和朋友逛街,两个看上去是高中生的女孩走在我们前面,手里提着大包小包,兴奋地交谈着。一个女孩说:“你爸爸真爽快,居然让你随便买,真羡慕你!”另一个女孩说:“我爸爸说了,只要我心情好,尽管买买买,他赚钱就是给我花的嘛!一会我请你吃自助烤肉,感谢你今天陪我逛街。”
这让我想起前几天收到的一封信:
老师:
你好,我最近遇到一件特别苦闷的事,想请教请教。
我儿子今年 15 岁了,他学习成绩很好,全家人都引以为荣的那种,但他也有些不良习惯,让我非常担心,尤其是上初三以来,花钱大手大脚。上周给他 200 元,他这周又要钱,我问他钱花在哪里了,他自己支支吾吾也说不清楚。
说起来,也不能怪孩子。
孩子爸爸是独生子,爷爷奶奶经济条件不错,所以,从小对我儿子特别爱护,吃穿玩都是随着孩子的心意。爷爷奶奶一直说,爸爸那时候没享受到的福,要让孙子现在享受到。我也知道这种思想会害了孩子,跟老人也谈过几次,可是老人背着我,依然会给孩子买很贵重的东西,给他很多零花钱。有时候我看儿子学习成绩一直很好,也没有因为爷爷奶奶娇惯就不好学,所以就睁只眼闭只眼,但最近爷爷住院,家里经济压力突然变大,孩子花钱还是大手大脚,一点都不收敛,让我觉得问题越来越严重了。
这些天我在想,孩子的零花钱一直没有数,爷爷奶奶给他,我们也给,儿子对钱也没什么概念,所以花钱也没节制,也从来没有珍惜过,这样下去,会不会误导他的价值观?我想早点改正他这种毛病,也想培养一下他的理财能力,请问,怎么做比较合适呢?
美国著名作家爱默生说过:“节约是你一生中食之不完的美筵。”但在很多青春期孩子眼里,节约反倒像是一种缺点,显得人不大气,抠门。
随着经济社会的发展和人们生活水平的提高,父母给孩子提供的零花钱也在水涨船高,很多父母仍然认为,穷什么也不能穷孩子,孩子要富养等,所以,尽可能地满足孩子的要求,导致孩子没有建立起对劳动和金钱的关系的认知。到了青春期,孩子的自制力和计划性弱,对钱也没有概念,发现花钱能让他得到满足后,他就会变得越来越大手大脚。谁都知道,花钱一旦过了度,轻则影响生活,重则可能危害到性命。
近几年,陷入网贷陷阱,被人追债甚至以身抵债的大学生越来越多,究其原因,就是不良的消费习惯和膨胀的虚荣心作祟。
所以,如果青春期的孩子花钱大手大脚,过于铺张浪费,父母一定要提高警惕,及早纠正,培养孩子正确的消费观。从这点出发,我们有必要先分析分析,造成孩子花钱大手大脚的主要原因。
一、“富养”原则,零花钱管够
很多父母秉持所谓的“富养”原则,在经济条件好转后,首先满足孩子,在生活上给孩子最好的物质条件,有些父母甚至还鼓励孩子多花钱,从花钱中得到快乐。孩子又不是傻瓜,既然花钱这么爽,又管够,花起来当然毫不心软了!其实,真正的富养在精神层面,是指对孩子精神世界的满足。
二、缺少引导,金钱观错误
大多数孩子的生活环境很单纯,父母包办了他们的吃穿住行用,他们的零花钱基本上都是凭自己的喜好开销。父母不引导孩子去衡量事情的价值和必要性,孩子就不会形成正确的金钱观和价值观,花钱自然也是随心所欲。
三、攀比心理,虚荣心膨胀
青春期的孩子已经有了自己的小圈子,和同学朋友在一起会有攀比心理,比如朋友穿了双名牌鞋,自己也想要。这种物质攀比心理就是虚荣心,随着虚荣心的膨胀,他们会去买一些不是实际需要的东西,产生高消费。
四、交际需要,金钱换友谊
青春期孩子喜欢用礼物或零食来帮自己交朋友,在他们的认知里,朋友之间要舍得,才显得友谊珍贵,所以他们一味用金钱来维护友谊。这种变相的友谊往往让他们花钱大手大脚。
五、兴趣广泛,为爱好埋单
每个父母都希望孩子兴趣广泛,有活力,健康无害又不耗费大量金钱的爱好父母应该支持。但随着娱乐业的兴起,有些孩子追星买周边,给网红打赏,充值玩游戏,这种对孩子无益花费又多的爱好,父母应该要适当控制。
花钱大手大脚是日积月累的不良习惯,改变也不会在朝夕之间,所以父母不光需要恒心,还要付出努力,运用一些技巧,才能让孩子养成勤俭节约的好习惯。
一、控制零花钱
给孩子零花钱,需要按照具体情况制定一个标准,引导孩子按照零花钱的数额量入为出,合理支配,孩子若是急用,可酌情提前支取一些零花钱,但要给出合情合理的解释。父母控制零花钱数额,并不是小气的做法,而是为了培养孩子良好的消费习惯,让孩子懂得节约。
二、培养储蓄好习惯
美国有一本畅销书《钱不是长在树上的》,这本书谈到储蓄原则时指出:孩子们可以把自己的零花钱放在三个罐子里,第一个罐子里的钱用于日常开销,购买在超市和商店里看到的“必需品”;第二个罐子里的钱用于短期储蓄,为购买较贵重的物品积攒资金;第三个罐子里的钱则长期存在银行里。鼓励孩子存钱,可以有效防止孩子乱花钱,尤其当孩子拥有自己的银行卡时,他们会感觉到自己已经长大,需要储存一些钱用于重要开支了。慢慢地,你会发现,孩子变得越来越“抠门”!
三、培养记账好习惯
要让孩子养成节约的习惯,首先要帮孩子梳理钱都花在了哪里。有些孩子花钱向来很随性,没有规划,花完就完了。父母教会孩子记账,让他们清晰地知道自己的钱都花在了哪里,孩子就会有个谱,花钱的时候也会在心里盘算下值不值得,从而避免买一堆无用的东西。
四、让孩子体验当家做主
青春期的孩子,已经有足够的计算和总结能力,适当的时候可以把一些家庭开支交给孩子,让孩子学着分配,这样一方面能够让孩子体验到当家做主的成就感,另一方面,也锻炼了孩子分配金钱的能力,有助于他们建立合理的消费观念,避免过度浪费。
五、提供赚钱机会
如果青春期的孩子还不能明确知道父母赚钱很辛苦,那他们的消费观念永远不可能合理。所以,如果孩子的零花钱不够用,或者需要一些其他费用,父母可以提供一些劳动赚钱的机会,让孩子体验到,只有付出才有收获,赚钱永远比花钱难,从而养成节约的习惯。
但要注意,给孩子提供赚钱机会的原则是:孩子做自己的事务以及必要的家务,这是不能付费的;做额外的家庭事务,父母才可以适当付费,并表示感谢。周末参加卖报等活动,既能有一定的收入,也能锻炼孩子的实践能力,最值得提倡。
除此之外,父母也可以督促孩子,在吃穿用行上都注意节约,比如合理使用文具,爱护物品,低碳出行,等等。
美国儿童专家费尔德曼说:“务必教育孩子懂得如何挣钱和如何花钱,这样他们就会获得一生事业有成所需具备的自立能力。”
引导孩子节约用钱,不仅可以锻炼孩子对于金钱的掌控能力,也可以培养孩子良好的消费习惯和理财能力,让孩子终身受益。