上课铃声响过，同学们刚刚坐好。西瓜象老师走进教室，看了看同学们，突然说：

“同学们，你们看，春天朝我们跑来了。”

大家一齐扭头朝窗外望去，除了静静的校园，什么也没发现。

“老师，您刚才是不是在睡觉？”

气球猫站起来问。

西瓜象有点莫明其妙：

“什么意思？”

“您肯定睡觉了，不然怎么能说梦话？如果您说的不是梦话，那春天肯定成精了，不然怎么长出腿来了？”

“胡说八道！”西瓜象甩了甩鼻子，“今天，我们要学习用拟人的方法进行景物描写。气球猫后面的话说对了，那就是美景成精了。但是，成精的美景不是外面的景色，而是我们用笔写出来的。这个成精的美景有什么特点呢？那就是把景物当作人来写……”

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来；她张开双臂，舞动着纤纤细手，把碧绿洒向人间。

青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花儿，都像赶集似地聚拢而来，组成了美丽的春天。

西边的天上，太阳公公打着瞌睡往家走，天空也由明亮慢慢地变成紫红，又由紫红慢慢地变成了粉红……西瓜象在黑板上写完三句话，说：

“多美的句子呀！就因为使用了拟人的方法。‘张开双臂’、‘纤纤细手’，只有人才有啊；‘赶集似的’、‘打着瞌睡往家走’，只有人才做得出来啊……要想把景色写得美，写的亲切，写出动感来，就要学会使用拟人的方法……”

老师让豌豆鹅用拟人的方法说一句话。豌豆鹅想了想说：

“草地上泛起了星星点点的绿，一棵棵小草从坚硬的泥土中伸出头来，好奇地望着周围的一切。”

“老师，拟人必须把景物当人来写，当动物写不行吧？不光人能‘伸出头来’，人能‘望着’，豌豆鹅也能‘伸出头来’也能‘望着’呀。”气球猫用手拍一下豌豆鹅脑门，“我说一个吧。‘汉堡正朝我微笑，酸奶正朝我眨眼’……”

“你就知道吃！”豌豆鹅也拍了气球猫脑门一下，“猩猩也会微笑，气球猫也会眨眼睛啊……”