俗话说“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。要建设一所好学校，校长必须强有力。校长的素质高低，很大程度上决定着学校的发展，对教师培养和学生成长有着至关重要的影响力。

中小学校长的素质高低，很大程度上决定着一个学校的发展方向和教学质量。校长具备民主、信任、果断三大素质，教师具有爱心、科学、民主三大素质，才能合力给学生创造良好的学习环境，给他们的健康成长带来福音。

从某种意义上说，一个好校长就是一所好学校。也正因为如此，广东省委、省政府在该省普教系统推出的“百千万人才工程”，目标首先瞄准的就是2010年以前培养出100名教育专家、1000名名校长、10000名名教师。现在，一大批颇有建树的校长已经茁壮成长起来，正在用实际行动“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”。

本篇主要讨论中小学校长在教师培养和学生成长过程中的影响作用。