早晨，布老鼠一瘸一拐地来到学校，脸上还有一块青，胳膊肘上也抹了一片消毒药水，大家都问它怎么了。

小精灵插话说：

“你们猜猜。”

气球猫抢先说：

“肯定是昨晚睡觉做梦，梦见被老虎追。它跑来跑来，突然摔倒了，而且摔倒在大石头上，所以这样了。”

“你、你、你做梦能、能摔成这。这样？”

布老鼠说。

气球猫回答：

“当然了。有一次我做梦**秋千，一下**到床下。摔的可疼了。”

“我知道怎么回事了。”豌豆鹅说，“昨天夜里被气球猫追的。帮老鼠逃命时撞倒墙上……”

“哎，我什么时候追它了？”

气球猫大声反驳。

“你、你、你们别、别、别猜了。”布老鼠不好意思地说：“一、一、一早上摔了三个、个、个大跟头，能不、不、不这、这、这样吗？”

原来，今天早上布老鼠起得特别早，在院子里练习滑旱冰。

开始时，哥哥扶着它滑，可它滑不稳，前进还不到半米，身子向前一趴摔倒了。哥哥把它拉起来，还没开始滑，又摔倒了。哥哥气得不管了，独自跑步去了。布老鼠要自己练习，结果一个倒仰，又摔了一跤，将脸摔青了。

布老鼠本想站起来继续练习的，妈妈喊它去买豆腐。买完豆腐回来，心想：为什么不一边走一边练习滑旱冰呢？于是，它又穿上了旱冰鞋。

手中端着豆腐盘，脚下穿着旱冰鞋，向前一使劲儿，脚下一滑，身子一歪，“扑通”一声摔倒在地，豆腐盘子飞出去四五米，盘子摔碎了，豆腐块变成了豆腐泥，布老鼠胳膊肘也摔伤了。

早晨来上学的时候，布老鼠上了公交车。里面人虽然不多，可也没有座位了，它只好站着。

不知为什么，司机来了一个急刹车，布老鼠站不住，身子突然向前倾斜，踉踉跄跄地跑过去。售票员本来一伸手能拉住它，却向旁边一闪身，结果布老鼠一个“嘴啃泥”摔倒那里，脚脖子也崴了。

“你、你、你、你们说，我、我、我今天倒、倒、倒不、不、不、不、不倒霉？”

布老鼠话音刚落，西瓜象老师甩着大鼻子走了进来：

“今天我们写作文，练习‘摔’的动作描写……”

“老师，不会写。”

气球猫站起身说。

“摔过跤没有？”

老师问。

“摔过。”

“怎么摔的怎么写。”

气球猫坐下：

“忘了。”

老师瞪了它一眼：

“还记得跟谁摔的吗？”

“记得。”气球猫回答。“豌豆鹅。”

“豌豆鹅。”老师叫起豌豆鹅。“讲讲你和气球猫摔跤的过程。”

“好，你两个现在就出去摔跤。”

气球猫和豌豆鹅走出教室，不一会儿又回来。气球猫走路一瘸一拐，额头青了，鼻子也变大了，全身都是尘土。豌豆鹅脖子拧歪了，左臂也用绳子吊在脖子上，本来就大的额头又多出一个“额头”……老师看着它们问：

“现在能写了吗？”

“还是，还是写不出来。”

气球猫豌豆鹅一起回答。

“嘻嘻……我、我、我可知道怎、怎、怎么写了。”布老鼠高兴起来，“我、我今天的跟、跟、跟头可、可、可没、没、没白摔。”