豌豆鹅还如刚才那样聚精会神地写着作文。

妈妈看看时间，觉得应该让她轻松一下了，便从冰箱拿出一杯酸奶轻轻走到豌豆鹅背后，见她正写道：

雪地上，一群觅食的野牛突然遇到一群饿狼。原来散漫的牛群止住脚步望着狼群。那只长满胡须的公牛走到牛群前面，把头低低地靠着地面，缓缓地向前走着。它是这群野牛的头领。后面的群牛都跟随着它的脚步，看着这群饿狼……妈妈轻轻地将酸奶杯放在书桌上，惊动了豌豆鹅。

豌豆鹅回头轻轻一笑，算作对妈妈的感谢。

妈妈觉得现在说话不会吓着豌豆鹅了，不然像刚才豌豆鹅精神特别集中时突然说话，肯定会吓她一跳，便试探着问：

“是不是雪下得太厚，野牛不容易找到可以吃的草了？”

“就是啊，野牛已经非常饥饿了。”

豌豆鹅端起酸奶杯。

“那，那些饿狼是来给野牛送草来的？”

“怎么可能啊？”豌豆鹅刚刚喝了一小口酸奶，差点被妈妈的一句话逗呛了，一连咳嗽了两声，“那可是一群饿狼啊，比野牛还饥饿呢，突然遇到野牛，正盘算着怎么捕捉呢……”

“我怎么看不出来呀？”

“妈妈，您什么意思呀？”豌豆鹅先是感觉疑惑，然后想了想忽然明白了，“啊——您是说我的描写不够形象啊？那，您写一个试试呀，也让豌豆鹅我学习学习。”

豌豆鹅开始叫阵了，但是，她却难不住妈妈。妈妈可是着名的业余作家，拿过豌豆鹅的笔，又将豌豆鹅刚刚写过的这一段认真读了一遍，然后在下面写道：

雪地上，一群觅食的野牛突然遇到一群饿狼。原来散漫的牛群顿时聚拢在一起，止住脚步，警惕而又害怕地望着狼群。那只长满胡须的公牛从牛群里走出来，走到牛群的前面，把头低低地靠着地面，缓缓地向前走着。它是这群野牛的头领，后面的群牛都小心地跟随着它的脚步。它时常停下来，仿佛在考虑该从什么地方进行攻击，或者从什么地方逃脱出去。它们的庞大肺叶发出一种低沉的吼声，有如隆隆的雷鸣，水气从它们的鼻孔中直冒出来，它们一面用前脚不断在雪地上探索，一面好象在用它们那双深藏在鬣鬃下面的充血的眼睛警戒着它们的敌人。

“嗯，读起来的感觉是和我写的不一样，比我写的吸引人，”豌豆鹅认真地读了一遍，点点头，佩服地说，“可是，您写的比我写的好在哪里呢？我说不出来。”

“其实很简单。”妈妈说，“一群饥饿的野牛，和一群饥饿的狼在雪地上相遇了。很显然，你想着重写的是野牛，此时的野牛既害怕又要反抗，而且一边要勇于反抗，一边还要寻找机会逃脱饿狼的攻击，那你就应该把它们既害怕又勇于反抗还要寻机逃跑的精神状态写出来，这样才是具体的、逼真的、形象的……”

豌豆鹅点着头，妈妈的话让她恍然大悟：

“您的意思是，凶猛的动物就要写出它的凶猛气势来，温柔的动物就要写出它温柔的样子来，调皮的动物就要写出它调皮的状态啊……”

“正确无比。”妈妈听了豌豆鹅的话非常高兴，因为她看出来豌豆鹅已经懂得这个问题了，为了加深豌豆鹅的印象，又说，“如果凶猛的动物写不出它的凶猛，温柔的动物写不出它的温柔，调皮的动物写不出它的调皮，那么，你所描绘出来的动物，除了形状、体型、毛色和习性不同外，其它方面可就都一样了。”

“嗯，妈妈，这回我是真的明白了。”

几天后，豌豆鹅参加了学校组织的“爱心捐助小分队”，去一个偏远贫穷的小山村，回来后写了一篇作文，其中有一段描写了山村人家满屋乱飞的苍蝇：

苍蝇大队驾着一阵轻风，雄赳赳地飞了过来，仿佛它们才是这家的主人。桌子上落了一片，墙壁上落了一片，房顶上落了一片，还有那一个个一双双展示飞行表演的，使本来空寂的小屋顿时热闹起来。它们却并不为了吃，只不过要在我们这些远来的客人面前露露脸。那些停下来的，有的用前脚或后脚彼此摩一摩，有的在翅膀下面去擦一擦，或者张开两条前脚，在小脑袋下面搔一搔， 于是雄赳赳的转一个身，从敞开的窗户或门飞走了，不一会儿，又从新编成一个大队，毫无顾忌地飞了回来……妈妈欣慰地笑了，因为豌豆鹅精彩地写出了动物的精神状态，这可是一个大进步。