南南这孩子，犟得很，凡事都要按照自己的意愿来，稍不如意就闹情绪，不管是爸爸妈妈还是幼儿园老师，谁说话都不好使。

某天，妈妈不小心踩到了他的动漫卡片，他顿时怒发冲冠、暴跳如雷，一把将妈妈的鞋架推到，然后再往妈妈的鞋上踩上两脚。妈妈批评他，让他道歉，他小脖子一梗：“我偏不！”

一天上午，幼儿园里老师在上面教舞蹈，让小朋友们在下面跟着学，南南也古灵精怪地跟着学了起来，但因为动作太过搞怪，引起了小朋友们的阵阵哄笑。老师温柔地劝告他：“南南同学，你的动作不对哦，仔细看看老师是怎么做的。”

南南小肩膀一抱：“年轻，就是不一样。”弄得老师哭笑不得。

不仅如此，南南还特别挑食，每当老师要求他好好吃饭时，他就故意把饭菜弄得到处都是。

然而，南南妈妈对自己家这头“小倔驴”也是毫无办法，经常痛苦地问朋友：“这熊孩子，骂也不是，打也不行，可任凭他这样犟下去的话，将来要被社会毒打多少次啊！可愁死我了！”

其实，绝大多数孩子在3岁左右都有一个“反抗期”。这个时候，原本乖巧的孩子会变得顽皮，原本顺从的孩子会变得忤逆，脾气就像一头“小倔驴”。不过，这只是孩子生理和心理发展过程中的一个正常现象，是孩子独立意识觉醒的必然经历。如果这一阶段，父母不了解情况，只是一味地要求孩子乖巧听话，那么孩子的个性发展反而会受到极大的限制，对孩子的成长来说并不是一件好事。

在这一阶段，面对熊孩子们的拧脾气，妈妈们大可不必烦恼焦虑，反而应该高兴才是。其实，这个时候的不听话意味着孩子的独立性、自信心都在慢慢增强。

当然，也不是说孩子处于正常的反抗期，我们就要对他无限纵容，放任自流。有些孩子可谓是倔强到了骨子里，就是犯拧、不听劝、对着干，这实际上是孩子与父母的意志发生违背，坚持自己的意愿造成的。这种情绪上的变化反映了他们认识上的不足，如果父母处理不当，极易导致孩子各种心理障碍。

博俊是远近闻名的“小倔驴”，平时最喜欢和父母、老师对着干，似乎就像在对他们宣誓：“自由就从来没有被武力征服过。”博俊这种油盐不进的个性，可把他的父母给难住了。

前段时间，学校通知省里要举行数学竞赛，老师希望博俊能够代表学校出赛，因为他倔强归倔强，数学天赋确实很高，可是，博俊不乐意了：“凭什么你叫我去，我就得去？我爱好学数学，努力学数学，可不是为了给你们争名誉的！这么‘功利’的比赛，我才不去呢！”就这样，博俊一口回绝了老师的提议，理由就是“我不想去”。

老师很无奈，也不能逼着学生去呀，于是私下里和博俊妈妈沟通。

当天，博俊回到家里，妈妈问他：“你为什么不去参加数学竞赛啊？给我个理由。你知不知道，很多人想去，因为能力不够，老师还不选呢！”

博俊把头一昂：“年轻人，不接受安排，优不优秀，不看比赛！”

这话说的，貌似还有点道理。不过，这话对博俊妈妈来说，杀伤力却是极大的，她捂着额头痛苦地叹息：“我的天啊！我上辈子造了什么孽啊？”

不得不说，博俊这孩子确实够让父母抓狂的。然而，面对“拧脾气”的熊孩子，父母再抓狂、再痛苦、再叹息又有什么用呢？我们要做的是找出孩子犯拧的原因，并合理解决。

那么，熊孩子们为什么要犯拧呢？

孩子犯拧不听大人的劝说，很多时候是因为自己有了主见，又与父母的想法不一致，但不肯妥协坚持己见造成的。

有的父母太过顺从孩子，因而养成他们任性妄为的性格，只要稍有不顺就开始发脾气了，这显然是后天父母娇惯导致的。

孩子犯拧也有先天因素的影响，有的父母属于控制欲望很强的人，所以对孩子的操控欲也很强，自然就会造成孩子反抗、犯倔的性格。

还有一种情况就是父母平时对孩子过多干涉，令孩子感到完全没有了自我，为了彰显自我，他们开始顶嘴，明知不可为而为之，这时父母就会觉得孩子难以管理，无法无天了。

此外，“拧脾气”的产生也可能源于孩子的不良情绪。父母的体贴能够使孩子感到安全，有助于孩子产生良好的情绪体验。定时的饮食、适当的睡眠，也有助于孩子形成稳定平和的良好情绪。

由此可见，熊孩子的“拧脾气”主要是因为没能和父母做好沟通。因此，在生活中，妈妈们要尽可能地和孩子交流谈心，了解他们的所思所想，不要只根据自己的想法来要求孩子，也不要用命令式的语言强迫孩子顺从自己的意愿，那样很容易引起孩子的反抗情绪，“拧脾气”自然也就形成了。妈妈们应该这样做：

（1）平等对话，安抚心灵。面对孩子的拧脾气，妈妈首先要将孩子作为一个独立的个体进行平等的对话，尽量去了解孩子想要表达的需求。孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容，妈妈应该先安抚孩子的心灵，让孩子冷静下来，然后和孩子沟通，了解和满足孩子合理的需求，对孩子不合理的需求要说明不予满足的理由，最后应该明确地告诉孩子他的这种反应方式不受欢迎。

（2）事先沟通，给予缓冲。年龄比较小的孩子往往只知道自己想做什么、不想做什么，对于大人的要求，他们往往不太理解，因而也并不配合。妈妈应该多和孩子沟通，让他明白“为什么要这样做”“为什么不可以那样做”，孩子自己明白了，才能渐渐改变倔强的脾气。而且，妈妈应该给孩子一个心理缓冲，想让孩子做什么事，事先和孩子沟通好。比如，孩子在外面玩得不亦乐乎，不想回家，妈妈可以提前和他商量：“你可以再玩一会儿，但6点我们就要回家了。”这样一来，孩子就比较容易接受了。

（3）给予尊重，允许自主。有些孩子犯拧，是因为他们有自己的想法和主张。比如，想自己决定衣物、用品的款式，自己选择去哪儿玩或学不学舞蹈。这说明孩子很有主见，有强烈的自我意识和个人意志。在对待这样的事情上，妈妈们不必说一不二，应以尊重为主、建议为辅，尽量让孩子自己决定。如果妈妈担心孩子太小无法做出正确的选择，可给孩子创设一些机会，让他体验选择的结果，这对培养孩子的判断能力和承受能力都是大有裨益的。

（4）冷淡处理，化解情绪。如果一时间无法满足孩子的要求，不能平息孩子的情绪，妈妈可以把他晾在一旁，采取置之不理、转移注意力和隔离政策等方法，让孩子自我调整。

面对熊孩子的“拧脾气”，妈妈们既不能放任其发展，也不可简单粗暴对待，抹杀了孩子正在成长的独立意识。因此，妈妈们应慎重再慎重，想办法多与孩子沟通思想与感情，提醒自己既是孩子的母亲，又是他们的朋友，绝不能简单地压制，要利用孩子的反抗与服从、自主与依赖的矛盾心理，因势利导，让孩子顺利度过“反抗期”，这对他们的心理健康及成长都大有益处。