儿童心理学家认为，教育者不能打孩子，而应该了解孩子复杂的心理特点，掌握打开孩子心扉的钥匙，而不是把孩子的心扉打破。卢梭认为，孩子生来都是很好的，教育者不应改变孩子天生的气质和性情或改变他固有的性格，否则，他将会驱使孩子走向刚愎不道德之路。

目前体罚孩子的现象仍然比较普遍。据—项调查显示，在农村，60%的儿童在学习成绩达不到父母所规定的要求时，就会遭到责骂，甚至痛打。有1/4的孩子说，回家“被父母打骂”是最痛苦的事。有半数的家长承认，孩子没考好，自己首先会采取的行动就是痛打孩子一顿再说。这次调查抽样的对象，可能不尽合理。但无可否认，当前在家庭中对孩子进行体罚，仍然是比较经常和普遍的现象。有的家长公开主张对孩子"该说的时候说，该打的时候就打",并声言"打要打得恰到好处"。究竟什么是该打的时候，又怎么叫打得恰到好处，显然没有什么客观标准，说穿了就是由家长随心所欲。其结果对孩子的成长十分有害。

有的父母打孩子纯粹是自己不快心情的宣泄。孩子做了同样一件错事，他们高兴时视而不见，不闻不问；不高兴时就大发雷霆，痛打一顿，将孩子当出气筒，这是对孩子人权的侵犯。这种态度，好比发现孩子染上了污泥，就把他扔人大海，这会淹没孩子克服缺点的勇气及上进的自信心。这种情况，不言而喻是极端错误的。但更多的父母打孩子是恨铁不成钢，是为了孩子"好"。

孩子在成长发育过程中，会遇到无数从未遇到过的事物，而他们自己还缺乏健全的思维能力，做出一些蠢事、错事都是十分自然的，有时学习达不到要求也是难以避免的，因为他们还小，更加需要帮助。做父母的就有必要、有责任耐心地向他们讲道理，仔细地说清楚什么是对，什么是错。为什么应该这样做，不可以那样做，孩子需要不断地从父母那里得到帮助与教育。

大多数教育者认为打孩子会损害孩子的性格。从16世纪开始(即在一此方面有宝贵贡献的马丁·路德逝世后),诸如约翰·洛克·托马斯·莫尔爵士以及许多在此领域的有识之士都认为打孩子是令人憎恶之举，敬告指导者和父母要避免这种可鄙的行为。自从20世纪初以来多数教育者认为，即使父母心中有这种念头也是不允许的。

很多训练动物的人都认为不应该打动物，而应该用科学的方法对待它们。那些认为对孩子有必要体罚的人不懂得对待孩子的科学方法。

颜松在性格上非常懦弱，究其原因，就是在上小学时候发生的一件事情：他的学习成绩一贯优异，每个学期都考"双百",但是有一次期未考试语文只考了94分，结果招来了父母的喝骂，而且还被他父亲打了一巴掌，颜松偷偷地哭了一个晚上。从此之后，他变得非常内向，甚至有些近乎木讷，而且每到考试的时候都紧张得睡不着觉。

可见这种棍棒政策流毒甚远，当然，还有更加惨不忍睹的事情：

沈阳一个8岁的孩子，被父亲一顿暴打，从此结束了短短的人生；武汉一个孩子被父亲吊死在房梁上；贵阳一个7岁的孩子虽然没有失去生命，但是他的腿上、臀部留下了22道被父亲用火钩烙得红黑相间的伤痕。

这些惨案的发生让人痛心不已，但是，之所以引起家长如此暴怒的原因，按照他们的说法都差不多是孩子"不好好学习、贪玩儿",而这三位父亲都有一致的说法：“恨铁不成钢。"之所以发生这些事情是因为对孩子爱得太深了，然而，"爱得越深，恨得越深"。

我们理解那些家长管孩子的急切以及盼孩子成功的心情，但他们没有认识到不是所有铁都能炼成钢的，也不是所有的铁都需要炼成钢的，这种棍棒政策走入了培养孩子的误区，给孩子会造成非常严重的伤害。

第一，孩子因为怕挨打，当面不为，背后为之；为后说没为，阳奉阴违；当面规矩，背后捣乱等，长此以往形成孩子的不良品德。

一个上初一的男孩偶尔去网吧玩游戏聊天，玩着玩着就忘了时间，一看表已是深夜，他害怕父亲打，跑到河边不敢回家，转了好久，最后还是回去了。一进家门，父亲就是一顿狠揍，把笤帚都打断了。结果孩子宁可忍着痛，就是不肯说自己去了什么地方，父母毫无办法。

第二，常挨父母打骂的孩子，在外面常常会欺侮比他小的孩子，长大后也往往对人粗暴无理。家长在用棍棒教育孩子"学好"的同时，却已经为孩子树立了粗暴待人的榜样。有一位哲人说过："在爱中长大的孩子，学会仁慈；在皮鞭下长大的孩子，就会产生仇恨。”经常挨揍的孩子，只能有两种结果，一种是因为怕揍成为驯服的羔羊，变成没有个性、只有奴性的奴才；另一种是激发了他们的逆反心理，变成桀骜不驯、破坏性很强的人。

第三，打骂会严重伤害孩子的自尊心。家长大打出于前，必定咬牙切齿，目露凶光，吡牙咧嘴，这种凶神恶煞的面孔，加上绝对权威的态势，这一切已然是对孩子感情上的**，挨打则更是人格上的凌辱。当孩子挨打都不在乎时，羞耻心便**然无存，留下的只是憎恨、对抗，变得粗暴乃至残忍了。

第四，体罚严重影响智力发展。据美国教育家的研究，体罚会减低孩子的认知能力，影响他们的智力发展。测验证明，经常挨打的孩子的认知能力，普遍低于一般孩子。挨打或受其他形式体罚的次数愈多，孩子在测验中得分愈少。

很多家长认为没有打、没有骂，就算不上管孩子，认为“我是你的父母，你就必须要听我的，不管我说的是刘是错"他们把父母拥有无上权威看做是件天经地义的事情。但是时代已经发展了，很多事情也发生了三化，我们已经进入了一个民主时代，孩子同样有自己独立的人格，用身份和权威恐吓别人、为所欲为，已经行不通了。单单用棍棒政策或者高压三策来管教子女，尽管孩子迫于压力，会勉强服从，但是始终不能得到他的理解，只能是越来越强烈的反感，以及两代人越来越疏远的距离。

总之，对孩子打骂及粗野的行为会使孩子变得固执粗野，并产生复杂心理，渐渐使孩子失去自尊，使劝告建议失效。于是，教育者不得不采取更厉害的惩罚办法。不断受到惩罚和折磨的孩子不会成为心地善良、感情细腻的人，而会渐渐变成粗野、冷漠的人。

再说，孩子就是做错了事，做父母的将其打一顿，就能收到一劳永逸的效果了吗?而他(她)在受到皮肉之苦之后，就不再做错事了吗?这能做肯定的回答，所以，父母在孩子做错事以后，应该耐心地向他们讲道理，他(她)听不懂不要紧。随着年龄的增加(他)她会明白的而粗暴永远是无能的表现。

最后，再次提醒那些"棍棒政策"的父母们：一定要反思一下自己的教子方法，这种方法只会失败，没有成功的可能，这已经经过了无数的验证。