为了真正实现培养生活创造者的目标，在学生活动上，我们也是尽力发挥学生的创造力和生活精神。

一、“中国梦·七彩梦”活动

2013年6月5日上午，我校成功举办“中国梦·七彩梦”七彩课程展示暨全国小记者站挂牌仪式。共青团中央中国少先队事业发展中心副主任、全国红领巾辅导中心主任王溪，共青团中央辅导员杂志社总编辑、中国少先队工作学会副秘书长、全国红领巾辅导中心副主任柯英，中国教育学会小学教育专业委员会副秘书长、全国红领巾辅导中心常务副主任、高级编辑、《辅导员》杂志中、下旬刊主编、国务院特殊津贴享受者聂延军，《辅导员》杂志中、下旬刊副主编段飞，大兴区教委党组书记、区教育工委副书记、区政府教育督导室主任李广成，大兴区少工委主任李学静，大兴区全体大队辅导员及七百余名师生参加了活动。

本次活动形式多样，内容丰富多彩。以“七彩”为核心概念，分为四大环节：“走进七彩校园”“分享七彩梦想”“融入七彩课程”“拓展七彩世界”。

“走进七彩校园”环节中，大队辅导员韩硕老师向来宾介绍学校临帖台、墨香苑等学校文化建设。与会来宾欣赏了“中国风”小社团的精彩展示。

“分享七彩梦想”环节中，学校小记者通过采访的形式向大家展示了队员们的梦想，队员们有着服装设计师、环保志愿者、旅行者等七彩梦想，被采访到的队员用自己喜欢而独特的方式与大家分享梦想。在场的每位队员还一起珍藏他们的梦想，并相约20年后再相聚，开启梦想瓶。随后，进行“全国小记者示范基地”的挂牌仪式，王溪主任和李广成书记一起为“全国小记者示范基地”揭牌。小记者代表也表示一定会多观察生活，体验生活，用心去感受生活，用笔去描绘生活，努力提高自己的写作水平，用自己的文字向社会彰显具有“生活精神·艺术气质”的小记者形象。

“融入七彩课程”环节中，学校准备了三节少先队活动课程，分别是张迎老师的“梦想在这里放飞”、王凤芸老师的“争做新区小交警”、穆东伟老师的“拥抱诚信”。来宾们走进中队与队员们共同经历着不同主题带来的震撼与感动。

“拓展七彩世界”环节中，全体大队辅导员聆听了柯英老师兼具理论深度和实践智慧的点评，肯定了各位辅导员精心设计适合孩子年龄特点的精彩活动，并对全区辅导员举办了题为“落实根本任务，开展红领巾相约中国梦活动，推进少先队活动课程建设”的讲座。

（小记者：白校长，您的梦想是什么？）

本次活动取得了圆满成功，得到了来宾们的一致好评。“中国梦·七彩梦”作为我校少先队的一次活动，具有承前启后的意义与价值，是在前期少先队活动基础上的创新，也为今后工作的开展奠定了良好基础。我们愿做队员们梦想实现的助梦者和中国梦的实践者！

“生活精神·艺术气质”是创意的基础

经过近一个月的精心筹备，在全体参与者的共同努力下，本次活动取得了圆满成功，得到了与会专家、领导的一致好评。细心梳理下来，本次活动中值得肯定的地方可以用四个词来概括：创意、团结、文化、成长。

1.创意

不同身份的参与者都肯定了本次活动的整体设计很有新意。例如：（1）活动的主持形式；（2）小记者不仅采访了同学，还采访了来访的嘉宾，采访了我（这是我之前没有想到的，却充分显示了我们的学生具有灵活应变的能力）；（3）分享、珍藏梦想的环节很感人；（4）活动课程中，队员们的圆梦体验设计非常写实；（5）队员许愿的仪式很有感染力；（6）两位礼仪老师的小清新亮相很吸引人；（7）红布摇身一变，多了一个大红花等。这些创新点源于每一位参与者的精心设计，更源于大家对生活、对工作的热情。认真去体验生活，才会从生活中发现亮点，才会从生活中赢得创意。

2.团结

学校里任何一项大活动都不是一个人的力量可以完成的，需要领导的全力支持，需要每一位参与者的认真落实。本次活动的参与者很多，之所以能够取得成功，正是因为每一个环节中的每一个人都用心地、高质量地完成了各自的任务，同时还积极主动地去互相补台，因为把活动举办成功是我们每一个人共同的目标。这种团结的精神值得我们永远坚持下去。

3.文化

本次活动给人以非常精致的感觉，留在心中的不仅仅是活动本身，更多的是活动的内在、活动的本质。无论是孩子们良好的精神面貌，落落大方的发言，还是活动本身的多种形式，内容的丰富多彩都很好地体现了我们学校的文化内涵与“生活精神·艺术气质”的办学理念。工作的细致是为了打造一所精致的学校，但这并不是教育的最终目的，教育的最终目的回归于学生，以更精致的方式让学生体验每一个时刻。

4.成长

这次活动给了大家耳目一新的感觉，这还是我们印象中的学校吗？同样的学生，同样的教师团队，不同的是管理理念，是办事作风。经过近一年时间的打磨，我们都惊叹于自身的成长。孩子们从“有规矩的没灵气”到“有灵气地守规矩”，老师们从无意识地“墨守成规”到有意识地“自主创造”，学校从习惯性地“默默无闻”到主动性地“创先争优”，无不体现着我们这一路走来的点滴成长。成长中，我们确实经历了一些心酸，但更多的还是成功的喜悦。

（在机场接刚从新加坡参加书法交流回来的孩子们）

二、走进“大悦城”，开展社会实践活动

2013年3月29日，我校三、五、六年级全体师生走进了蓝天大悦城，开展了为期一天的社会实践活动。

蓝天大悦城是全球领先的职业体验教育中心，面积18600平方米，高10.8米，以工业制造、商业、传媒、美食、金融、军事、文化七大主题为中心，设置了近百种体验项目，内容涵盖社会的方方面面，是青少年儿童的第二课堂和实践基地。

活动过程中，学生们按照事先分好的组，在组长的带领下完成任务单中的体验项目。在这里，学生们接触“社会”，了解“社会”并成为“社会”的主人；通过不同职业的实践和体验，快乐地学习知识，获得技能，初步了解真实社会；在体验过程中学习与人沟通、协作；在沟通与合作中，学会关爱与宽容，懂得责任与付出。孩子们有的参加了“童星大道”的演出，演出结束后，孩子们激动地说：“虽然演出时有点害怕，但当明星的感觉真好，以后我们也要敢于锻炼自己，原来自己真的可以的。”有的孩子参加了交通警察的培训，培训后有的孩子甩着自己的胳膊说：“交警叔叔真是太辛苦啦，我刚练了一会儿指挥交通的手势，胳膊就酸得要命，叔叔们一天要工作那么长的时间真是不容易。”

学生以角色扮演的方式进行各种职业体验，在实践的过程中认知社会，品尝工作的辛苦与快乐，更让他们感受到了不同职业的特点，同时懂得珍惜和感恩身边的每一个人。

三、乘着歌声的翅膀，飞向艺术的殿堂——合唱团赴香港参加亚洲国际合唱比赛

为了培养学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的生活精神，涵养学生的艺术气质，2012年9月，我校成立学校合唱团，选拔团员，精心训练。一年以来，孩子们在合唱团中学习、锻炼、成长；孩子们识谱、视唱、发声、倾听与表演的能力不断提高；协作能力，正确面对困难、战胜挫折的能力，统筹协调个人生活、学习、活动的能力得到培养。我们从孩子们的身上看到了合唱对他们的积极影响。

2013年7月12日至16日，亚洲青少年合唱盛会“第二届亚洲国际合唱比赛”在香港举行。为了开阔孩子们的视野，增进其对艺术更深入的了解，展现风采，增强孩子们的自信，在大兴区教委的大力支持下，在学校的全力筹备和周密组织下，我校合唱团赴香港参加亚洲国际合唱比赛。

（我校合唱团参加第二届亚洲国际合唱比赛）

7月12日一早，学校师生、家长和孩子们一行59人以最佳状态整装出发，安全抵港，顺利入住，安心休息。14日，孩子们着装整齐、举止优雅地来到国际合唱比赛的现场。我们的团队一登台就令评委眼前一亮，宝石蓝的礼服展现出艺术气质，清澈纯净的声音表达出对《晚风》《当我们小的时候》两首歌曲的深刻理解。孩子们自信的演唱和对歌曲内涵深刻的诠释赢得了在场评委、观众和其他参赛队伍热烈的掌声，我校合唱团获得了第二届亚洲国际合唱比赛同声组银奖的佳绩。一行的教师、家长和40名合唱团团员激动万分，欢呼雀跃，热泪盈眶。7月16日晚，合唱团载着荣誉、收获，安全抵达北京。

我们的小团员平均年龄不到十岁，此次出行却做到了队伍整齐划一、井然有序，在外不大声喧哗，这完全超出大家的想象。随处可以听到“这是哪里的团队？哦，他们来自北京大兴，这些孩子可真棒”的赞美，我校合唱团给美丽的香港，给本次比赛的所有参赛队和观众、评委留下了美好的印象。

（与孩子们一同进入童话世界）

本次赴港比赛，是我校首次组织学生参加国际性大型比赛活动，孩子们通过参与如此高规格的国际级别比赛，拓宽了视野，提高了认识水平，锻炼了自理能力，培养了团队意识，感受了多元文化，促进了多方面能力的提升。同时，这也是对我校的“生活精神·艺术气质”这一校训最好的践行和诠释。