渴望受人喜爱、受人尊敬、受人崇拜，是人类天生的本性。但是，有取必有予，希望获得些什么，必须首先付出些什么。希望获得别人的尊重，就要先学会尊重他人。在教育男孩尊重他人的时候，要让男孩学会尊重别人的意愿和想法，凡事不要强迫别人。尤其是当他人的想法跟自己的想法发生冲突时，更不能强行将自己的想法强加到别人身上，要学会尊重别人的意愿。
小西已经11岁了，但他不懂得尊重别人，和同学在一起的时候，总爱插嘴打断别人的话，还喜欢叫别人外号。一次，下雨天，小西撑着伞放学回家，看到别人不小心滑倒了，他竟然幸灾乐祸地哈哈大笑起来。他不知道这样做是不尊重别人，也没有意识到这样做会伤害别人。
在家里亦是如此。一次，小西问妈妈，他星期六晚上能否参加一个聚会。妈妈觉得小西年龄小，就对他说：“我知道你很想去，可是，我觉得你的年龄不适合参加聚会。”小西歇斯底里地大叫，
之后说：“我不听你的，我就要参加，没有什么能阻止我。”
不尊重别人的想法，会让男孩人格大减分。很多男孩都存在着不懂得尊重人的缺点，不懂得尊重别人的谈话，不懂得尊重别人的劳动，甚至不懂得尊重别人的人格。家长对这些不良倾向没有给予足够重视，就会从某种程度上纵容了男孩的这种行为；久而久之，男孩就容易养成不尊重人的坏习惯，甚至形成性格缺陷，让男孩的人格打折。
另外，从长远来看，不懂得尊重别人想法的男孩，长大后也无法很好地融入社会。无论现在他的学习成绩多么优秀，掌握的知识多么丰富，都无法以弥补他的性格弱点，难以拥有良好的人际关系。所以，学会尊重别人不是小事，而是关乎人生成败的大事，要想让男孩成就一番事业，就要让他们学会尊重别人的想法。
◆引导男孩尊重他人
无论对方的身份和工作多么卑微，穿着或长相有多么寒酸，都要让男孩尊重他，这是每个男孩都应该具备的良好品质。现实生活中，家长要引导男孩学会尊重每一个人，要告诉他们：尊重没有高低贵贱之分，尊重别人就是在尊重自己。
小东不懂得尊重人，无论是同学还是老师，无论是朋友还是亲戚，总会在别人面前做出一些不尊重人的举动。比如，看见别人衣服上有个泥点，他会故意做出夸张的样子说别人身上好臭之类的话，让别人很气愤也很无奈。
为了让小东学会尊重别人，爸爸给他讲了一个发生在自己身边的故事：
我们公司里有个业务员，主要工作是为公司拉客户。客户中有一家是药品杂货店，每次他到这家店里去，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。一天，他到这家商店去，店主告诉他：“今后你不用再来了，我不想再买你们公司的产品。”业务员只好离开商店。业务员开车在镇上转了很长时间，决定回到店里，把情况说清楚。走进店里的时候，他依然和柜台上的营业员打过招呼，然后见到店主。
店主看他很高兴，笑着欢迎他回来，最终成功订货，还比平常多订了一倍。业务员感到十分惊讶，不明白自己离开店后发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说：“在你离开店铺后，卖饮料的员工走过来告诉我，你是到店里来的唯一同他打招呼的推销员。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意，就应该是你。”从此，店主就成了这个推销员最好的客户。
之后，爸爸总结说：“关心、尊重每个人是我们必须具备的特质，它会给我们带来意想不到的收获。”
……
听完爸爸的话，小东陷入良久的思考中。
尊重，是人际关系的起点。尊重他人的想法，是男孩必须具备的品德。只有尊重他人的男孩，才可能正视他人的意见，才可能接受他人的教育。
同时，只有学会尊重别人的想法，才能更好地处理人与人之间的关系。当男孩用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足时，就会体验到一种美好、和谐的人际关系，就会拥有许多朋友，并最终获得成功。不尊重别人的想法，必定也没有人会尊重他。到那时，男孩失去的将不只是朋友，甚至还有工作和家庭。
◆家长要尊重男孩
在教育男孩时，家长要注意保护男孩的自尊心，他们才能受到积极影响，从而学会尊重他人。想要让男孩学会尊重他人，家长首先要尊重男孩。
肖德是个非常有礼貌、懂得尊重别人的男孩，所有和他接触过的同学都觉得他很友善，从来都不会伤害别人。这一点，跟肖德的家庭教育有关。妈妈从不轻易批评肖德，即使有时候再急躁，也不会随便对肖德发脾气，更不会无理地对待他。妈妈也从来不用命令的口气让肖德做事情，即使让他给自己倒杯茶，也会礼貌地说：“请帮我倒杯茶吧，乖儿子。”当肖德倒完茶后，妈妈还会说一声：“谢谢。”不要小看这样的小事，妈妈通过这些礼貌用语在行动上给肖德做了一个良好的示范。相反，如果肖德倒完茶后，妈妈就一声不响地接过来，独自喝茶，小孩就容易从妈妈身上学会这种冷漠无声的态度，在不知不觉中，他就会以同样的态度去对待别人。
在这方面家长的榜样作用不容忽视。
在男孩犯错误的时候，家长要懂得尊重他。当然，不批评也不对，批评对男孩认识和改正错误非常必要，有利于男孩判明是非，矫正行为。但是在这个过程中，不能恐吓、打骂男孩，更不能将在别处生的气都撒到他们身上。否则，会让男孩养成强烈的对立心理，从而出现任性倔强、粗暴无礼、不尊重别人的问题。
另外，家长还要教给男孩一些基本生活礼仪。这种生活礼仪主要体现在言行举止的细节上。比如，教男孩学会安静地听别人讲话，听讲时要注意看着对方，不要随意地打断别人等；还要教他们懂得尊重别人的生活习惯，理解别人的感受，比如不过分地向别人索取物品，懂得将自己的物品拿出来与他人分享等。这些礼仪虽然仅仅是生活中的一些小细节，但却能让别人获得莫大的尊重感。