2 不会半途而废的刷墙式学习法(1 / 1)

既然我们已经明白了保持学习积极性的重要性,接下来就需要将其落实到具体的学习方法中去。

在本书的读者中,可能也有人曾经想要挑战一门外语,但却没能坚持下来。事实上,外语教材中存在的制约因素很容易导致学习者半途而废。由于一般的外语教材篇幅比较有限,所以无法将必要的知识点重复许多遍,让学生彻底记住。这就导致,对那些习惯从头到尾把教材读一遍的学生来说,必须要把之前学过的内容牢牢地记住,才能够继续顺利地学习下去。因此,除了天赋异禀的奇才和对书本百看不厌的学习狂人以外,正常人想要自学完一本外语教材其实是相当困难的。

日本的江户时期,杉田玄白等人为了学习西方的医学技术,不得不在没有老师和教材的情况下学习一门自己从未接触过的语言。如果说他们学习外语的过程相当于是在攀爬险峻的悬崖,那么从头到尾阅读外语教材的做法就好比是在不停地攀登一座没有休息平台的楼梯。接下来我要向大家介绍的这种刷墙式学习法,则能够把楼梯变成一座缓坡,让我们走在上面几乎感觉不到坡度的存在。

人们在给墙体抹灰时,通常不会一次性刷很厚的灰泥,而是会多刷几次,一点一点地增加厚度。不然,灰泥很容易因自身的重量过大而脱落。

我们可以将这个方式应用到外语学习中,比如按照下述的步骤来学习。

① 先学习这门语言的文字和发音

这一阶段最好先认识一些该语言中的外来语或是专有名词。在学习这种单词时,我们只要念对了发音,就能够得知它们的含义,因此可以将更多的注意力放在拼写与发音之间的对应关系上。

② 先看单词,再看语法

例如,以小语种类图书为强项的白水社出版过一套“新特快”系列外语教科书,其中每一本都会在结尾处把书中出现的所有单词全都汇总到一起。一下子背几百个单词有些难度过高,所以在当前阶段也不必全部都记住,最好先把出现频率较高的短单词记下来。

在这个过程中,必要时(比如忘记了发音规则或是搞不清单词的读法时)可以再复习一下之前学习过的发音规则。

③ 把教材上的会话和课文全部看一遍

此时我们已经对书中出现的绝大部分单词有了一些印象,所以阅读会话和课文时也会更顺利一些。

除非是遇到了读不懂课文的情况,否则在这一阶段尽量先不要看语法的讲解。

④ 仔细阅读语法的讲解,重新再读一遍教材

⑤ 记忆并理解了教材上的内容后,还要再进一步巩固。把每一章的内容朗读10遍并抄写3遍。这个过程重复3轮后,一本教材就算是学完了

让学习能够坚持下去的诀窍,就是每次只学“薄薄的一层”,让自己感到迫不及待。换句话说,就是要强忍住想要继续往下学习的冲动,让每天的学习量无法满足自己的求知欲。