新生入学教育的八个模块教育建议如下。

一、适应性教育

1.适应高中阶段生活

给学生讲清高中与初中不同。进入高中时代，要学生会自我管理、自我约束。

2.适应学校管理

适应管理就是遵守学校及班级的各项规章制度。俗话说：无规矩，不成方圆。严明的校规校纪是保证学校有良好秩序的前提。作为一名高中生，自觉遵守校规校纪是一种责任，也是一种修养。希望同学们用校规校纪约束自己，内化自己的行为，尽快适应管理，从思想和行为上成为一名职教中心的学生。

3.适应新的人际关系

（1）师生关系。

作为学生，首先要尊敬并接纳老师。“亲其师，信其道”，一个学生对老师的接纳程度越高，越有利于学习教师传授的知识，越有利于自身的成长。所以，面对新老师的时候，多看优点，多学习长处。不可以对老师“出言不逊”。

（2）同学关系。

班级的新同学来自不同的家庭、不同的学校，有不同的性格。生活在一个班级中，这些同学将是你一生的财富，同学是这个世界上的有缘人，我们应该珍惜在一个班级共同学习的时光，共同努力，建设美好的集体。

4.适应环境

特别对住校生同学加强此教育，帮其了解、熟悉校园环境，宿区环境、校园周边环境、学会文明住宿，教其住宿基本常识，教其自我约束。从县里到市里，环境发生极大变化，由闭塞到开放，由物质生活的简单到丰富，由环境相对单纯到复杂，学生面临的**会更多，因此，教会学生选择很重要，教会学生懂得取舍很重要。

二、行为规范教育

（1）使学生了解、掌握并使用家庭常规礼仪，上下代人加强沟通，消除代沟，建立两代人之间朋友式的关系，享受温馨的家庭生活。

（2）了解、掌握并使用校园常规礼仪，使同学之间能够以礼相待、和睦相处、团结协作、互助互爱；建立朋友式的师生关系，使师生间交往自然亲切，从而形成良好的校风校貌。

（3）了解掌握并使用社会常规礼仪，使自己更好地融入社会生活中，让自己处处受到欢迎，得到尊重，使自己的社会生活充满快乐，培养积极健康的人生态度。

（4）培养新生最基本的礼仪规范，帮助新生养成良好的行为习惯。

三、热爱学校教育

（1）介绍学校的历史、荣誉、成绩、现状及未来的发展，培养学生对母校的热爱，使新生尽快地融入新的校园环境中。

（2）学校和班主任迎新的热烈情绪让学生有归属感、亲切感和认同感，有一见如故，喜欢上老师和学校的感觉。

四、传统文化教育

道德建设是一件关系到民族未来的大事。培养是非分明，有着正确荣辱观的公民是社会祥和稳定和民族复兴的重要保障。

（1）古文经典中倡导的传统美德是德育的重要内容，今天，尽管社会形态和生活方式在不断变化，但是孝、悌、忠、信的原则不能丢弃，礼、义、廉、耻道德观念不能淡忘。这些传统美德仍然是家庭幸福融洽，社会祥和稳定的重要保障，是社会主义道德教育的重要内容。

（2）读诵经典简单易行，一举多得，是德育教学的好方法孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”品德教育的一个重要方法是熏陶，从小开始，潜移默化，久而久之养成习惯，习惯成自然。因为品德教育的这些特点，古圣先贤开创了读诵经典这一简单易行，一举多得的教学方法。

五、遵规守纪教育

遵规守纪是成为一名优秀的中学生的重要基础。国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，树立正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。作为中学生还要自强自立，我们不能像小学生那样，事事要父母操心，我们应当管好自己的生活，要多读书、读好书，拓宽自己的知识面，在书海中遨游。

六、专业文化教育

学校开设有信息技术、航空服务、动漫游戏、学前教育、餐饮旅游、对口高考等专业，分为高考和就业两大类。通过对专业的介绍，使得学生了解母校，了解所学专业和前景。

七、班级团队建设

班级是教学的基本单位，也是教育的基本单位。每一个学生都和一个班级紧密地联系在一起，班级是影响学生成长的重要因素，但是，班级不等于班集体。所谓班集体并不是单单聚集起来的一群人，而是由于目标一致而结合起来的，有一定组织机构和组织纪律，有坚强核心的群体。班集体建设的好坏直接关系到学生学习的好坏和素质的高低。一个新班接到手，班主任首先应注重进行班集体建设，然后才能开展教育教学活动，也就是说班集体建设，是班级能否取得教育教学成果的前提和基础。因此，高中起始年级的班主任老师应当学习一些班集体建设的科学理论，掌握班集体建设的规律和方法，让班集体成为学生健康成长的最优化环境。

八、法制教育

1.未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范

事实证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，未成年人应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，尊重社会公德，从小养成良好的习惯，加强自我修养，自觉抵制违法犯罪行为。

2.树立自尊、自立、自强的意识

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样提供帮助，也是无济于事的。

3.增强辨别是非和自我保护的能力

未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非。未成年人还要加强锻炼身体，这样有助于未成年人在受到暴力侵害的时候及时逃脱或者进行正当防卫。

4.加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识

未成年孩子还必须懂得用法律武器同违法犯罪行为做斗争。