开展学习竞赛，是激发学习积极性的有效手段。杰出小学生从中尝到的甜头很大，而他们的父母和老师也很善于采用这种机制。

在这方面，主要关注以下两点：

适合在学校的作业竞赛

小学老师在这方面一般都有一套独特的看家本领。常见的有：“看谁算得又快又对”、“看谁的解题办法多”、“看谁能夺到这面小红旗”等等，都会促使小学生跃跃欲试、大显身手。

例如，在“笔算加法”练习中，为了克服粗心大意的毛病，就可以开展“看谁最细心”的比赛。通过表扬细心做题的同学，评选他们为“细心标兵”，奖给小礼物等等，提高效率、取得效果。