今晚要考虑的是沙尔的病历。沙尔八岁半。他的问题是在学校里不能与人融洽相处，一个存在了很久的问题。

一个八岁半的孩子不能与人相处，总是会有两种可能性需要考虑。孩子可能是个弱智儿，也可能是没法适应学校的情况，因为他已经习惯于家里比较有利的情况。

病历说：

“在过去的两三个星期里，似乎有了改善，因为管理学校的这个人，他也在聆听个人心理学的这些讲演，似乎对孩子的问题有了更深的了解。”

很明显，这个案例属于第二个可能性。我很高兴听到我们的讲演有一些实用的效益。

“沙尔对他在学校的处境似乎漠不关心，他说他不知道要如何做功课。在私下的约谈里，在对他施加相当大的压力之后发现他确实知道一些东西，不过很难判定他了解的程度，因为他一点都不肯努力把记得的东西拿出来。”

如果一个孩子已经放弃了希望，认为进步已经不再可能，那么，记不得与对事实的不知情会是他态度的最好表达方式。

“他不肯做算术，可是他知道一些程序与公式。除了在情绪发作的时间外，他会在一张纸上涂一些东西，或是完全不去动它。他的举止很差，无疑会妨碍到其他学生上课。他会离开座位，四处游逛，会因为想象的或真正的遭人奚落而攻击人，大声讲话，会用姿势、走路的样子、玩笑来制造笑料，让其他孩子笑。他似乎拥有相当的演戏本领，要是他在适当的时候做同样的事情，他会让人觉得很好笑。可是学校不是这类表演的地方。那些长期受苦的老师把他这样的孩子称作‘难以应付的孩子’，这对他与全班的关系也是一个恰当的形容。”

沙尔扮演小丑，目的是要使自己成为注意的焦点。他使用手边的廉价办法，因为他不信赖自己能以有用的方式去获取全班的注意。

“他很容易哭……”

这让我觉得他一直受到宠爱，到了后来他开始相信自己是个非常有价值的人，如果他受苦，其他人一定也要跟着受苦。

“……在受到责备时，他看起来很像个婴儿。这一举动和他的努力，以及使自己看起来好笑的举动交错发生。”

被宠坏的孩子常常喜欢扮演婴儿的角色。他用两种办法获取注意：或者扮演喜剧演员，或者扮演婴儿。

“他和比他大的孩子打架，争吵。下课时，上学或放学时，总是惹麻烦。”

这些行为显示他的社会适应力很差。

“有时他会说些荒唐的故事。他上次升级了，也可能在学业上有了进步，可是他告诉新老师说，他升级是因为他的父亲和旧老师的父亲是朋友。（他们是朋友，可是决定他升级的并不是那位老师。）”

他指控老师欺骗，这一事实显示他完全不愿意合作。

“有一次他没有做作业，他向老师解释说，他家的房子烧掉了（他姑妈的房子发生火灾）。”

他开始撒谎，使自己免于惩罚。

“他的故事显然和事实有关系，他故意把它放进自己的生活里，可是在他说的时候没有人知道它们是依据真正的事实编造的。沙尔知道他没有说真话，在压力之下也承认如此。他过去的问题和这类似。他在幼儿园里没有问题，因为幼儿园不要求他在学业上有特定的表现，但是六岁时他上了一年级，麻烦就开始了，以后更是一年一年增加。”

对这样的孩子要求越少，麻烦也就越少。幼儿园比较容易，他不给人添麻烦，但是当给予他成长的任务时，他开始抗议。他没有学会独立地工作。如果回顾一下这个病例到目前为止的相关知识，我们一定会说这是个被宠坏了的孩子，不肯面对成长的问题。他越接近这个问题，抗议也就越厉害；他设法躲避问题，逃到人生无用的一面去。

以往他的生活过得很平静，在进入学校之前他没有什么麻烦。如果一切不可少的事实我们都有了，病历里也没有略掉什么，我们可以相当有理由地确信：他母亲过去宠他，而且现在也仍旧宠他。

“父母都活着。家里有两个孩子：沙尔八岁半，莎拉五岁。”

在这里我们又碰上了哥哥与妹妹的问题。两个孩子之间一定有相当的竞争力。我想如果我们做一次彻底调查，会发现麻烦是在三四岁的时候，在他必须面对和妹妹竞争的时候开始的。有可能他在这个时候开始丧失勇气与自信，开始用行为强烈表示：他希望母亲继续对他的溺爱。有可能他的妹妹是一个强壮、健康的孩子，开始入侵到他的领域。

“父母的关系非常好。母亲统治整个家庭，不过用的是静静的方式。父亲在一搬家公司工作，收入不多，每周都不同。母亲很节省，是个一流的家庭主妇。她衣服都由自己洗，但是她和邻居说她把衣服送到洗衣店洗，她要保持面子。父亲每星期把薪水拿回来，为家庭的干干净净与良好经营感到骄傲。”

这些事实告诉我们，母亲是个骄傲而有野心的人，先生也依靠她。

“说到孩子的干净、服从、好的健康习惯，等等，母亲设法使孩子在每一方面都合乎标准。孩子在哪里玩，和谁玩，都由她监管。她是个非常好的妻子与母亲。父亲比较冲动，对妻子极具信心，对孩子很仁慈。他不像母亲那样知道如何管教沙尔，也因此母亲认为沙尔比较喜欢父亲。沙尔协助家里，喜欢帮助做家事，替母亲跑腿，同时照料他和妹妹共用的房间。”

病人对他的妹妹没有抗拒，因为他们有很多时间在一起。我相信要是他多些时间和父亲在一起，他对妹妹会有更多的批判。

“每个孩子都有自己的床。一次母亲病了，沙尔显得非常焦虑，自己跑到药房去求助。”

这些迹象显示孩子依赖母亲，也可能他希望成为母亲眼中的英雄。

“母亲处罚他时，他会稍微哭一下，但是很快就过去了。他没有愤慨，他说：‘好吧，你是老板，是母亲，是对的。’他的母亲不过分夸奖他，但是在过去两三个星期里他因为在学校的进步而得到赞赏。”

孩子对于处罚的态度就像一个弱者面对批评时的谦卑回复，但是我想随着功课的进步他会有更多勇气。

“小妹很有魅力；虽然没有被宠坏，但全家都很宠爱她。沙尔很喜欢她。”

这似乎推翻了我们的解释，不过要注意到，沙尔可能知道他已经被敌人战胜了，没有办法获胜，于是他和征服者交朋友。被篡位的孩子喜欢篡夺者的情形很常见。

“他担心吉普赛人会在街上把她劫走。”

在这一态度里，他被支配的感觉被用上了。

“母亲给他六分钱，他把五分钱用在牛奶上，剩下的一分钱常常是给了妹妹。母亲说沙尔像他的父亲，为人慷慨。妹妹把这个看作理所当然。街上的孩子想要挑逗他，妹妹告诉他们不要。他在街上常被人挑逗。”

沙尔扮演保护者的角色。这是一个让兄妹和解的好办法，给予哥哥机会觉得自己长大了。另外，妹妹也希望保护哥哥。

“和他玩的大部分都是和他有亲戚关系的男孩。他们喊他‘小胖’，因为他很胖；他们也喊他‘笨蛋’，因为他在学校里有很多麻烦。后来他的亲戚们也喊他‘呆子’，他妈妈知道了，要他们不要那样。”

胖的最常见原因是吃得太多。另外，也可能是内分泌腺有毛病，造成肥胖。母亲要他的长辈们不要侮辱他，这个做法是对的。

“他打架。虽然他多半被打败，可是他仍是继续打。”

不抱希望的孩子带着会被打败的信念打架，这是常有的。

“他对动物特别仁慈，喜欢花。”

这种类型的男孩通常喜欢过平静的生活，沙尔如果不被人挑逗、攻击，他可能会对照料动植物感兴趣。

“他上电影院，常会想到电影里的事。”

在这里我要说几句有关电影的话。孩子的错误发展完全要由电影负责，我怀疑这样的看法，但是我确信如果错误在家里已经造成了，电影可以使它更加深化，孩子可以从电影里取得错误方式需要的信息。我们不能希望用禁看电影的方式改变他的生活方式，因为他会找到另一个训练自己的方式。欧洲有一个严格的检查制度，决定一个电影是否适合孩子看，但是这当然不够，因为我们不能防止成人、孩子的父母会训练自己，弄出虚假的生活方式来。电影会使人习于诡诈、狡猾。大部分的电影靠诡计来获取人的欢迎，而这正是孩子与成人所希望学的：一种通往权力的快捷方式。许多人相信技巧、手腕、诡计是有好处的，但是从心理学的观点看，我们很难同意。对我们来说，人如果使用这样的方法，那只是表示他缺乏勇气，应该教育人了解这一点。诡计、狡猾应该被看作懦弱者的把戏。我们可以笑它，对它的有效性感到惊奇，但是在我们较深的良心层次，我们应该知道只有那些在追求一个正常目标时不信赖自己力量的人才会使用它。

“孩子生下来时正常，不过接生时需要使用器械。他有九个月的时间是用母乳喂养，然后用奶瓶喂。一岁时开始讲话，十五个月时开始走路。在十八个月和两岁这段时间里，他发生过四次**。牙齿长出来之后就没有**过。”

可以相当确定这个孩子的副甲状腺有问题，**和长牙没有任何关系。

“他在两岁时出过麻疹，四岁时出过水痘。目前他饮食正常，健康，但是不贪吃。”

孩子贪吃，那表示他有某种程度的倔强。这个孩子显然不是那种抗拒型的，他的倾向是屈从。

“他习惯保持干净，从来没尿过床。”

我们很可能认为这个孩子有尿床与饮食方面的麻烦，但是显然他的母亲可以熟练地处理这方面的问题。我确信在和她谈话时我们会觉得她是一个聪明的女人。

“他喜欢看上去干干净净的，每天上学都要求穿一件干净的上衣。喜欢母亲替他清洗、穿衣，但是在睡觉方面很独立。在婴儿时，他不容易入睡，要别人摇很久才能入睡，不过他现在睡得很好。”

他模仿母亲的干净习惯，因为这会得到她的注意，母亲处理他的睡眠麻烦的技巧似乎随着时间有了很大改善。

“他收集小图片与明信片。”

换句话说，他觉得必须收藏东西，来提高他降低的声望。这个孩子的情况如果不改进，可能会偷东西。

“他可能需要戴眼镜，这个星期给他做了检查，看是否有视觉缺陷。”

在说服沙尔戴眼镜方面可能会有困难。

“他最早的记忆是在三岁时去看祖母，他的母亲因为他尿床而处罚他。他母亲说他过去没有尿床的习惯。”

他可能开始觉得他的重要性受到威胁，于是设法用尿床的方法获取母亲的注意，结果发现得到的只是处罚。

“另一回忆发生在四岁的时候。他和父亲坐在一辆搬家卡车里，在他父亲没有注意时，他帮着把一些小东西从车子里搬出来，显然非常地满意。”

这里显示了他助人的态度。他记得这一事件，表示他希望得到父亲的赞许。

“他记得他妹妹的出生，那时他三岁半。他说母亲在那个时候拿糖给他。”

妹妹的出生带来了真正的问题，我怀疑糖果能让他接受妹妹到来的事实。

“有一些能让他记住的梦。（梦一）‘我梦见和一名牛仔在一起，我骑一匹马；马变成了一只母山羊；牛仔的枪在我手里。我扣了一下扳机，枪响了，可是第二次再扣时，它成了一把玩具枪，子弹射不出去。’”

在这个梦里可以看到对戏法的强调。马变成了母山羊，玩具枪没能发射子弹。这个孩子在寻找改变自己的戏法。

“（梦二）‘我梦见骑在一匹马上，我是鲁道夫·瓦伦蒂诺（Rudolph Valentino）。人死时，我会梦见他。’”

很明显，他在照着电影里英雄的模样塑造自己。

“‘我梦见威廉·哈特（William Hart）。我梦见他劫持我，和我一起逃跑。’”

从这里可以看到电影带来的负面作用。劫持在他的人生里扮演了太重要的角色。谈到死亡的那个梦，如果他在人死之后梦见他们，他是在设法逃避死亡。但是如果他说他在人死之前梦见他们，那表示他希望做先知。

“他的野心是做电影明星，他对所有明星都有浓厚的兴趣。他最钦佩的是汤姆·汉克斯。”

这一野心不会让人感到惊奇，因为他在学校里一直都在演戏。演小丑，演喜剧演员，演对戏法感兴趣的角色。他希望克服危险，做个有力量的人，他可能相信当电影明星是达到目的的一个办法。

“下面的谈话显示他的恐惧。沙尔：我害怕鲁道夫·威宁迪诺——我在梦中看到他。问：你不知道他已经死了吗？沙尔：我知道。我知道他为什么死。他太好了；所有的女人都喜欢他。”

不要忘记这个孩子才八岁半。那么早对爱与女人的恐惧可以明确地成为孩子生活方式的一部分，让人感到惊奇。不难理解为什么沙尔会有这样的态度，因为他有一个强而有力的母亲，我已经说过母亲如果喜欢指使人，男孩常会害怕女人。后来，在恐惧、排除女人的品性定型之后，他就可能成为同性恋。我们在这里看到同性恋的过程在形成，要防止，我们必须影响母亲不要太支配她的儿子。

“沙尔：有一天，一个女人把毒药放在他的食物里；她每天都放一点，最后他死了。他妻子醒来时，再也找不到他。问：毒药是妻子放的吗？沙尔：不是，是另一位女士。”

这里再次见到电影的影响。

“老师对这一案例的结论：大约三个礼拜前，我判断沙尔在教室里扮演娱乐角色是因为他是个气馁的孩子，到处都是障碍。因此我给他很多的赞美，给他大量的鼓励，不是他的功课表现所应得的。他也开始回应；他的眼睛已经没有了原来呆滞的表情，也显露出了一些野心。他把好的成绩单拿回家去，同时答应他的母亲要有更好的表现。他看来是个勇敢的孩子，因为有一天他向我解释说，他的母亲在黑暗里把一枚晒衣夹掉在院子里，他跑到楼下去把它找回来，没有任何恐惧。”

他希望做母亲眼里的英雄。

“他打架也是在表现他的勇气。他不胆怯，也不会假装胆怯。他假装的是不知道如何做功课。他的眼睛可能有某种毛病，如果有的话，他会在一个星期内得到改正。他不喜欢孩子们喊他的绰号，但是如果他能学着快乐地、好脾气地去看待，也就不会有问题了。我们告诉他男孩常常用绰号互相称呼，并且举了一个例子说，有个黑色男孩被人喊作法里纳（Farina），并很高兴地接受这一称呼。”

的确，如果一个男孩有其他长处，绰号不会给他带来什么困扰。

我看得出来，老师已经找到影响沙尔的最好办法，我相信她一定会成功。如果母亲不再支使他，如果他相信自己的进步绝对不会有问题，相信妹妹会超过他的恐惧是没有理由的。他应该了解女孩的成长比男孩快，但是后来他又会比妹妹成长得快。应该说服他的母亲更加认真地看待他。让这个孩子太过服从不是好事。她应该和孩子讨论一些自己的计划，不能只因为自己想要，就向孩子要求。永不要做那样的事。她应该信赖他，仔细地向他说明事情，乃至寻求他的劝告。“如果你独自清洗、穿衣，会不会比较好呢？”“你认为这样会对你妹妹比较好吗？”

会议

母亲进来，由写上述病历的老师陪着，老师介绍母亲与阿德勒大夫认识。

阿德勒大夫：在很多方面，你在对孩子的管教上做得很好。你引导他，使他没有许多孩子常常不能克服的困难。

母亲：我努力使他变成一个好孩子。

阿德勒大夫：他是个好孩子，可是他发现学校里的事情很困难。困难的根源也许在于他有三年半的时间是一个独子，他发觉那段生活比今天要容易。他不是懦夫，没有犯其他在同样境况里的孩子犯的错误。无论如何，他暗中觉得妹妹在和他的竞争上表现得太好了，有可能他相信你比较喜欢妹妹。他说过任何这方面的话吗？

母亲：没有。他从来都不嫉妒。

阿德勒大夫：他希望做妹妹的保护者。尽管如此，我相信他担心妹妹会比他发展得更快。你要了解，她也设法保护他。我个人的看法是，沙尔会发展得更好，如果他不受到太多的支使。我希望你能鼓励他，使他相信在家里他是一个重要成员。给予他充分的机会，让他可以在家庭之外体验生活，有的时候和他商量，这样你可以发展他的批判能力。

母亲：我会努力去做。

阿德勒大夫：他长得很胖，这也是一件让他感到非常痛苦的事。也许应该改换一下吃的东西。他特别喜欢甜的东西吗？

母亲：他对甜的东西不怎么喜欢。他早上在学校里喝牛奶，中午吃午饭，晚上吃晚饭。

阿德勒大夫：他吃很多面包、牛油和糕饼吗？

母亲强烈否认孩子吃太多甜的东西。

阿德勒大夫：孩子确实很胖，他吸收得太多了，我建议不要让他吃得太多。孩子的老师对他相当了解，我确信她会帮助他。如果你在对待孩子的方面碰到了困难，她会很高兴你和她进行讨论的。

沙尔走进房间，带着微笑，充满了信心的样子，不过见到我的学生在场而感到有些困惑。他穿了一套年纪小的男孩喜欢穿的长裤西装，使他看上去比实际年龄大。

阿德勒大夫：（和孩子握手）啊，小弟弟，你好？你可不可以坐在这里和我谈谈？我有些有趣的事情告诉你。

沙尔：好的。

阿德勒大夫：你多大了？

沙尔：九岁——啊，再过几个月就九岁了。

阿德勒大夫：很好。我想从现在开始，你在学校里会有很好的进步，我相信，过去你不认为你能够做一名好学生。

沙尔：我想是这样。

阿德勒大夫：可是我知道你真的可以做一名好学生，而且很快所有的麻烦都会消失。你会更加用心，对老师讲的也会有更好的了解。那时你就会跑在前面，在学校里也会受人喜欢。

沙尔（显得很感动）：是的。

阿德勒大夫：你喜欢运动吗？

沙尔：喜欢。

阿德勒大夫：你的妹妹是个很甜的女孩吗？

沙尔点头同意。

阿德勒大夫：在小的时候女孩通常比男孩发育得快，但是你不可以认为她比你聪明，你可能相信她开始走在你前面，可是很快你就可以走在她前面。你总是年纪大的一个，也总是会保护她。

沙尔：是的，先生。

阿德勒大夫：他们告诉我，你不快乐，因为街上的男孩喊你“胖子”，我在你这个年纪时，大家也喊我“胖子”，可是我不介意，因为我在学校里用功读书。我告诉那些男孩说，绰号一点儿都影响不到我在学校的好成绩。长大之后，你想做什么？

沙尔：我想做一名演员。

阿德勒大夫：那么，你应该学习读、写，同时注意讲话。在今天甚至电影演员也应该善于运用言辞。我认为对你来说，用功读书要比扮演小丑扰乱班上秩序好。等你长大，当了电影演员，再去扮演小丑。你现在的任务是注意听老师讲课，同时为自己交一些朋友。你的母亲对你很严格吗？

沙尔：是的。

阿德勒大夫：你会发现她不会像以前那样严格，尤其是如果你的功课表现好。喜欢吗？

沙尔：喜欢。

阿德勒大夫：（孩子往外走）你是个很好的孩子。

沙尔：（在门旁转过身来同时鞠躬好几次）谢谢。

学生的讨论：

学生：孩子的第一个记忆是因为在祖母住的地方尿床受到处罚。为什么母亲说孩子从来都没有尿过床？

阿德勒大夫：母亲解释说，这一事件很少见。她相信已经不再有了。

学生：这个孩子选了一些身材修长的明星当作他的英雄。表示的意义是什么？

阿德勒大夫：我不知道这些演员。他们身材修长的事实让人觉得很有趣。你可以看出孩子们多么快就找到了目标。他希望身材修长是因为他不喜欢胖。如果孩子弱他会希望变强，如果他穷他会希望变富，如果他多病，他会希望当医生，因为他相信医生总是身体健康的。