20世纪末年，日本又进一步提出了“信息化教育立国”的政策，首次将信息化教育提到“立国”的高度，具有很强的战略意义。以下拟介绍“信息化教育立国工程”的主要内容与特点，分析日本“信息化教育立国”的战略目的、政策实施前景，并揭示该政策所显示出的教育功能的新变化。