从事小学教育29年，其中有20年是在民办学校度过的。我转战北京和广州这两座大城市，目睹了民办教育的改革和发展历程。我一直在教学第一线教语文，当班主任。教过的学生、认识的家长不计其数。我不知道自己给予了他们什么，也不知道自己的教育究竟能给他们的未来带来什么。直到2014年的5月，一纸学生的婚宴邀请函飞来，要我去给他们作证婚人，我才发现孩子们长大了！婚宴上，我的一家被邀请坐在贵宾席上。当年的学生都来了，连那位最调皮的“人来疯”都当上了酒店经理。我动情地发表了一段讲话：

大家好！我是新郎张麒和新娘刘奕彤的小学老师。今天专程从美丽的花城广州赶来，参加这对新人——我的学生的婚礼。我离开北京去广州已经多年，这期间我和学生们已经失去联系。有一天，一个学生突然打来电话，说：“杨老师，是您吗？您还记得我吗？我们班很多同学都考上了北京大学、清华大学和中国人民大学。我们全班同学都在找您。”接到这个电话，我激动了好几天。在此，感谢所有的学生，在你们事业有成、学业有成时还记得你们当年的小学老师。

时光飞转，转眼间当年的小学生已经长大成人。今天很高兴能亲眼看到自己的学生步入婚姻的殿堂。怀着兴奋的心情，我欣然担任了张麒与奕彤结婚典礼的证婚人。能够为我的学生证婚，这对于我，对于这对新人，都有着特殊的意义。接到结婚请柬，我再次翻看他们小学的毕业纪念册——他们两个可谓是真正的青梅竹马。我见证了他们人生最美好的童年时光，也分享了他们成长的快乐。当年，我和这对新人所在的班级参加全国的教学研讨会，听课的200多个专家当时就预言：这些孩子将来都是了不起的人物。现在，我又将见证他们人生中最重要的时刻！见证这一对有情人终成眷属，我感到无比欣慰。

让北国万里长城作证，让南粤滚滚珠江作证，让所有的亲朋嘉宾作证，愿这对新人无论贫富，无论生死都能心心相印、忠贞不渝、钟爱一生，永远幸福！

这件事使我真正体验到了当老师的幸福，也领悟到了做老师更深远的价值。作为班主任，作为老师，我是班集体的组织者、领导者、学生学习生活的指导者。我不仅仅要关心学生的成绩，关爱学生的生活，更重要的是要呵护、激励、触摸学生的心灵世界，真正尊重学生。班主任需要提升的不是管理能力，而是引领学生自我前行、心灵阳光的能力。

教师的心中要有“人”，关怀“人”，以“人”的健康成长与发展为旨归。学生成长过程中更重要的是精神世界的丰满和人生意义的感悟。多年后学生珍藏心中的不是老师讲的道理和习题，而是不经意间注入的精神力量。

最近几年，我萌发了这样的念头：要把自己教育过程中的感悟、成功的经验、失败的教训以及家庭教育的案例写出来，让更多的老师受到启发，让更多的家长少走弯路；写出来，也算对教育的一点贡献。但年复一年，我依然以没有时间为自己找借口，写书的计划一直只是个计划。这次广州市教育局组织编写这套“走进广州好教育——好教师系列丛书”，算是把我拉上了写书的列车。由于有了一个团队，有了导师和编辑的指导、支持，我有信心坚持写下来。

写作提纲先后6次修改，最后改到自己都不知道写什么才好。但在写的过程中才发现，应该写点对老师、对家长有帮助的东西。站在“梳理自己，支持别人”的角度上去想、去写，就有话可说了。

书中所写的都是我自己的教育教学经历，总觉得还有一些该说的没有写出来，有种不吐不快、不能不说的感觉；似乎还缺少一份情感，一直挥之不去的情感。静静梳理自己的思绪，这情感应该是自己旅途中的几位贵人！也是我航行中的一个个渡船！

生命恩人——父亲母亲

假期与父母在家乡长寿阁前合影

首先想起的是给了我聪慧和健康的生命恩人——我的父亲母亲。我的父亲杨守业，是当地供销社的一名会计师，又是供销社的主任。我至今还清晰地记得父亲算账时娴熟地敲打算盘的情景。那种“噼里啪啦”有节奏的珠算声，使我很小就敬重父亲的才能。父亲小有文才，常常写文章投到报刊上。我在外地时，他也常常写信给我，每封信我都要反复读很多遍，体会父亲对我的爱意和教导。我有两个哥哥和一个弟弟，对我这个唯一的女儿，父亲疼爱有加，据说给我起名字时父亲翻了很多书和字典，可见他的用心和喜欢。他常常出差到全国各地调拨化肥和农药之类的物资，每次外出回来，都不忘给我带回一两件时尚的衣服，常常引来小伙伴羡慕的眼神。应该说，是父亲的才华和敬业精神的影响使我从小就好学上进，是父亲对我特殊的喜爱使我从小就不缺自信和阳光！

父亲是个不多言语的人，与我的交流很少，但我仍对父亲有一种深挚的情感。父亲所从事的财务工作原本是与钱最密切的，在购买化肥、农药等紧缺物资都需要购物票的年代，父亲是轻而易举就可以发大财的人。但是，父亲退休后，我们家的生活却是最艰难的几年。我记得在我经济不宽裕的情况下，每个月都要给家里寄钱接济父母。这说明父亲退休前清廉到没有多拿国家一分钱。父亲的这种清正不阿一直是我做人的标尺，也帮助我建立了正确的价值观。

70多岁高龄的父亲依然充满对生活的热爱，保持好学上进的精神。退休后，他自学了46式太极剑、太极拳、毛笔字，还自学养生法。除了每天坚持锻炼，他还热心公益事业，加入老年协会进行普法宣传，到处讲解诵读《弟子规》。在他的倡议下，我们家族重新修订了杨府家风家规，给祖先立碑写传，弘扬中华优秀传统文化。

我的母亲曾经读过卫生学校，后因种种原因未能成为医生。母亲有一手精致的裁缝手艺，远近亲朋都喜欢让她裁剪衣服，我是听着母亲踩踏缝纫机的“咔擦咯噔”声长大的。她常常为了给别人赶制一件衣服忘记吃饭，甚至忙到深夜。父母都是德高望重的人，谁家有难事、烦事都爱到我家坐坐，因此我家里常常宾客不断。而我记得最真切的却是我家门前常常坐着生活困难的人，母亲从锅里拿出热腾腾的馒头，再端着饭菜送到他们面前，让他们吃饱了再走。家里的旧衣服以及其他用品，母亲也常常拿出来救济别人。有亲朋好友送了稀罕的食品，母亲也不忘给邻居送一份品尝。现在我有了自己的女儿，也把母亲这种无偿施与的做法传给自己的孩子。

“敬天爱人，心怀感恩”是母亲给予我的最好基因。我能成为一个好教师，无私地去爱所有的孩子、爱身边的每一个人，母亲功不可没。

启蒙校长——敢峰

拜访著名教育家敢峰先生

第一位贵人是敢峰校长——原北京景山学校校长。1996年，我来到北京力迈学校工作，他是我初次走进民办学校的第一位校长。那时，自己没有什么教育理念，更没有教育思想，充其量仅有一些教学的小技巧。记得当年学校开设了“教工学堂”，敢峰校长和一些教育大家每个星期都给我们讲课，诸如“教育无差生”“用我们的爱心、耐心和操心换取家长的放心”“师生双向良性互动”“扎下中华文化根”“为孩子一生的成长打下基础”等新的理念使我眼界大开；“立下愚公志，攀登作文山”“读中外名著，做少年君子”“诵读一批好诗文”“语文七项终极目标”等语文教学改革的春风，直吹得我和学生陶醉其中。

我还记得敢峰校长提出的教师宪法：一心一意，兢兢业业，奋发有为，抓好教师队伍的“师魂”“师能”“师风”建设。儿童和青少年是国家未来的希望，教师是希望中的希望。一个好教师就是教育上的“一片绿荫”。热爱学生是教师的天性，教好学生是教师的天职。

他讲到树立“红杏出墙”与“弱苗促壮”交相辉映的教育价值观，在学生中建立“比进步、展亮点、争上游”的教育模式；还讲到教育教学路线图：启蒙—上路—学飞。小学低年级主要是启蒙教育，这是学习的“入门”。中高年级“上路”了，要使“爱学习、会学习，爱思考、会思考，爱活动、会活动”成为拉动优质教育的“三驾马车”。到了中学阶段，就要贵在“教鸟学飞”。以人生教育导航，使学生懂得珍惜、懂得自强、懂得责任，能够立志、好学、奋斗（人生三宝），在教师的指导下自主学习、自主活动、自主管理。

毫不夸张地说，敢峰校长是我在教育路上的启蒙校长。我的很多教育观念的转变、教育思想的形成以及现在所实施的幸福教育的源头活水都离不开敢峰校长当年的引领。

我和他接触的时间不多，但他却似乎很了解我，对我的厚爱和器重令很多老师羡慕。为了支持我勇于创新、大胆改革，他把一个年级特意开辟出来让我进行教学改革实验，命名为“少儿优质教育发展实验中心”，又名“教学改革特区”。为教学改革开绿灯、开直通车、开特区。我深深理解年过七旬的老校长对教育的不甘心！

他对老师的谆谆告诫我至今记忆犹新：“要做一个鹰蚁人。既要像老鹰一样站得高，看得远；又要有蚂蚁啃骨头的精神，勤奋踏实。”“要做一个谦虚的人，如鱼临水，冷暖自知。”“莫管他人瓦上霜。”这些都成为我工作和生活的方向和目标，也是我成长的坚厚基石。

有人说，人的一生最重要的是选对平台跟对人。跟着这样的校长，不成为好教师都难！

2013年，新康小学十周年校庆，我请他来广州。他老人家为我校亲笔题字：“走教育家办学之路，奠立学生人生基石”。2014年春节，我和孩子、丈夫特意去北京看望他老人家。已经退休在家的他仍在写诗，还赠给我一本《敢峰诗集》。临行送我们很远，还谆谆告诫我们一定要教育孩子从小立志。

此生成为教师，很幸运的是首先遇到了敢峰校长。

背后支持——杜成云

第二个贵人是杜成云校长，也是我的同事和丈夫。他和我一起在民办学校工作了二十多年。2003年，他到广州创办增城新康小学，曾被评为“增城好人”“广州好人（候选人）”，而他一手创办的新康小学也成为幸福教育的典范基地，他成为广大家长最敬重的文化人。

2003年，杜成云要到广州工作。当时我们在北京已经买了房子，而且我们两个都在北京两所很有名的民办学校做中层领导，收入不低，工作也很稳定。我们也曾不止一次地矛盾过、讨论过，去广州究竟是为了什么？是什么能让我们放弃眼前的一切？我们到底要什么呢？是钱还是职位吸引了我们？最后，我们确定，我们要在广州有一片自己的教育园地，实现我们多年的教育理想，办一所我们理想中的学校，培养一批理想中的教师，培育出理想中的学生。经过两年的思想斗争，最后我也毅然来到广州，在丈夫手下做一名普通的教师，工资待遇和职位都比原来降低了一大截。然而，两个志同道合的人带着一群年轻人，在一起做一件一生都做不完的有意义的事，同时也带来了家庭的幸福，还有什么比这样的事业更有意义呢？还有怎样的情感能高于不离不弃一起走的牵手情感！

我们既是夫妻，又是同事，平时有说不完的话。我们很少有花前月下生活的浪漫，鲜花和首饰都不在我们生活的视野之内，甚至双方都不记得彼此的生日。但我们可以记清孩子的生日、老人的生日和许多学生的生日。我们可以跑遍大街小巷为老人买一件合体的衣服，出差时挖空心思为学生捎带有地域特色的礼物，而自己缺少什么却不记得去买。

很多同事羡慕我说：“你很有眼光，像杜成云这样的人，绝对是那种有发展潜力的人。”也有年长的同事说：“如果我给女儿找女婿，就找小杜这样的。”我不知道这样的评说代表什么，只觉得跟着他就学会怎样做一个好人，一个让人信任、让人放心、让人敬重的好人。

有一件事感动了很多人。2015年2月，新康小学有一个学生患了肿瘤，需要巨额治疗费。新康小学发布募捐的消息后，家长、学生、老师、社会人士纷纷跑来捐款，已经毕业的学生，已经毕业学生的家长也纷纷赶来了。一天时间，就募捐善款50多万元。媒体采访一位教师志愿者，他说：“大家毫不怀疑地到学校来捐钱，不计得失地为大家服务，归根结底是新康的精神、新康的品质在鼓舞着大家，感召着学生、家长和社会各界人士参与。我选对了新康小学，跟对了一位好校长。他做人的精神境界是我的楷模！他带出来的新康精神使社会充满正能量！”

“厚德载物”，我和丈夫每次出门遇到社区的家长，都会有人说：“你们夫妻两个在这里教出了那么多的好学生，为那么多家庭解决了后顾之忧，这是在行善积德啊！”是啊，与人为善，用自己的嘉言善行为别人做一点事，幸福就是让别人幸福啊！

如果说我在教育教学方面做出了一点成绩，我的丈夫真是功不可没。在孩子很小的时候，只要孩子生病、买奶粉、请保姆等，他总是让我安心上班，他去办。解除我的一切后顾之忧。平时工作上有了困惑，跟他一说就马上没有烦恼了。有的学生很淘气，犯了很大的错，让我很生气。我回家诉说，他一句话就能点化我：“这才是真正的孩子。”是啊，孩子敢犯错才活出了真正的自我。我教学改革的每一步，从开始酝酿，到具体实施，到最后的文字总结，他都站高一线地为我指点。有一次，一位记者看了我写的文章，疑惑地说：“这文笔好像不全是一名女教师写的？”后来他才知道，我背后还有个高参校长丈夫。这位记者后来和杜校长成为无话不谈的好朋友。

我是个喜欢学习的人。他为了满足我的愿望，在经济上、时间上、思想上都给我足够的空间。他鼓励我报读北京师范大学心理学，陪着我走完人本教练文化的三年历程，这些都是在家庭经济不宽裕的情况下，他极力支持我完成的。我感受到，他希望我的教育智慧能得到充分施展。在行走的过程中，他引领我做智慧型教师、研究型教师，做理性的施教者，直至现在做一个幸福的教师。其间，是丈夫的情意，是校长的栽培，是对教育的孜孜以求，还是对幸福家庭的美好憧憬？是夫妻，是知己，是同事，怎一个“爱”字说得清！

我的弱点是做事缺少毅力和韧性。就拿这次写书来说，中途几次想放弃，校长可谓是倾尽全力支持我。每次培训，他都亲自当司机送我，悄悄地陪着我坐在会场一角，听完后和我分享交流。有时他就在会场外等我几个小时。中间提纲几次修改，我都没有信心了，他又开始一遍又一遍从头帮我梳理。他不止一次地鼓励我：“你有那么多有效的做法，总结出来。这不只是对你自己好，是对教育的贡献。现在缺少的就是这种探索的实践、有效的做法。一定要把这本书写出来，让更多的人受益。”为此，我们取消了所有的休闲和事务，沉下心来编写。

写书的过程是艰辛的。暑假期间写作的时候，恰逢多年的腰椎病复发，我坐一会儿就疼得站不起来，站久了腿就又疼又麻。他就承担了所有的家庭事务，洗衣做饭，请医生为我治疗，晚上还要为我烧水泡脚，用中药理疗。他的行动使我坚定了写书的信念。我把电脑垫得和我一样高，站着打字，写上半小时就休息几分钟，休息几分钟又写上一小时。他每天都欣赏、修改我的文章。我写一章，他就修改一章。经他修改后的文章有了高度和文采，我写的信心更足了。有了他的全力支持，才有今天这本书的成形面世。

看到我做完一件事，他就像自己也做好了一件事一样开心。我常常感到背后有他才踏实！年轻的教师们常常羡慕我们幸福的一家。我对他们说，找对象不要只看对方有没有钱，而要看他的人品和学识，杜校长当年就是地地道道的穷人，而我们靠自己创造了幸福！

如果还要提起几位贵人的话，我想起了一路走来，所认识的几位痴爱教育的投资办学者。他们的教育情怀以及做人做事的执着坦**、谦恭下士对我有很大的影响。

大益大爱——吴远之

吴远之，云南大益茶业集团有限公司董事长，广州新康小学办学的投资者。吴远之先生作为一个企业家，长期以来热爱公益事业。他最大的心愿就是“办好企业，关爱社会，回馈社会”。他的宗旨就是“扶贫帮困，助学育才，奉献爱心，关爱社会”，实现他爱心无限的企业价值。

作为一个普通的老师，我和吴远之先生这样的上市公司老总本不该联系在一起，也不可能有见面的机会。但由于他的孩子曾是我的学生，就这样，吴总就成了我们班学生的家长。他真的比普通的家长还普通，参加家长会，和老师交流，那种亲和与低调，让人丝毫感觉不出他的身份。孩子毕业以后，他和太太一直和我保持联系，逢年过节都会给我发短信问候。

有一次，我在上班会课，隐约觉得室外有人站着却没有留意，以为是参观的家长。班会课上了整整40分钟，等我走出教室竟然发现是吴总夫妇。他们看见我，像老朋友一样笑着说：“我们在等你！没有什么事，就是路过广州来看看你。”我一时不知说什么好，只觉得一种被人尊重的暖流涌遍全身。吴总有时会和我探讨教育孩子的问题，其实他自己就是教育专家。他还鼓励我要参加社会的爱心公益活动，做教师要懂茶艺、懂茶文化，要成为美食家。吴总说话时谈笑风生，海阔天空，充满灵性与哲理。每次与他交流，总觉得是在读一部紧跟时代步伐的百科全书。认识吴远之先生让我时时追逐教师的厚度和宽度。

人生拐点——马驰

马驰，布朗教育机构总裁，广州新康小学的直接策划者、直接领导者。按道理，我也没有接触和认识马驰先生的必要。但恰恰相反，认识马总，成为我做教师、做教育的一个重要转折点。据说马总是个工作狂，可以为了完成一件事连天加夜不停，跟着他的工作人员都吃不消；还听说他对人对事的要求特别高，对教育的理解与众不同，有着崭新的视角，对教育的品质和质量一丝一毫都不放松。2005年，我加入布朗教育机构，任职新康小学至今十余年间，算是见识了这位真正懂教育的人做教育的那些事。

刚入新康小学的时候，我心高气盛，瞧不上广州新塘这个小地方，常常向校长抱怨。有一次，马总正好来广州，我决定也向他抱怨抱怨。谈话从晚上六点一直持续到第二天凌晨，马总苦口婆心地开导我，从不同角度让我看人和事，我依然没有彻底的醒悟。后来他干脆改签了返回北京的机票，一直跟我谈到天亮。我现在才知道，他花费整整一个晚上十几个小时的时间是在教练我，让我成为一个洞察自己、能懂他人的好教师。

他说的几句话至今我还记得：“心态决定一切，不改变心态决不能成为一个好教师。”“与孩子的交往和与大人的交往完全是两码事，你可以是一个受大人欢迎的人，但不一定是一个受孩子喜欢的人。”后来，他问我愿不愿意成为一个教练型的教师，并介绍我参加一个长达三年的教练文化培训。只要有马总的教练文化的工作坊，他都会让我去做助教。在跟随马总做助教的过程中，我学会了做事的严谨和高效、守时和坦诚沟通。教练文化使我时时向内看。心情舒畅了，工作的幸福感、家庭的幸福感随之而来。

马总身为教育公司的总裁，对我生活上竟也想得很周到。早在我怀孕期间，他就让我要静养，为了静要读经诵典听音乐。为了让我能养育一个健康的孩子，他专门为我们家订了一份《父母》杂志，这份杂志一直伴随我女儿长大。后来，我把高高的一摞杂志收藏起来，给我校有孩子的老师去读，他们都受益很多。孩子出生后，我们收到的第一份礼物就是马总从北京寄来的、精心挑选的可爱宝宝装。他还忙着给孩子起名字，写来满满几页纸的起名建议。

由于马总工作繁忙，最近几年很少到广州来。去年春节，我们全家去北京，他在办公室接待了我们，还兴致勃勃地把他一年来编写的“优优龙”幼儿教材摆出来给我讲，满满一大桌子，几十册书。他说这些书上的每一个字，每一个拼音，每一幅图以及颜色、形状，他都要逐一策划、设计、过目、校对。每一册书所对应的光盘的拍摄、录音，他也要一句一句地听，一遍一遍地看。他说要给所有的幼儿家长提供最贴身的、简便的、专业的全程教育服务，给孩子的一定要是最好的。从他的谈话中，我强烈地感受到他那份成就感、幸福感和永不停歇的热情。他似乎在讲述去游山玩水的愉悦，丝毫感受不到他的疲倦和辛苦。良久，我感叹不已：平时总觉得自己做了很多工作，付出了很多。在马总面前，还敢再谈“付出”二字吗？

教育情怀——侯运民

侯运民，河南润民教育集团董事长。只有认识了运民先生，你才能知道民办教育的规模可以有多大。他目前拥有四校一园，在校生三万余人。我常常想，是什么让他把事情做得那么大，发展势头那么好？

在与侯总多年的相识相知中，我略知一二。其一，他有着远大的教育理想。“让更多的孩子有好学校读书，再苦再累从不后悔。”“办一所自己理想的学校。”“学生用的东西一定要选最好的，校园里的每一样物品都要高标准，一草一木都要用心挑选。”“教学设备要真正服务教学，保证30年不落后。”“学校要让每一个学生成长、成功、成材，就要有先进的办学理念。”“普惠的收费，提供超值的服务，让家长知道我们是真心做教育。”“不亏待老师，用诚心吸引好老师，用优厚的条件留住人才。”“别人游玩时，我们工作；别人喝酒品茶时，我们工作；别人睡觉时，我们还在工作。用比别人多一倍、几倍的时间，把我们想做的事情做好。”这些都是侯运民先生常常和团队分享的几段话。他是这样说的，也是这样做的。其二，他给人以真诚、厚实的感觉。“实实在在做人，脚踏实地做事”是他秉持的作风，也是他良好的公众名片。正因为此，很多人愿意与他共事。“人择明君而臣，鸟择良木而栖。”得人心者自然得天下！其三，作为民办学校的掌门人，他自知教育的责任和使命，不断加强自身文化建设。他付出了超出常人的努力，致力于提升自己的办学内涵。新建的学校呈现出绿色、人文、生态、和谐的办学理念，是校园，也是花园，更是学生们的乐园。特别是坐落于河南省商丘新区的商东外国语实验学校，更是以“起点高、理念新、条件好、管理精”被广大家长称为“咱家门口的国际化学校”。

侯运民先生对懂教育的人才的投入，可谓是“雁过拔毛”。听说有这样一个故事，他就是为了能要专家一个联系方式，日后请专家去学校给老师们讲课，在会场外专家的必经之路站着等待足足四个小时。

凡是他能联系到的教育人才，他都想方设法请到他的集团，给老师们进行培训、讲座。由于我每次回家乡路过他的教育宝地，自然不可避免地也进了他的“专家库”。而对于我这位家乡的过路人，他更是另眼相待。除了让我做他们集团的教科研顾问外，还特意给我设一间办公室。说是顾问，一年也顾不上问一次；说是办公室，我却一次也没有正式坐进去办过公。我曾多次告诉他这是资源闲置，但他执意说：“资源可以闲置，人才不能闲置。”我不由想起孙中山先生说过的话：“人能尽其才则百事兴。”三国中的曹操为表达网罗人才、建功立业的紧迫感，写下千古名句“青青子衿，悠悠我心。”“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”把自己对人才的渴望比作少女对意中情郎的追慕。侯总不太会说华美的词句，但他对教育人士的确是唯才是举、求贤若渴。我感慨于他对教育、对人才的痴情，曾为他写下这样的祝福语：黄河为雨露润民润心润子孙惠泽豫东乡亲，大地作航船载山载水载梦想领航中原教育。

至搁笔时，心情难以平静。是什么让中国教育不断地走出困境，走近新的天地，为我们的祖国和社会进步造就一代代英才？这是我们代代相传的民族精神。这种精神凝聚成了无数中华儿女爱祖国、爱人民、爱事业的情怀。看看身边的这些人，他们用心地在自己的岗位上、行业里演绎着自己的精彩，为社会、为更多的人贡献自己的智慧和力量。作为一名教师，传承和丰富这种文化是我的责任。感谢“走进广州好教育”丛书编委会的创意，感谢所有为本套丛书做出贡献的人们。我也愿意借此机会表达一名普通教师的心声：幸福教育的路上，我愿意和所有同行者一道，积极探索，一路前行，让幸福教育惠及天下子女，幸福千家万户。