一些家长给予孩子的夸赞太多，导致孩子飘飘然，觉得自己确实很能干，很了不起，应该受到所有人的关注。在生活中，他们一旦遭到他人的冷遇就愤愤不平，就会情绪低落。对于这些自我感觉良好、颇为自负的孩子来说，最好的方式就是让他们正确地评价自己。

如果你的孩子同样有这样的缺点，那么不妨找个机会让他听听《鹰的利爪》这个故事。

一只鹰，总以为自己的爪子大，自己的爪子锋利，什么都能抓住人们都相信鹰的能力，因为人们曾经看见过鹰抓鸡、抓鱼、抓兔，甚至还有人看见，鹰抓起过一一只小羊，人们的肯定，更增强了鹰的自信。从此，鹰就以自己的爪子无所不能自居，以爪子的大和利而自豪。

一只苍蝇听说了，忍不住想来教训教训这只狂妄的鹰。它对鹰说：“听说你的爪子无所不能，我不相信，如果你能抓住我，我就承认你的爪子无所不能。”

鹰看着米粒一样大小的苍蝇，不禁哈哈大笑起来：“这有何难，我现在就让你见识一下我的厉害。”说完，就伸出爪子，想抓住苍蝇。让它意想不到的是，它居然连苍蝇的翅膀都没碰到。就这样，它上下腾飞不止，弄得筋疲力尽，依然没有抓住苍蝇。

鹰实在想不明白，为什么它抓得住鸡、抓得住鱼、抓得住兔、抓得了蛇，甚至抓得住小羊，却抓不住那只小小的苍蝇呢？

其实，困惑鹰的问题的答案很简单，就因为鹰的爪子太硕大、太锋利了，这又大又锋利的爪子对抓一些比较大的动物来说可能是轻而易举的，但对于抓住苍蝇这样的小昆虫来说，却并非易事。所以，我们要客观地看待问题，千万别让自以为是的情绪蒙蔽了自己的双眼。一个自以为是、骄傲自大的人在任何人眼里都是不值得一提的。

自负是一种过于自信、过高估计自己的能力，不切实际自大的心态。孩子自以为了不起的自负心理，是自我认知缺陷的一种表现。处处瞧不起别人、对大人也常常傲慢无礼，是一种缺乏自知之明的心理缺陷。

自负会导致很多不良后果的产生，其中，最明显的是自负会阻碍一个人的进步。

在很久以前，一个村庄里住着一位做泥娃娃的手艺人。他做的泥人儿十分漂亮，人人喜欢，所以很多人都来买。

艺人有一个儿子，手挺灵巧的，为了手艺不失传，艺人教儿子做泥人儿、儿子的手比父亲还巧，加上他年轻力壮，干起活来干脆利落，他做的泥人儿比父亲做得还好，青出于蓝而胜于蓝。起初，他做的泥人儿和父亲做的卖一样的价钱但是，经过父亲的严格要求和教导，他做泥人儿就更加认真了，没过多久，他做的泥人儿卖的价就超过了父亲，但父亲对儿子做的泥人儿总是不满意。

儿子做泥人儿比以前更用心、更刻苦了。

现在，儿子的泥人儿做得比以前更好了，在市场土出售的价格不断提高。父亲做的泥人儿还是跟以前一样，每个卖两卢比，而儿子做的最后则卖到了10卢比！

可是他的老爸还是不满意。有一天，他的儿子生气地对他说：“爸爸，你为什么老是说我的手艺不好，你的手艺我可以说出20个不好的地方来，所以我觉得我的手艺什么毛病都没有，根本不必再加工！”

父亲很失望，伤心地对儿子说：“孩子，你说的我都明白，不过这些话从你嘴巴里说出来，我很难过，今后你做的泥人儿不会超出10卢比了。”

“为什么？”儿子惊奇地问、

父亲看了看儿子，说：“一个艺人只要一自满，他的手艺就不可能再提高了！曾经，我的泥人儿卖到2卢比的时候，我开始对自己的手艺自满了，直到今天，我做的泥人儿都只卖2卢比一个！从来没有超过这个价钱。”

儿子听了后，感到十分惭愧，不好意思地低下了头！

因此，妈妈可以对孩子说：孩子，无论干什么事情，无论我们做出了多么大的成绩，都不能骄傲自满，因为谁都不可能把事情做得十全十美。活到老，学到老。自满是我们成功路上最大的绊脚石，是不可取的。

在日常生活中，家长如何辨别孩子的行为是自信还是自负呢？

第一，了解孩子在学习中的表现。比如说学习自己擅长的一门课，自信的孩子会认真地参与，虚心学习。自负的孩子则是心怀自满而去，抱着冷眼旁观的态度，以为自己会了，不必太认真学习了。结果，自信的孩子学到了新知识或技能，自负的孩子浪费了时间和精力，除了更加自负以外，什么也没得到。如果孩子总表现出“我很厉害，我不用认真”的态度，请及时加以引导。

第二，观察孩子跟别人说话时的表现。自信的孩子会认真倾听别人的发言，即使自己知道的，也不随便插嘴，总是会等到他人说完以后才坦然自若地表达自己的意见。自负的孩子听到别人说的都是自己懂的，不是对别人的话毫无兴趣，就是随便打断别人的话：“你说的我都懂，还是我来说吧！我说的比你好呢！”这样的孩子一定不会遭人喜欢。

多角度地了解孩子是自信还是自负，有利于家长更好地针对孩子施行教育！

家长可以通过以下方法纠正孩子自负的心理：

第一，逐渐改变对孩子的评价方式，对孩子的评价应客观实际。孩子总有不足的地方，家长不要因为溺爱孩子就不切实际地吹捧孩子，尤其不要在客人面前没完没了地表扬孩子。

第二，让孩子养成独立生活的好习惯，给孩子创造一些遭遇挫折的机会。经历适当的挫折可使孩子心理机制健全，不至于过分自负。家长要教育孩子生活本来就不是一帆风顺的，生活中要遭受许许多多的挫折、失败和打击，要正确对待。

第三，让孩子多一些接触社会的机会。当孩子看到外面纷繁复杂的世界，接触到比自己更优秀、更具专长的人，认识到“强中还有强中手”，就不会为自己的一点点小成绩而自负了。因此，家长要多带孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要“坐井观天”、“夜郎自大”。

第四，适当的批评能帮助孩子克服自负的心理，而正确面对批评和建议是终身的学问。自负往往也和不能很好处理别人的批评和建议有关，所以，家长对孩子的表扬要适当，对孩子的批评也要恰如其分，既不能以偏概全，也不能掩耳盗铃、视而不见，要客观地指出孩子的不足。这样可以帮助孩子正确地认识自己。

自信与自负的区别在于：自信的人总是相信自己会变得更强；而自负的人总是相信自己已经很强。所以说，自负是盲目自大的表现，会阻碍到个人的发展与进步，是万万不可取的。