欲在社会上得一立足地，其根本预筹之方法维何？曰在中学校锻炼之时代。何言乎？西人有之：

一人之命运否泰，视其在中学校之生命如何以为判。盖人当十五岁以前，其体魄脑力，未甚发达。期其思想言动有自主力，在所不可，而意志之决定力，尤甚薄弱。故其时一切行为，恒恃父母师长之指导。逮出中学而入大学，或置身社会，其时身体发达已足，意志已定。如染恶习，期其改舍，诚非易事。故吾人惟当十五岁至念五岁之间，为人生最重要之时期，抑亦最危险之时期也。

校风为学生所造，品行良否，要仍以一己之修养力如何为断。盖在十五岁以下，其责任可归之父母师长，至此十年中则纯恃己力。昔希腊大哲学家苏格拉底语其弟子言曰：吾非以学问授汝，乃教汝以如何造学问。斯二语也，为世界教育家所公认，而于中学校尤有莫大之关系。教员之教其学生也，仅教其知学问耳，功课授以如何读法，道德授以如何守法，决非使学生如其言而行，便可立成完人。

孔子至圣，所言亦祇于指导世人。是故教员授学生造学问之力，苟因其言而悟，推而行之，未有不成完人者也。且在中学校时代，一切习惯品行，皆于是立其基础。善者因之，恶者舍之，一生之人格立矣。不然，时机一过，毕业中学，或出而问世，或投身大学，入自由教育时代，其恶习惯吾人虽欲排去，而种种方面，已挟之使不得遁，其难犹变更帝制而复共和也。

《谈青年修养》