第七章 特殊教育学学科发展期的时代背景

学科是一个动态、发展、变化的历史范畴，不同历史阶段、不同背景环境下学科所指的范畴不同。学科既是时代精神孕育的结果，又总是处于过渡和发展状态的。特殊教育学学科的发展因循历史发展规律不断演变。厘清特殊教育学学科发展的时代背景，有助于今后科学把握特殊教育学的学科建设方向，对于未来新中国特殊教育学学科建设具有重要的指导意义。