人们常说，劳动是伟大的，是光荣的。可是，劳动也是辛苦的，需要付出心血和汗水。因此，任何人的劳动成果都应受到称赞，任何人的劳动都应受到尊重。家长一定要将这句话告诉男孩。

吃早点时，小铭拿着奶一边走一边说话，奶撒到了地上，他却像无事一样。奶奶刚要拿拖把，却被妈妈制止了。

妈妈用手拉着小铭的手来到盥洗室取下拖把，示意他把奶渍拖干净。小铭费力地拖着地，但第一次使用拖把使他很兴奋，小铭一边拖地一边说：“拖地真好玩。”奶渍被拖干净后，妈妈竖起大拇指说：“真棒，你已经能自己做事情了。”小铭笑着跑回座位，继续吃饭。

吃完饭，妈妈问小铭：“刚才拖地，你觉得累不累？”“很好玩啊，也挺累的。”小铭回答。看到教育的时机来临了，妈妈接着说：“你看，奶奶将家里收拾得这么干净，我们以后可不能不珍惜啊，不能随便将玩具弄得满地都是，将垃圾扔到地上。”

小铭若有所思地点点头，说：“那我们以后，都不要随便把家里弄脏了，要不然奶奶就太辛苦了。”说着，两个人还拉钩，约定要尊重奶奶的劳动成果。

??对于别人的劳动成果，要保持基本的尊重。在文明社会里，这是一个人的基本文明素养。尊重他人的劳动，也是对他人人格的尊重。

日常生活中的每种物品，都是劳动者通过劳动创造出来的，来之不易。家长要教育男孩爱惜物品，珍惜每一件用品，来报答劳动者的辛勤付出；还可以让男孩适当地参与劳动，当他体会到劳动的辛苦时，才会尊重他人的劳动成果。

尊重他人劳动成果是一种美德，可以引导男孩从小事做起，擦掉一处污渍、捡起一张废纸，养成对他人劳动成果尊重的习惯。

◆引导男孩尊重别人的劳动成果

尊重他人，是男孩必须具备的品德。只有尊重他人的男孩，才可能正视他人的意见，才有可能接受他人的教育。尊重，也是人际关系的起点。人与人之间的交往，都应建立在真诚与尊重的基础上。唯有尊重他人，才能尊重自己，才能赢得他人对自己的尊重。因此，家长要引导男孩尊重别人的劳动成果。

一次，小佑在家玩小汽车，整个卧室都是小汽车，玩过以后没有放回玩具箱就跑去玩积木，妈妈让他收起来，他也不理。

妈妈：“我把家里打扫得这么干净，很辛苦，但是你把玩具放得到处都是，家里很乱，你不尊重我的劳动成果，我很生气。”

小佑：“我现在要玩积木，我的汽车还在等车库。”

小佑摆了一个车库后，去厕所了。妈妈趁机把高楼撞倒，小佑回来发现积木都倒了，懵了一会，哭了。

妈妈：“对不起，妈妈不小心把你的车库撞倒了。”

小佑：“妈妈，我摆了好久。”

妈妈：“对不起，你很心疼吧，妈妈不是故意的，你能原谅妈妈吗？”

小佑：“我能原谅你，可是我好伤心，我的玩具没有家了。”

妈妈：“你把玩具放得到处都是，我都没家了，你能帮我把我的家收拾好吗？”

小佑同意了，他们一起收拾房间后，一起搭积木。

妈妈：“大楼是你的劳动成果，妈妈弄坏了你的劳动成果，你很伤心吧。”

小佑：“我盖了很长时间……”

妈妈：“妈妈收拾房间也用了很长时间……”妈妈学着小佑的语气说道。

小佑：“我也弄坏了你的劳动成果，你也很伤心吧，那我以后不把房间弄乱了。”

妈妈：“我们要尊重别人的劳动成果，在小区里不乱扔垃圾，买东西要对售货员阿姨说谢谢……”

哲学家威廉·詹姆士说过：“潜藏在人们内心深处的最深层次的动力，是想被人承认、想受人尊重的欲望。”渴望受人喜爱、受人尊敬、受人崇拜，这是人类天生的本性。但是，有取必有予，我们希望获得些什么，也就必须首先付出些什么。希望获得别人的尊重，这要先学会尊重他人，这样才能获得别人的尊重。所以，家长在教育男孩的时候，一定要积极引导，让他们学会尊重他人的劳动成果。

◆珍惜别人的劳动成果

如今，很多家长认为：现在的家境不错，在物质上能满足男孩就尽量满足，不必为了一些小物品的丢失、毁坏而对男孩进行训斥。家长错误的价值观与生活中的浪费恶习，无形中成了男孩学习的坏榜样。

男孩不知道什么是浪费，也不知道什么是爱惜。尽管这些东西看起来微不足道，花不了多少钱，但对他们的心理健康成长是很不利的。如果让男孩养成珍惜劳动成果的好习惯，就会有许多意想不到的收获。

6岁的小薛聪明活泼，人见人爱，但有一个特别不好的习惯就是爱毁坏物品。小薛有很多玩具，但每个玩具都是破破烂烂的。小薛渐渐长大了，兴趣也慢慢转移到了阅读上。但是，小薛对待图书依旧很残忍。一本刚买的新书，没过几天就会变得脏兮兮的，不是折角，就是撕页。妈妈感到很苦恼，希望小薛能改掉这个坏习惯。但是，不管怎么叮嘱小薛，都不见效。家里的大小物品，在小薛的手里依然被摔得“啪啪”直响。

随着现代家庭生活水平的提高，再加家长对独生子的溺爱，男孩奢侈浪费的现象已经更加严重了。不管多么贵重的学习用品，坏了就扔；没坏的，用腻了，也要扔。而更多的男孩，文具什么时候丢了都不知道，只知道没文具了就跟爸妈要钱买，至于能用多久，那就不知道了。

只要向家长伸手，就会有新文具，东西来得如此容易，男孩根本没有尝试过失去文具的感觉。因此，“珍惜劳动成果”就成了一句说教的空话，成了高高悬挂的标语。而不懂得珍惜劳动成果的男孩，也不会清楚“得来不易”这句话的含义。

为了帮助像小薛这样的男孩改掉坏习惯，我们给出以下几点建议，供家长参考：

一，利用日常家务事，引导男孩积极参与劳动。热爱劳动的好习惯要从小养成，让男孩从小接受基本的劳动锻炼，他们才会懂得劳动果实来之不易。可以给男孩分配一些力所能及的家务，比如：收拾自己的卧室，就是最好的锻炼方式。

二，和爷爷奶奶一起忆苦思甜。可以为男孩讲讲老人过去发生的故事，让他们在听故事的同时，领悟到幸福生活来之不易，必须好好珍惜。并且，讲故事的形式更容易引起他们的兴趣，消除他们的抵触心理，教育效果也更加明显。

三，爱惜，从自己的玩具开始。为男孩添置新玩具时，要及时地告诉他们：好好爱惜玩具，不能随心所欲“摔打”。同时，教会他们怎样保管玩具，并时刻监督他们的行为。