活动一：头脑风暴游戏——请戴上“思考”的帽子吧

【活动目的】

激发学生的创新意识。在短时间内，聚精会神努力搜索大脑中的信息，会有助于许多创造性思维的提出。体验不同思维模式做事的方法和结果，能够理解他人的想法。

【活动步骤】

第一步，确定一样物品，比如，铅笔或者其他任何东西，让学员在1分钟以内尽可能多地想出它的用途。

第二步，3～6人为一个小组，每小组选出一人记载本组所想出的主意的数量。

第三步，在1分钟之后，推选出本组中最新奇、最具有建设性的主意。想法最多、最新奇的组获胜，并奖励一顶“思考”的帽子。

【活动道具】

纸、笔。

【活动时间】

5分钟。

【活动要求】

想法不受限制，在最短的时间说出一切可能的想法。

【体验分享】

□你是否会惊叹于人类思维的奇特性，惊叹于不同人想法之间的差异性？

□头脑风暴对于解决问题有何好处？它适于解决什么样的问题？

活动二：智慧钥匙

这是一个富有挑战性的游戏，可以培养寻找问题答案的能力，并且能培养学生从多角度思考问题的能力。

【活动目的】

□让队员观察别人如何解决问题。

□展示如何激发创造性思维。

【活动步骤】

第一步，选1个志愿小组。要求该小组立刻离开游戏场地，他们不能听到其他人说话，也看不到其他人在干什么。

第二步，布置道具。把椅子放在开阔场地的中心位置，同时把带有钥匙环的钥匙放在椅子上。把绳子放在地上，距椅子约2m远，然后以椅子为圆心把绳子围成圆形。圆的直径约为4.5m。

第三步，让志愿者过来参加游戏。他们的任务是从椅子上取走钥匙串。要求不能跨入绳子围成的圆圈中，只能利用扫帚或拖把取走钥匙，并且钥匙不能掉在地上。

第四步，把扫帚或者拖把交给该小组成员，其余组员观看他们如何完成任务。

第五步，志愿小组采用的方法明显不妥后，让他寻找其他办法解决问题。

第六步，志愿小组解决问题之后，祝贺他。但同时说明那种方法不是你们所期望的。把椅子和钥匙放回原处，让他们用其他办法再试一次。

第七步，一直做下去，直到他采用了你们期望的方法。即把拖把或者扫帚的把手拧下来，用较细的一端把钥匙环挑出来。

【活动道具】

□一把椅子。

□一把扫帚或拖把（那种手柄拧进拖布或者扫帚头的样式）。

□一串钥匙。挂在一个直径约2.5cm的圆环上。

□一根长16m的绳子。

□其他道具。如花瓶、杯子、饼干盒、剪刀、胶带、书或报纸。

【活动时间】

30分钟。

【体验分享】