记完单词，下一步同学们应该做什么呢？
就像建造高楼大厦一样，单词是最基础的建筑材料——砖块、水泥和钢筋，有了这些基本的材料，应该如何去建造英语的高楼大厦呢？这时候就轮到语法登场了。如同汉语的语法一样，英语语法相当于高楼大厦的图纸，负责把单词按照顺序组合起来，构成各种各样的句式，表达不同的意思。所以说，学习语法同学习单词同样重要，是最基本的英语技能，同学们需要扎实地去学习和掌握。
然而，很多同学对于语法的学习始终不得其法，觉得英语语法很抽象。如果看到一个英语句子，大部分单词都认识，有的同学勉强能拼出句子的意思，但是如果让他写句子或者写文章那就完全没有头绪了。主要原因是这些同学没有掌握好语法知识。英语语法要比单词难学得多，单词最起码还可以通过反复记忆来搞定，语法则完全没法死记硬背了。它需要通过学习去总结规律，从而掌握不同语境下单词的使用排列方法。
但是，我想说的是，语法学习也有相应的技巧和方法。如果同学们能够掌握学习语法的方法，那么就可以轻松地掌握和应用了。
一位名叫杨涵的中学生，在小学阶段的英语成绩并不好，每次考试勉强能及格。但是到了初中，杨涵的英语成绩却扶摇直上，基本上每次考试都保持在90分以上。这对于英语成绩一般的他来说，可以说是非常大的飞跃，所以让同学们感到很震惊。
其实，杨涵没什么秘诀，主要是他找到了掌握语法的有效方式。他能够把握自己，从头开始学习，不仅时常记忆单词，认真理解语法、句型和词组，更重要的是还利用课外时间分析不同句型中的各种语法，久而久之，英语成绩得到很大提高。所以，在别人看来这只是一瞬间的事情，但是，对于杨涵来说，却是刻苦努力的结果。
学习语法最重要的是弄懂句子成分，相对于语文的语法，英语的语法比较复杂。同学们首先要了解可能存在的句型，然后再弄懂句子成分，进而在练习的过程中掌握语法。
同学们需要把所学语法放到句子和具体的语境中去体会，去理解，最后再尝试着应用。同学们要充分利用课堂以及课外时间，分析不同句型中的语法。通常来说，在语法的学习过程中，同学们要注意以下几点：
第一，了解并熟悉英语的基本语法句型。英语句型有一般现在时、一般过去式、现在完成时、过去完成时、一般将来时。这些是汉语语法所没有的，也是需要同学们基本掌握的。这几种时态是学习语法的基础，其他的语法以及句型都是根据这些句型演变而成的，所以同学们必须准确记忆，做到理解透彻。
第二，用理解的方法去学习语法，不要死记硬背。学习语法一定要真正理解，不要死记硬背。可以用简单的句子理解语法，比如“She is a girl.”（现在时：主—系—表），“She worked hard.”（过去时：主—谓—状），“She has eaten a lot of food.”（现在完成时：主—谓—宾），“Grammar includes rules of a language which is very different from one to anonther.”（主—谓—宾—定语从句），等等。
再比如英语中存在很多常用的分词，分词就相当于形容词，形容词能充当的成分，分词基本都能充当；而动名词就相当于名词，名词能充当的成分，动名词基本都能充当。通过这种归类的方法，就能够方便同学们理解为什么动名词能充当主语和宾语，而分词则不能了。当然，要更进一步理解语法的使用，还需要同学们联系实际情况来体会句子要表达的意思。
第三，实践才是最好的方法。语法是学习的工具，是为了应用于实践，所以同学们不要为了学语法而学语法。举个简单的例子，Walking on the street，he saw a man singing at the front of the shop.这个句子的意思很简单，即走在街上，他看到一个男人在商店前面唱歌。
但是，如果单纯地判断Walking on the street和singing是现在分词还是动名词，如果它们是现在分词，其功能是作状语、作补语，还是充当其他成分，那么这种做法就显得多此一举了。这不仅不利于语法的学习，还会导致同学们思维混乱，产生厌倦感和烦躁感，不利于英语的学习。
第四，多记忆，多复习，多运用。当然，语法的学习不是被动地等老师总结，更不是死记硬背，同学们应该在平时学习的过程中标记知识的难点以及经常出现的问题，并且对同类问题归纳总结。其实，任何语法记忆方法都只是手段而已，想要实现有效地掌握和运用，还是需要你能够经常看、经常听、经常读。如果某段时间记住了，但是长时间不去看就会很快忘记。因此，同学们一定要隔一段时间就将这些语法拿出来复习一遍，巩固一下，在平时写作时多运用，这样才能更好地掌握。
另外，从更宏观的层面上讲，如果说语言是一套系统，那么语法则是这套系统的规则。与之相关的沟通能力、逻辑思维能力都建立在掌握好规则的基础之上。
对于初中阶段的学生来说，语法基础不仅对英语成绩的提升有促进作用，同时也能提升同学们的英文阅读写作等能力。所以，在日常的英语学习过程中，同学们不仅要重视单词的记忆和语法的应用，同时也要尽量多通过阅读、写作等方式不断练习，这样才能真正有效地掌握它。