大作家巴尔扎克说：“唯有细节将组成作品的价值。”对生活中的人、事、物观察细微，然后加以生动细致的描写，能够让文章更加动人，读者印象更加深刻。
那么，什么是细节？很简单，就是不起眼的小环节、小事，就是人物的一言一行、一举一动。而想要做到细节描写，同学们就需要把一个东西描写的细微又具体，或是把一个人物的言行举止都刻画得无比具体。
第一，对人物神态以及表情进行细节描写。神态和表情是突出人物性格和情绪的关键，同学们若是能仔细地描绘出一个人伤心、高兴、痛苦时的状态，那么文章的感染力就会大大增强。
比如：“他皱着眉头，声音中透着严厉，眼神仿佛掺杂着一丝怒气。”“他眼睛眯成一条线，露出洁白的牙齿，满脸都是幸福甜蜜的笑，就像是一朵盛开的花。”
第二，同学们要对人物、动作的典型动作做详细描写，或是仔细地描写一连串的动作。动作细节，不仅能刻画人物的形象特征，还能突出人物的情感和心理，使得人物有血有肉有灵魂。
而想要细微地描写动作，我们就需要完整地描绘每一个动作的前因后果，表现动作发生、发展乃至结束的过程。
比如：《红楼梦》中对于刘姥姥的描写：“（刘姥姥）到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：‘太爷们纳福。’”
这一系列的动作“掸”“溜”“蹭”形象地写出了刘姥姥的小心翼翼、为借钱而难为情，使得这个形象变得丰满立体起来。
再比如：课文《珍珠鸟》中对于珍珠鸟动作的描写：
“渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出‘嚓嚓’的响声。”
“落”“挨近”“蹦”“低下头”“偏过脸”“蹦来蹦去”这些动作形象具体，把珍珠鸟的可爱、灵巧刻画得栩栩如生。
第三，同学们不能忽视语言细节的描写。每个人都有独特的性格特征，说话的神态、语言特点自然也有所不同。即便是同一个人，若是情绪或心理状态不同，说话的神态和语言也有很大区别。所以，同学们需要抓住人物的语言特点，做具体的描绘。
在《红楼梦》中王熙凤的语言最具有特色，她性格泼辣，八面玲珑，对下说话严厉、落地有声，对上说话投其所好、阿谀奉承。比如：第一次见到林黛玉，王熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致人儿！我今天才算看见了！况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女儿似的。怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。一只可怜我这妹妹这么命苦：怎么姑妈偏就去世了呢！”说着，便用手帕拭泪。
她知道贾母疼爱林黛玉，更心疼林黛玉早年丧母，所以先是夸奖林黛玉“标志”，然后又说林黛玉“命苦”，既讨好了林黛玉，又得了贾母的欢心。
当然，除此之外，同学们写文章时还应该视情况进行细节描写，比如：为了突出人物命运，需要对环境进行具体描写；为了渲染气氛，需要对天气、环境、其他人反应进行详细的描述。
范文一
好伙伴
邓斯舜
我有一个好伙伴，他的名字叫严若鹏。
他长着一张胖乎乎的鹅蛋脸，脸上镶嵌着一对细眼，总是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直转，像两颗闪闪发亮的宝石，只要他一眨巴眼，准有鬼点子；一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子；那说话结结巴巴的小嘴，总喜欢提一些天真的问题，使人无以回答；那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样，又白又亮；他那大脑袋上的头发乌黑油亮，像条清澈的小溪；脑袋上长着一对不大不小的耳朵，好像吊壶的两个把手；他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力，白净的平脚板走起路来特别有劲。
严若鹏非常能吃，你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西，其实他可能吃了。有一天，我正走在上学的路上，看见严若鹏一手拿着橘子，一手揣着酸奶。我走上前去问：“你怎么拿这么多东西呀？”
他边吃橘子边应道：“今天不是有劳动课吗？”我又问：“那你现在把橘子吃了干吗？”他边喝酸奶边答道：“没办法，我的肚子是个无底洞，总是吃不饱！”他嘴里还念念有词地说：“嗯……嗯……真好吃！”他吃完了橘子，把嘴巴一抹对我说：“邓斯舜，你在电脑上玩过《极品飞车6》吗？”说着，不由得神采飞扬，仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。
他在上课的时候，总是偷偷在玩玩具，老师讲课，他全然没有听到。每次上马老师的课时，轮到他发言，就意味着一场大笑即将来临。只见他立即站起来，头微微上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言呀，好不容易蹦出几个字，却又中断了，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“哄”地一声，教室里的声音冲倒了一切。他非常爱口语交际，一说起来滔滔不绝，有时令人感动得落泪，有时却让人忍俊不禁，大笑不已，一说就是十几分钟，谁都别想阻止他。
我希望我的好伙伴能改掉缺点，发扬优点，成为一名优秀的学生。
点评
小作者对好伙伴外貌的描写非常细，好像为他画了一张精致、完美的画像。“胖乎乎的鹅蛋脸”“一对细眼”“眼珠子骨碌碌直转”……描绘性的语言，加上比喻修辞手法的运用，使得小伙伴的人物形象和性格特点突出来。
之后，小作者对伙伴吃橘子、发言的一举一动的描写，很好地突出了他爱吃、能吃、不善发言的特点。如此一来，一个可爱、憨厚，又有一些缺点的小伙伴形象就栩栩如生地展现在我们眼前了。
范文二
我欣赏你
佚名
生活里的人真是形形色色，有和蔼可亲的，有乐善好施的，有待人严格的……今天我要向大家介绍一位很特别的人，他就是市场管理员。
上个星期日，我随妈妈去农贸市场买菜。胖胖的冬瓜、圆溜溜的西红柿、绿油油的黄瓜都像赶集似的，个个探着脑袋，争着欢迎主人的青睐和光顾。突然，一位阿姨大叫起来：“你怎么做生意的？”小小的市场随即如同炸开了锅一般，买菜的人索性放下选购的菜，纷纷拥向“聚焦”之处，市场管理员也闻声赶了过来。
“聚焦”之处是一个卖肉的摊位，摊主是一个年轻人，他看见管理员过来，立刻放下割刀，抓起沾肉的黑围裙搓了搓，迅速掏出一支香烟递了过去，满脸堆笑地说：“表哥，你看这泼妇，一点儿也不讲道理，我刚才明明给了她一斤肉，硬说是九两。”买肉的阿姨气得涨红了脸，走上前准备争辩。管理员二话不说，抓起肉毫不犹豫地走到复秤处，提起秤一称，果然是九两。管理员生气地说：“表弟，就因为我是你表哥，你就可以胡作非为吗？诚信经营，你懂不懂？”
过了一会儿，管理员开了一张罚款通知单，严厉地说：“你欺骗顾客，短斤少两，必须罚款五十元。”卖肉的摊主急了眼，如同泄了气的皮球，连忙讨好说：“表哥，我把缺的肉补给她。你念在咱俩是亲戚的份儿上，就饶过我这次吧！”管理员摇了摇头，表情严肃地说：“罚，才会让你长记性！”
一场风波结束了，人群渐渐地散开了，但管理员的形象在我面前变得越来越高大。好一个不徇私情的市场管理员，我打心眼里佩服你！
点评
一个人的形象，除了通过外貌、行为展现出来，最重要的是通过语言表现出来。本文小作者对摊主和管理员的语言、动作、神情描写得极为传神，“抓起沾肉的黑围裙搓了搓，迅速掏出一支香烟递了过去，满脸堆笑地说”“抓起肉毫不犹豫地走到复秤处”“摇了摇头，表情严肃地说”，突显出摊主的投机取巧和管理员的大公无私，让这两个人物形象形成鲜明对比，同时也激起了人们对于管理员的尊敬和喜爱。