如前文所述，纸质教材存在诸多不足：提供的信息形式单一且容量有限；开发和更新周期较长，导致信息相对滞后；不利于学生现代信息素养的培养；纸张生产需耗费大量林木资源和能源，且不利于环保；重量大，不利于学生身体健康；成本较高，对国家和学生家庭都是不小的经济负担等。电子教材突破了纸质载体的桎梏，充分运用信息技术，并融合现代化教育理念，能针对性地解决上述弊端，达到更理想的应用效果。相比纸质教材，它具有以下优势和潜质。