用,请看曾国藩和李鸿章是怎样巧用刘铭传的。

刘铭传生长在民风强悍的淮北平原,自小养成了一种天不怕地不怕的豪霸之气。十八岁时,一个土豪到他家勒索,其父亲与哥哥皆跪地求饶,只有刘铭传愤而寻找土豪报仇,土豪欺他年少,对他进行污辱,不料他大步跨上前去,抢过刀来割下了土豪的首级。之后便聚众为王,拉起了一支队伍,成了乡里有名的流氓头子。

李鸿章奉曾国藩之命回原籍招募淮军时,第一个就看中了他。因此,将他的队伍募入淮勇,名为“铭军”,并花了不少银两,从洋人手中购买了枪支弹药,把铭军装备成为近代武装。这支队伍为李鸿章建立功业出了不少力,但对于刘铭传的倨傲狂妄,李鸿章也着实恼火。因此,当曾国藩借用淮军剿捻时,李鸿章就把“铭军”拨给了老师,希望曾国藩能够熏陶、管教他一下。

果然,在“剿捻”过程中,刘铭传军与另一悍将陈国瑞军发生了两次械斗。怎么处理这个事端,可真让曾国藩犯了难。不处理吧,于事不公,双方都不能平心静气,今后还会内讧;处理吧,这是李鸿章的属下,且刘铭传谋勇兼备,又有洋枪洋炮,今后自己还要倚重他。于是,曾国藩想了个万全之策,就是对刘铭传进行严厉斥责,嘴上说得狠,但对其过失不予追究,使他心生悸畏。这一招果然管用,只是不久,曾国藩就调铭军独自赴皖北去剿捻了。

对于老师的办法,李鸿章心领神会,所以他照方抓药,在剿捻成功后,他向清廷力保刘铭传的功绩,使刘铭传得以委任台湾道员。正是这个桀骜不驯的人,在中法战争中带领台湾军民奋起抵抗法军的进攻,使法军终未能攻下淡水,占领台湾的梦想破灭了。

1885年,清政府将台湾正式撤道改建成省,刘铭传被任命为台湾第一任巡抚。

所以,对于有才无德者,要控制使用。这就好像剑一样,控制好了,则为利器,控制不好,则为凶器。

一般而言,悍将多粗鲁、莽撞,因此,要想利用悍将确实不是件容易的事情,但是,悍将的优点是勇敢、不惜力,冲锋陷阵的时候,还真少不了他。所以,悍将就像烈马,要想使用他,先要收服他。

什么人能收服悍将呢?有两种人,一种是比悍将更强悍的人,另一种是有威严、能震慑住悍将的人。