“利益相关者”一词来源于企业管理理论，包括企业的股东、债权人、雇员、消费者、供应商等交易伙伴，以及政府部门、本地社区、媒体、环保主义者，甚至包括自然环境等。管理学意义上的利益相关者是组织外部环境中受组织决策和行动影响的任何相关者。借鉴到教材，从教材的生产到应用，每一个环节都存在很多直接和间接利益相关者。对于纸质教材和电子教材，不同人群基于自身技术水平、对技术的认识程度，以及切身利益、目标追求、习惯传统等因素会持不同的态度。这些态度概括起来不外乎这样三种：一是非常欢迎，二是非常排斥，三是审慎欢迎。