沐沐是一个漂亮的小女孩，今年10岁了，上小学四年级。最近妈妈接她回家时发现，其他的孩子都是三三两两、结伴而行一起从学校出来，而沐沐却总是自己一个人慢吞吞地走出来。最开始妈妈以为她只是和同学闹矛盾了，就没有太在意，可是后来发现沐沐一直都是这样的情况，妈妈心想，难道孩子在学校过得不快乐？于是连忙给老师打电话询问孩子在学校的情况，老师反映说，沐沐在学习上也不太合群，当别的同学都在一起热闹地讨论问题时，沐沐总是一个人坐在座位上看着，当同学们邀请她一起参加讨论时，她却总是摇头拒绝。

说到最后，老师安慰沐沐妈妈说：“这也不是什么大问题，可能就是她性格有点孤僻、不太合群而已，过一段时间就好了。”

看完这个案例，你有何想法？正如老师所说，沐沐没有什么大问题，只是不合群而已吗？

从心理学角度来说，不合群其实是一种退缩性行为。不合群的孩子往往性格孤僻，不愿意或者不知道怎样与他人相处，而且不能和周围的伙伴融成一个整体，导致孩子无法适应社会。长此以往，这种不合群的行为只会让孩子变得越来越自卑，无能感越来越强，甚至还有可能出现攻击他人的行为。

所以，沐沐最大的问题并不是不合群，而是适应能力差。

导致孩子不合群、孤僻的原因有很多，从心理学的角度来说，主要有以下三种原因：

一是不良环境的影响。现在的父母大多工作繁忙，没有时间陪伴孩子，再加上居住环境的闭塞，邻里之间也没有正常的交往，导致孩子缺少玩伴。这种长时间的封闭环境使孩子不愿意与人交往，不愿意说话，最后形成孤僻的性格。

二是教养方式不当的影响。当孩子与其他小朋友发生矛盾时，父母为了不让自己的孩子吃亏，往往会教孩子要学会保护自己的零食或玩具，甚至告诉孩子可以不和他交往。父母的初衷也许是为了让孩子学会远离危险，却不知，这种教养方式只会使孩子更孤僻、更不愿意与他人交往。

三是“斥责效应”的影响。当孩子把其他小朋友的玩具弄坏了或是把对方弄疼了的时候，父母会立刻斥责孩子，并警告他下次不允许再犯。其实这只是孩子人际交往中的小“纠纷”而已，当孩子受到斥责后，可能会在以后的人际交往中无所适从，不知道该如何与小朋友相处，甚至因此产生社交恐惧。这种斥责效应也会导致孩子不合群。

小学三四年级，正是孩子儿童阶段的重要时期，当孩子出现了性格孤僻、不合群等特征时，父母要加强对孩子的关注，不能让不良的心理影响孩子的身心健康。

令人感到遗憾的是，在现实中，很多父母都有这样一个错误的思维——只要孩子健康、快乐、成绩好就可以了。于是，经常会看到这样的情形：

当孩子2岁时，你忙着做早餐，忙着教英语单词，却没有教他不能随便拿别人的东西，没有教他做人要懂规矩懂礼貌；

孩子8岁时，你忙着让他学书法、学钢琴、学画画，却没有教他不能霸占公共玩具，没有教他跟小朋友玩耍要愉快、要和谐；

孩子10岁时，你忙着关注他是否考试优秀被表扬，却没有教他尊重老师、感恩父母；

孩子15岁时，你忙着操心他能否考上好的大学，却没有教他如何让内心变得强大……

社会是检验一个人和父母的最终标准，而这个标准是综合性的。也许在父母的眼里，孩子是成功的，如你所愿地考上了名校，成为高才生，而且还多才多艺。可是在社会标准的衡量下，他是一个完全不能适应社会的、自私、冷漠、脆弱、没有担当的人。

龙应台说“所谓父女母子一场，只不过意味着……今生今世不断地目送他的背影渐行渐远”。假如你真的爱孩子，那么，请你一定要在孩子步入社会之前，培养孩子适应社会的能力，让他用自己的头脑和双手创造属于自己的辉煌人生。

要培养孩子适应社会，父母可以借鉴下面的做法：

让孩子具备人际交往的能力

人际交往能力是孩子必须学会的一个适应社会的能力。人是群居动物，所有人都不可能离开集体单独存在。孩子通过集体活动可以学习他人的经验和技巧，可以获得有价值的信息，可以学会如何与他人沟通并共同完成某项任务。

为了让孩子具备人际交往的能力，学会处理人际关系，父母要鼓励孩子积极参加集体活动，让孩子多与同龄的小朋友接触，鼓励孩子交朋友，让孩子在交往的过程中学会出主意、想办法，当和小朋友发生冲突时，也要学会解决冲突和矛盾。

让孩子及早认识到社会的残酷

可怜天下父母心，所有的父母都想给孩子最好的，不想让孩子受到伤害，希望孩子眼里只有真善美。可是天黑路滑，社会复杂，社会中的险恶并不是你不说就不存在的。父母要知道年龄越小，适应力越强，孩子的适应能力远超成人，特别是心理适应能力。

父母要做的是尽可能多地教会孩子爱，爱自己、爱生活、爱他人，在教会孩子爱的同时帮助孩子及早认识到社会的残酷。要让孩子明白，保持善良的同时也要认清罪恶。

让孩子必须了解基本安全常识

2017年7月14日，23岁的李文星永远离开了这个世界，这个刚从985重点高校毕业的高才生，这个对未来充满了希望和热情的90后少年，因为找工作时被骗入传销组织，绝望之下结束了自己的生命。

同时还有一则“18岁的大学生被骗5000元学费后自杀”的新闻也被众多网民关注。

以上事件，哪一个不是血淋淋的教训，哪一个不令人扼腕叹息。这些事件让人们不禁思考：一个23岁的高才生为何会如此轻易地被骗入传销？一个18岁的生命为何停止在电信诈骗前？那么多的大学生为何都败给一群无良的社会败类？

究其根本，是因为父母对孩子过度的保护，让其失去了适应社会的能力。父母要明白，虽然你可以为孩子提供安逸的、完美的生活，但是你不可能一辈子都陪着他。

如果你不想孩子以后稀里糊涂地被骗，就要教会他分辨善恶，也不要把他保护得太好，孩子总有一天会长大成人，也总有一天会独自面对这个社会。比如在李文星事件中，仅凭一个电话面试，问几个简单的问题就通知入职，这一异常的流程，其实只要稍加注意或者稍微有安全意识都有可能避免悲剧的发生。

因此，父母一定要提早地告诉孩子生活中的一些基本安全常识。

有句话说得好，教育的目的，本来就是要让孩子在他“羽翼渐丰”的时候，能够真正具备生存的能力。如果你真的爱孩子，就教会他和这个世界相处的能力，这是你对孩子最大的帮助和保护。