一位教师在诗中写道：“我是一棵风中的树/我/一直想/摇醒天空”。也许一棵树终究无力摇醒天空，但至少可以摇醒一片片云。老师把爱心献给学生，学生必定会受到心灵震动。

好老师，就像一盏指路明灯，照亮学生前进的方向。走进学生心灵世界、做学生的知心朋友，这是现代老师的天职。尤其是当学生喜欢你、亲近你、以至崇拜你，师生之间的情感交流达到水乳交融状态时，教学相长的美景就会自然而然地呈现在眼前。

然而在许多学校，这还只是一种海市蜃楼。师生关系不但紧张，甚至还处于敌对状态。在这样的环境中，老师理所当然不是好老师，学生也难以成为好学生。

本篇主要讨论好老师的一些共同特征以及他们对学生成才的影响力，作为本书的结尾。