自信心是一种积极的心理品质，是人们开拓进取、向上奋进的动力，是一个人取得成功的重要心理素质。自信心在个人成长和事业成就中具有显著的作用。这种心理品质应该从小培养，从家庭起步。

有一个女孩从小没了父亲，和母亲住在一个小镇上相依为命她们的生活贫寒，小女孩从来就没有穿过漂亮的新衣服，她穿的都是邻居送来的旧衣服她的母亲甚至没有给她好好扎过一次头发，更别说给她买发夹和其他首饰了

小女孩很自卑，总觉得自己长得难看，寒酸，走路时总是低着头，害怕别人的眼光她喜欢画画，一直希望镇上最有声望的画家能教自己画画。看着画家带着那些衣着光鲜、神清气爽的孩子外出写生，小女孩鼓不起勇气和画家打招呼。

在女孩12岁生日那天，妈妈破天荒给了她20元钱，让她去买点喜欢的东西。小女孩很兴奋，一时不知道该买什么好。最后，她紧紧握着钱，来到一家小饰品店，她看上了一只标价16元的漂亮发夹。店主帮她带在头上，对她说：“瞧啊，你戴上这发夹多漂亮。”店主说完拿着镜子让女孩自己看，女孩从镜子里看到自己后，竟然惊呆了，她从来没有发现自己是如此的美丽，她觉得这个发夹让她变得像天使一样美丽。

女孩不再迟疑，掏出钱买下了发夹。她内心无比激动与沉醉，接过售货员找给她的4元零钱后转身就往外跑，结果由于激动撞在一个胖胖的中年人的肚子上，但她没有停留的意思，继续往外跑。她的后面似乎传来那位中年人喊她的声音，但女孩已经顾不得这些了。一路上，她有点飘飘然的感觉，而且她没有顺着来的墙角走，而是堂堂正正地走大路。她感到街上所有人都在看她，好像都在议论：“瞧，那个女孩真是太美了，怎么从来不知道镇上有个这么美丽的女孩！”

迎面走过来她一直渴望结识的画家，奇迹发生了，那个画家竟然亲切地和她打招呼，并问了她叫什么名字。

女孩高兴极了，她想索性把剩下的4元钱再给自己买点东西吧，于是她又返回原来的小店。店门口，被她撞到的先生拦住了她，说道：“小朋友，我就知道你会回来的，瞧，你刚刚撞掉了头上的发夹，我一直等着你来取。”

原来呀，走在街上的小女孩的头上并没有漂亮的发夹。可是，小女孩却因“发夹”而神采奕奕、魅力四射。可见，比漂亮的首饰更能装扮我们的是自信。而自信，正是我们每个人的心灵之花。

有些家长总是抱怨，孩子在乎时经常说“我不能”、“我不行”、“我做不到”之类的话。你的孩子是不是也这样呢？如果是的话，请与他一起，为“我不能”举行一个别开生面的葬礼：

课堂上，唐娜老师为孩子们布置了这样一项任务：“清你们把那些做不到的事情写在纸条上。”每个孩子都绞尽脑汁地写着：“我无法让黛比喜欢我。”“我不能做l0次仰卧起坐。”“我没法只吃一块饼干就停止”时间差不多的时候，唐娜指示孩子们将纸条投到讲台上的一个空盒子里然后拿着准备好的铁铲，带着他们走出教室。

走到运动场最远的一个角落，唐娜要求每个学生轮流挖坑，然后一起将那个装着纸条的盒子放进坑去埋好。最后她开口了：“孩子们，现在手牵手，低头默哀。今天很荣幸能邀请各位参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，参与我们的生命，他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，比任何人影响我们都深。现在，希望‘我不能’先生能平静安息。希望您的兄弟姐妹：‘我可以’、‘我愿意’、‘我能行’继承您的事业，如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。”

仪式完了，唐娜用纸剪成墓碑的形状、将纸墓碑带回教室挂起来。从那以后，每当有学生无意中说出“我不能”时，唐娜就指指那个象征死亡的标志，孩子便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决办法。说也奇怪，当初孩子写的许多不能做到的事，居然都做到了。

“我不能”先生死了，信心才会诞生。你的信心在哪里，你的高度就在哪里！

帮助孩子树立信心，是每一位家长的责任。要帮助孩子树立自信心，家长可以从下面几方面来努力：

第一，把赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方法。在儿童时代，孩子是通过自己身边的人特别是父母对自己的评价来认识自己的。因此，每个家长应注意，你的孩子是否自信，与你对他的评价有直接关系。

第二，帮助孩子体验成功。对孩子的要求如果太高，孩子就很难实现目标，就很难建立起信心。如果父母针对孩子的实际水平适当地降低标准，孩子就很容易取得成功。成功对于孩子来说，往往会产生意想不到的效果，孩子就会从不难获得的成功体验中获得充分的自信，就会取得更大的进步。

第三，适当夸大孩子的进步。孩子即使没有进步，家长也应该寻找机会进行鼓励。如果孩子确实有了进步，家长就应该及时夸奖他们“进步挺大”。这样一般都可以调动孩子心中的积极因素，促使孩子期望自己取得更大的进步。

第四，避免拿别人的孩子跟自己的孩子比较。很多家长，为教育孩子，总是拿班上学习好的同学来和自己孩子比较，或拿自己单位同事的孩子和自己的孩子比较，试图让自己孩子能够学习别人孩子的优点或激发孩子的上进心。这种做法对孩子的成长是极为有害的。

第五，正确对待孩子的失败与挫折。当孩子考试失败或遇到其他挫折时，他们需要的绝对不是家长劈头盖脸一顿训斥或者阴阳怪气的嘲讽，他们也不需要家长无原则的安慰与同情，他们最需要的是家长的理解、支持与鼓励。

缺乏自信的孩子，往往没有动手就否定自己的能力，未经努力就放弃自己的梦想，这会导致他丧失人生路上的宝贵机会。同时，也会因缺乏自信而产生胆怯、羞涩、孤僻、多疑等诸多心理问题，让孩子的人际关系变得变动。