细节一：让孩子接触社交场合
王爽从小就学习唱歌、绘画、钢琴等等，都学得很好，可谓是多才多艺了。可是，每当家里来客人的时候，爸爸妈妈让她表演，她就怯生生的，还会找各种借口拒绝。爸爸妈妈都很不理解，这个孩子平时不是很腼腆的呀，怎么在客人面前就不愿意展示自己优秀的一面呢。
王爽的爸爸一次参观漫画展，看到一幅漫画，内容是一名老农拽着一头小牛，说：“不下田，怎么能学会耕田呢？”在小牛的后边也站着一个人，戴着眼镜，看起来很有学问的样子，说：“不知道怎么耕田，怎么能下田耕作呢？”
王爽的爸爸突然明白了，作为家长，没有给孩子机会锻炼自己在众人面前表演，面对客人的时候，必然会怯场。
此后，当父母聚会或者有社交活动的时候，就会让王爽一同参加。王爽接触的人多了，对于各种场合都能适应了，就能大方地在客人面前表演了。
家长都希望自己的孩子是优秀的。事实上，与优秀相比较，孩子敢于表现是更为重要的。我们身边是不是会看到这样的孩子：在家里很会说话，可是离开了家在其他的场合中，或者有客人来家里，就表现出胆怯的样子。
有心理学家指出，要让孩子有勇气表达观点，就要让孩子经常接触社交场合。孩子接触的场合多了，视野得以扩展，对陌生环境的适应力增强，就能逐渐消除心理上的不安，懂得如何与客人交流。
指导方法：
孩子不愿意表现自己是缺乏自信，担心别人不会欣赏自己。对于这样的孩子，家长就要让孩子接触各种环境，认识到社会交往能力的重要性。当孩子在家人面前表现自我的时候，家长就要予以鼓励，让孩子要自信。
给孩子创造展示自我的机会。当孩子在社交场合展示自己而得到赞许的时候，就会更勇敢地展示自我。家长让孩子接触社交场合，要从孩子熟悉的场合开始，所有在场的人都是孩子认识的，孩子就会放松，不断地展示自我，不断地收获赞美声，就会更加努力，让自己更为完美。
家长在对孩子的教育中，要从多方面培养孩子，还要尊重孩子的意愿，不可以按照自己的想法对孩子提出要求。孩子在各方面都表现突出，在社交场合中将自己的优点展示出来。孩子得到赞许会很开心，良好的情绪必然可以减轻家长对孩子的教育压力，孩子能够做到不怯场，就会越来越优秀。
家长体谅孩子感受的同时，鼓励孩子多交往。父母不可以强迫孩子做事，也不能因为没有对别人打招呼就训斥孩子，而是根据孩子的具体情况帮助他克服不良情绪，就可以引导孩子围绕着主题谈话。
家长有闲暇时间就要陪孩子玩，对孩子的思想和行为了解透彻，根据孩子的成长需求对孩子的培养模式做出调整，让孩子在群体中提高交往能力，以便在长大后更好地适应社会。
细节二：将孩子介绍给客人
前不久去同学家做客，一进门，同学的家人就都向我打招呼，同学一一介绍。他的儿子已经8岁了，同学介绍说：“这是我的儿子阳阳。”之后把我介绍给孩子。孩子很懂事，笑容满面地和我打招呼。
同学把我让到客厅坐下，阳阳坐在妈妈的旁边。这时候，阳阳的爸爸走到客厅，端了一盘橘子，阳阳就走到我面前，给我拿了个橘子，还帮助剥橘子皮。
我和阳阳聊了几句。阳阳起身说：“阿姨您坐着，我去写作业。”之后，就笑着走了。
看着同学的儿子大方的样子，很讨人喜欢。在与同学谈话间，我就问同学：“你是怎么把孩子教育得这么有礼貌的？”
同学不由得笑起来，说：“给孩子锻炼的机会呀。阳阳从上幼儿园开始，我就锻炼他了。其实很简单，当有人敲门的时候，开门见有客人来了，就让孩子问候客人，说‘您好’。把客人请进来，就让孩子招呼客人坐下，给客人拿点东西吃。父母给客人倒水的时候，可以让孩子去拿水杯。让孩子陪客人聊一会儿，谈谈自己的生活和学习情况，也可以展示一下自己的才艺，唱歌、跳舞，或者将自己制作的小作品拿给客人看。当客人走了后，让孩子送客人到门口，说‘再见’。我儿子在待人接客方面都已经养成习惯了。”
我说：“难怪这孩子像个小大人似的，很聪明。”
在同学家坐了一会儿，我起身准备走了。
同学的家人都出来了，他儿子出来把我送到门口，打开门，说：“阿姨再见，有空多来坐坐。”
中国的家长往往没有将孩子看作独立的个体，也没有让孩子拥有独立的人格。通常家里来客人的时候，家长并不会向客人正式地介绍孩子，孩子也不会以主人的身份接待客人。如果家里来客人了，孩子恰好在父母的身边，家长往往用命令的语气对孩子说：“去写作业，我们要谈话。”或者说：“阿姨来了，怎么不打招呼？”于是，孩子就象征性地向客人招呼一声。多数情况是孩子自己做自己的事情，就好像什么都没有发生一样，家长也没有任何的互动。
一些国家的待客之道是，家里只要有客人来，所有人都会出来打招呼，先介绍家里的长辈，然后将家人一一地介绍给客人，即便是小孩子也不例外。将孩子介绍给客人的时候，孩子要与客人热情地打招呼，并与客人握手。
礼仪是文明的重要内容。孩子学习待客的礼仪，可以使孩子知礼仪、行礼仪。接待客人是培养孩子社会交往能力非常好的机会，可以提高孩子的自信心，让孩子懂得自重、自爱，树立独立意识。
指导方法：
孩子喜欢模仿家长，家长就要让自己成为孩子的好榜样。有教养，见人大方、有礼貌的孩子，并不是天生如此，而是后天培养出来的。家长的言行举止对孩子的影响非常大。家长讲礼貌，孩子就会效仿。比如，家长对来客热情地接待，问候客人，给客人端茶等，孩子看到了就会模仿，自然也就懂得待客之道了。所以，家长要以身作则，给孩子做示范，孩子自然就学会了。
家长在客人面前要介绍孩子的姓名，客人在与孩子交谈的时候，就知道如何称呼孩子了，这样可以让客人与孩子之间的交流更为顺畅。
家长在介绍孩子的时候，要将孩子看作是家庭的主人，给孩子以人格上的尊重。向客人介绍孩子的内容中，除了姓名，还有必要介绍孩子的学习情况，比如在哪所学校读书、孩子的特长、个人兴趣等等，这样会让孩子在客人面前更有自信心。