该时期，日本政府通过立法，将中央政府对义务教育经费的负担比例由战后初期确立的1/2减为1/3；在继续推行“中高一贯制”的同时，开始在义务教育领域实施“择校制”与“小中一贯”，对战后初期确立的单轨学制的突破降低到义务教育领域；高等教育领域的国立大学法人化改革，则彻底改变了国立大学与国家之间的关系。可见，日本的学校制度从义务教育到高等教育，均对战后初期确立的学校制度的根本原则、即“结构”进行了改革。