二战结束后，日本一直有一股保守力量试图通过修改进步的历史教科书或批准反动的教科书，来试图掩盖对外侵略的历史。1982年，日本将历史教科书中对亚洲的“侵略”改为“进出”，由于中国、韩国等亚洲国家的强烈反对而演变成深刻的外交问题；2001年及2005年，日本文部省先后两次批准了由右翼的“新历史教科书编纂会”编写的美化战争的历史教科书，这更加遭到战争受害国的中国、韩国等亚洲国家的强烈抗议。日本的历史教科书问题愈演愈烈。那么，战后初期对战前的历史教科书是如何处理的、战后日本的历史教科书问题经历了怎样的发展过程、现行的历史教科书制度及其问题如何？以下拟对此加以综合考察。