任何良好的师生关系，都应该是和谐友善的，应当建立在相互尊重和信任的关系之上。没有这个基础，很多关系都是梦幻泡影，所以要想让孩子喜欢上副科及副科老师，就要让孩子自己对副科产生积极性。

在我的同学中，有个男生，非常喜欢我们音乐老师，因此只要是音乐课，他都听得特别认真。现在想起来，印象依然很深刻。我记得，那个男生的嗓子很好，大家都喜欢听他唱。听他说，每次只要一有音乐课，他都会提前跟老师说，让老师在课上提问他，让他带着我们唱。怪不得，音乐老师经常会请他站起来领唱呢，原来还有这样一回事。

他还告诉我们，他家有很多磁带。20世纪80年代，我们还没有MP4，也没有手机，都是用录音机和磁带。每次只要一开学，他都会让音乐老师帮他录一盘磁带。上音乐课的时候，他会提前跟着音乐唱几遍。

到了现在，这位同学都跟我们音乐老师保持着友好的联系。

由此可见，学生与副科老师之间也可以建立起长久友谊的。只要提高自己对课程的积极性，跟副科老师之间的关系就会融洽很多。