一、中文专著

1.［美］巴斯著.进化心理学：心理的新科学［M］.熊哲宏译.上海：华东师范大学出版社，2006.

2.北京高校毕业生就业指导中心.大学生就业指导实务技术［M］.北京：中国财政经济出版社，2005.

3.边玉芳.大学生心理健康［M］.上海：华东师范大学出版社，2009.

4.［美］查普曼著.爱的五种语言［M］.王云良译.北京：中国轻工业出版社，2006.

5.车文博.当代西方心理学新词典［M］.长春：吉林人民出版社，2001.

6.陈祎鸿.大学生心理健康与自我调适［M］.兰州：兰州大学出版社，2009.

7.陈永琴.大学生心理健康教育［M］.哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2010.

8.陈玉焕.大学生心理健康教育导论［M］.郑州：河南人民出版社，2009.

9.［美］达菲，阿特沃特著.心理学改变生活［M］.张莹，丁云峰等译.北京：世界图书出版公司，2006.

10.戴晓阳.常用心理评估量表手册［M］.北京：人民军医出版社，2010.

11.邓志军.大学生心理健康教育［M］.北京：北京理工大学出版社，2010.

12.樊富珉.当代大学生心理健康教程［M］.武汉：武汉大学出版社，2006.

13.郝伟.精神病学［M］.北京：人民卫生出版社，2004.

14.胡玉明.当代大学生健康教育教程［M］.北京：北京师范大学出版社，2007.

15.湖南省高校大学生心理健康教育研究会.大学生心理健康教育与指导［M］.长沙：湖南大学出版社，2006.

16.黄希庭.心理学文选［M］.上海：华东师范大学出版社，2000.

17.黄学规，金瑾如.大学生心理健康指导［M］.杭州：浙江科学技术出版社，2005.

18.黄占华.大学生心理健康教育实用课程［M］.银川：宁夏人民教育出版社，2010.

19.贾云晞，周俊全，周振明.应用心理学词典［M］.广西人民出版社，1993.

20.津巴多著.态度改变与社会影响 ［M］.邓羽等译.北京：人民邮电出版社，2007.

21.［美］库恩著.心理学导论——思想与行为的认识之路（第9版）［M］.郑钢等译.北京：中国轻工业出版社，2004.

22.［美］库恩著.心理学导论——思想与行为的认识之路（11版）［M］.郑钢等译.北京：中国轻工业出版社，2008.

23.李开复.做最好的自己［M］.北京：人民出版社，2005.

24.林崇德，杨治良，黄希庭.心理学大辞典·上卷［M］.上海：上海教育出版社，2003.

25.刘新民.大学生心理健康的维护与调适［M］.合肥：中国科技大学出版社，2009.

26.鲁龙光.心理疏导疗法［M］.南京：江苏科学技术出版社，1996.

27.［美］迈尔斯著.心理学（第7版）［M］.黄希庭等译.北京：人民邮电出版社，2006.

28.潘海红.心理健康自助［M］.合肥：合肥工业大学出版社，2006.

29.彭聃龄.普通心理学（修订版）［M］.北京：北京师范大学出版社，2004.

30.史克学，张喜琴.大学生心理健康教育［M］.上海：科学技术文献出版社，2006.

31.宋建新.大学生就业指导与实务［M］.武汉：武汉理工大学出版社，2005.

32.王传旭，姚本先.大学生心理健康教育概论［M］.合肥：安徽大学出版社，2005.

33.王登峰，张伯源.大学生心理卫生与咨询［M］.北京：北京大学出版社，1992 .

34.王立冬.大学生心理健康教育［M］.北京：经济科学出版社，2009.

35.王晓钧.大学生心理健康——类型、测量与咨询［M］.乌鲁木齐：新疆人民出版社，1999.

36.王晓钧.管理心理学［M］.北京：高等教育出版社，2010.

37.王晓钧.基础心理学［M］.乌鲁木齐：新疆人民出版社，2005.

38.王晓钧.大学生心理健康：类型、测量与咨询［M］.乌鲁木齐：新疆人民出版社，2003.

39.王祖莉，初铭铜.大学生心理健康教育［M］.北京：科学出版社，2010.

40.［美］韦德，塔佛瑞思著.心理学的邀请（第3版）［M］.白学军等译.北京：北京大学出版社，2006.

41.吴畏.大学生心理健康［M］.苏州：苏州大学出版社，2009.

42.吴增强.现代学校心理辅导［M］.上海：上海科学技术文献出版社，1998.

43.徐萍.学生心理健康［M］.北京：北京理工大学出版社，2009.

44.徐学俊.心理健康导引［M］.武汉：华中科技大学出版社，2009.

45.薛德钧，田晓红.大学生心理与心理健康［M］.北京：北京大学出版社，2007.

46.姚萍.大学生心理健康与咨询［M］.北京：北京大学出版社，2010.

47.余琳.大学生心理健康［M］.武汉：武汉大学出版社，2007.

48.张伯源.变态心理学［M］.北京：北京大学出版社，2005.

49.张国成，邸卫军，王占龙.大学生心理健康教程［M］.北京：北京大学出版社，2008.

50.张旭东，车文博.挫折应对与大学生心理健康［M］.北京：科学出版社，2005.

51.张一弛，张正堂.人力资源管理教程［M］.北京：北京大学出版社，2011.

52.周蓓.大学生心理健康教育［M］.北京：电子工业出版社，2007.

53.周莉.大学生心理健康教育［M］.北京：中国人民大学出版社，2010.

二、中文期刊

1.曹静梅.对大学生挫折感的调查研究［J］.心理学探新，1993，2.

2.曹蓉，王晓钧.社会心理学嫉妒研究评析［J］.西北大学学报（哲学社会科学版），2007，5.

3.程晓玲，鲁丽娟.大学生心理健康状况分析与研究［J］.天津师范大学学报（社会科学版），2011，1.

4.戴巍.大学生挫折心理成因及其自我调适研究［J］.中国成人教育，2011，21.

5.董妍，俞国良.青少年学业情绪对学业成就的影响［J］.心理科学，2010，33.

6.范方，桑标.亲子教育缺失与“留守儿童”人格、学绩及行为问题［J］.心理科学，2005，4.

7.谷金枝，卢庆生.大学生的学习策略、成就动机与英语成绩的相关研究［J］.教育学术月刊，2012，3.

8.郭金山，车文博.自我同一性与相关概念的辨析［J］.心理科学，2004，5.

9.何娇，陈旭.浅议在积极心理学的视角下完善心理健康教育［J］.内蒙古师范大学学报，2009，5.

10.黄加海.高校应关注学生挫折承受能力的培养［J］.三峡大学学报（人文社会科学版），2004，6.

11.贾晓波.论大学生职业适应性发展现状与就业能力培养［J］.天津师范大学学报，2005，3.

12.江光荣.中学生考试焦虑及其辅导［J］.教育研究与实验，1994，2.

13.金正昆.人际交往中的3A法则［J］.学习月刊，2008，4.

14.李素敏，杨曙民，赵鹏燕.大学生学业倦怠、核心自我评价对隐性辍学表现率的影响［J］.现代预防医学，2011，38.

15.李艳，何畏.大学生学习动机调查［J］.高校辅导员学刊，2011，2.

16.刘玉新，张建卫，金盛华.社会支持与人格对大学生压力的影响［J］.心理学报，2005，1.

17.骆风.“和谐社会”与大学生人际交往水平的提高——来自广东高校的调查和思考［J］.中国青年研究，2005，6.

18.马利军，黎建斌.大学生核心自我评价、学业倦怠对厌学现象的影响［J］.心理发展与教育，2009，3.

19.马伟娜.父母养育方式、应对方式与大学生心理健康的关系.健康心理学杂志，2004，12.

20.苗丹民，游旭群.军校大学生应付策略有效性与身心状态［J］.心理科学，1995，12.

21.莫税英，旷文建.大学生抗挫折现状及干预后效果评价调查研究［J］.广西师范学院学报（哲学社会科学版），2010，3.

22.阮昆良，邓凌.学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究［J］.西南师范大学学报（人文社会科学版），2004，30.

23.沈晓红，黄丽.大学生应对方式的若干影响因素研究［J］.中国行为医学，2002，11.

24.王海民.师范大学生应付方式的研究［J］.中国行为医学科学，2003，12.

25.王佳利，张加亮.心理挫折之于大学生发展的积极意义及应对［J］.学校党建与思想教育，2010，7.

26.王丽，傅金芝.国内父母教养方式与儿童发展研究［J］.心理科学进展，2005，13.

27.王铁梅，于秋波.合理情绪疗法及其应用研究［J］.佳木斯大学社会科学报，2007，25.

28.王晓钧，雷晓鸣，连少贤.归因取向理论建构及实证［J］.心理学报，2012，4.

29.辛自强，张梅，何琳.大学生心理健康变迁的横断历史研究［J］.心理学报，2012，5.

30.邢淑芬，俞国良.社会比较研究的现状与发展趋势［J］.心理科学，2005，1.

31.杨磊.新时期大学生挫折心理分析与干预体系的构建［J］.南阳师范学院学报（社会科学版），2010，9.

32.俞国良，董妍.学业情绪研究及其对学生发展的意义［J］.教育研究，2005，10.

33.岳昌君，巩建闽，黄潞.高校毕业生就业特点及其变化趋势［J］.教育发展研究，2008，7.

34.张君.西部地区独立学院大学生挫折承受力现状与对策［J］.广西青年干部学院学报，2008，18.

35.张文慧，雷晓鸣，王晓钧.职业自我效能感研究综述［J］.社会心理科学，2012，3.

36.钟道平，王绪朗.一项关于我国青年择偶标准性别差异的内容分析［J］.青年探索，2003，5.

37.周国韬.国外成就动机的概念、测量与培养述评［J］.教育科学.1989，4.

三、英文文献

1.Daly, M.，Wilson，M.Homicide［M］.Hawthorne, NY：Aldine, 1988.

2.McCabe, D.L., Dutton, J.E.Making sense of the environment：the role of perceived effectiveness［J］.Human Relations, 1993,46.

3.McFarland, C., Alvaro, C..The impact of motivation on temporal comparisons：coping with traumatic events by perceiving personal growth［J］.Journal of Personality and Social Psychology, 2000,79.

4.Riemann，R., Angleitner,A., ＆ Strelau,J.Genetic and environmental influences on personality：a study of twins reared together using the self-and peer report NEO-FFI scale ［J］.Journal of personality,1997, 65（49）.

5.Van de Ven, N., Zeelenberg, M., ＆ Pieters, R.Levling up and down：the experiences of benign and malicious envy［J］.Emotion, 2009,9（3）.

15：00，http：//www.xlzx.zju.edu.cn/redir.php?catalog_id=4647＆object_id=4444

Daly ＆ Wilson.Homicide, Hawthome, NY：Aldine, 1988.

McCabe, D.L, ＆ Dutton, J.E.Making sense of the environment：the role of perceived effectiveness［J］.Human Relations.1993,46, 623～643.

McFarland, Cathy, ＆Alvaro, Celeste.The impact of motivation on temporal comparisons：coping with traumatic events by perceiving personal growth［J］.Journal of Personality and Social Psychology, 2000,79, 327～343.

Riemann，R., Angleitner,A., ＆ Strelau,J.Genetic and environmental influences on personality：a study of twins reared together using the self-and peer report NEO-FFI scale [J].Journal of personality.1997,65（49）：475.

Van de Ven, N., Zeelenberg, M., ＆ Pieters, R.Levling up and down：the experiences of benign and malicious envy［J］.Emotion，2009，9（3），419～429.

［美］丹尼斯·库恩著.心理学导论：思想与行为的认识之路（第9版）［M］.郑钢等译.北京：中国轻工业出版社，2004.

［美］盖瑞·查普曼著.爱的五种语言[M].王云良译.北京：中国轻工业出版社，2006.

［美］卡伦·达菲，伊斯特伍德·阿特沃特著.心理学改变生活[M].张莹，丁云峰等译.北京：世界图书出版公司，2006.

［美］卡罗尔·韦德，卡罗尔·塔佛瑞斯著.心理学的邀请[M].白学军等译.北京：北京大学出版社，2006.

[美]巴斯著.进化心理学：心理的新科学［M］.熊哲宏译.上海：华东师范大学出版社，2006.

[美]戴维·迈尔斯著.心理学（第7版）［M］.黄希庭等译.北京：人民邮电出版社，2006.

[美]丹尼斯·库恩著.心理学导论——思想与行为的认识之路（11版）［M］.郑钢等译.北京：中国轻工业出版社，2008.

[美]韦德，塔佛瑞思著.心理学的邀请（第3版）[M].白学军等译.北京：北京大学出版社，2006.

北京高校毕业生就业指导中心.大学生就业指导实务技术[M].北京：中国财政经济出版社，2005.

边玉芳.大学生心理健康[M].上海：华东师范大学出版社，2009.

曹静梅.对大学生挫折感的调查研究[J].心理学探新，1993（2）：94～96.

曹蓉，王晓钧.社会心理学嫉妒研究评析[J].西北大学学报（哲学社会科学版），2007，5：154～159.

车文博.当代西方心理学新词典[M].长春：吉林人民出版社，2001.

陈祎鸿.大学生心理健康与自我调适[M].兰州：兰州大学出版社，2009.

陈永琴.大学生心理健康教育[M].哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2010.

陈玉焕.大学生心理健康教育导论[M].郑州：河南人民出版社，2009.

程晓玲，鲁丽娟.大学生心理健康状况分析与研究[J].天津师范大学学报（社会科学版），2011，1.

戴巍.大学生挫折心理成因及其自我调适研究[J].中国成人教育，2011（21）：110-111.

戴维·迈尔斯著.心理学（第7版）[M].黄希庭等译.北京：人民邮电出版社，2006.

戴晓阳.常用心理评估量表手册[M].北京：人民军医出版社，2010.

邓志军.大学生心理健康教育[M].北京：北京理工大学出版社，2010.

董妍，俞国良.青少年学业情绪对学业成就的影响[J].心理科学，2010，33（4）：934～945.

樊富珉.当代大学生心理健康教程[M].武汉：武汉大学出版社，2006.

范方，桑标.亲子教育缺失与“留守儿童”人格、学绩及行为问题[J].心理科学，2005，（4）：855～859.

菲利普·津巴多著.态度改变与社会影响[M].邓羽等译.北京：人民邮电出版社，2007.

谷金枝，卢庆生.大学生的学习策略、成就动机与英语成绩的相关研究[J].教育学术月刊，2012，3：24～25.

郭金山，车文博.自我同一性与相关概念的辨析[J].心理科学，2004，5：1266～1267.

郝伟.精神病学[M].北京：人民卫生出版社，2004.

何娇，陈旭.浅议在积极心理学的视角下完善心理健康教育[J].内蒙古师范大学学报，2009，5.

胡玉明.当代大学生健康教育教程[M].北京：北京师范大学出版社，2007.

湖南省高校大学生心理健康教育研究会.大学生心理健康教育与指导［M］.长沙：湖南大学出版社，2006.

黄加海.高校应关注学生挫折承受能力的培养［J］.三峡大学学报（人文社会科学版），2004.

黄希庭.心理学文选[M].上海：华东师范大学出版社，2000.

黄学规，金瑾如.大学生心理健康指导［M］.杭州：浙江科学技术出版社，2005.

黄占华.大学生心理健康教育实用课程[M].银川：宁夏人民教育出版社，2010.

贾晓波.论大学生职业适应性发展现状与就业能力培养[J].天津师范大学学报，2005，3，68～73.

贾云晞，周俊全，周振明.应用心理学词典[M].广西人民出版社，1993.

江光荣.中学生考试焦虑及其辅导[J].教育研究与实验，1994，2：47～50.

金正昆.人际交往中的3A法则[J].学习月刊，2008，4：50～51.

来源于中国新课标教育网：http：//www.xinkebiao.com.cn/third.asp?id=156

李开复.做最好的自己[M].北京：人民出版社，2005.

李素敏，杨曙民，赵鹏燕.大学生学业倦怠、核心自我评价对隐性辍学表现率的影响[J].现代预防医学，2011，38（20）：4199～4201.

李艳，何畏.大学生学习动机调查[J].高校辅导员学刊，2011，2：62～64.

林崇德，杨治良，黄希庭心理学大辞典·上卷［M］.上海：上海教育出版社，2003.

刘新民.大学生心理健康的维护与调适[M].合肥：中国科技大学出版社，2009.

刘玉新，张建卫，金盛华.社会支持与人格对大学生压力的影响[J].心理学报，2005，37（1）：92～99.

鲁龙光.心理疏导疗法[M].南京：江苏科学技术出版社，1996.

骆风.“和谐社会”与大学生人际交往水平的提高——来自广东高校的调查和思考[J].中国青年研究，2005，6：47～50.

马利军，黎建斌.大学生核心自我评价、学业倦怠对厌学现象的影响[J].心理发展与教育，2009，3：101～106.

马伟娜.父母养育方式、应对方式与大学生心理健康的关系.健康心理学杂志，2004，12（3）：216～217.

苗丹民，游旭群.军校大学生应付策略有效性与身心状态.心理科学，1995，12（2）：112～124.

莫税英，旷文建.大学生抗挫折现状及干预后效果评价调查研究[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版），2010，3（31）：53～57.

潘海红.心理健康自助[M].合肥：合肥工业大学出版社，2006.

彭聃龄.普通心理学（修订版）[M].北京：北京师范大学出版社，2004.

阮昆良，邓凌.学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），2004，30（01）：35～38.

沈晓红，黄丽.大学生应对方式的若干影响因素研究［J］.中国行为医学，2002，11（1）：67～68.

史克学，张喜琴.大学生心理健康教育[M].上海：科学技术文献出版社，2006.

宋建新.大学生就业指导与实务[M].武汉：武汉理工大学出版社，2005.

王传旭，姚本先.大学生心理健康教育概论[M].合肥：安徽大学出版社，2005.

王登峰，张伯源.大学生心理卫生与咨询[M].北京：北京大学出版社，1992.

王海民.师范大学生应付方式的研究.中国行为医学科学，2003，12（4）：447.

王佳利，张加亮.心理挫折之于大学生发展的积极意义及应对[J].学校党建与思想教育，2010，（7）：63～64.

王立冬.大学生心理健康教育[M].北京：经济科学出版社，2009.

王丽，傅金芝.国内父母教养方式与儿童发展研究[J].心理科学进展，2005，13（3）：298～304.

王铁梅，于秋波.合理情绪疗法及其应用研究[J].佳木斯大学社会科学报，2007，25（2）：123～124.

王晓钧，雷晓鸣，连少贤.归因取向理论建构及实证[J].心理学报，44，（4）：511～523.

王晓钧.大学生心理健康——类型、测量与咨询[M].乌鲁木齐：新疆人民出版社，1999.

王晓钧.管理心理学[M].北京：高等教育出版社，2010.

王晓钧.基础心理学[M].乌鲁木齐：新疆人民出版社，2005.

王晓钧.大学生心理健康：类型、测量与咨询［M］.乌鲁木齐：新疆人民出版社，2003.

王祖莉，初铭铜.大学生心理健康教育[M].北京：科学出版社，2010.

吴畏.大学生心理健康[M].苏州：苏州大学出版社，2009.

吴增强.现代学校心理辅导[M].上海：上海科学技术文献出版社，1998.

辛自强，张梅，何琳.大学生心理健康变迁的横断历史研究［J］.心理学报，2012，（44）5：664～679.

邢淑芬，俞国良.社会比较研究的现状与发展趋势[J].心理科学，2005，1：78～84.

徐萍.学生心理健康[M].北京：北京理工大学出版社，2009.

徐学俊.心理健康导引[M].武汉：华中科技大学出版社，2009.

薛德钧，田晓红.大学生心理与心理健康［M］.北京：北京大学出版社，2007.

杨磊.新时期大学生挫折心理分析与干预体系的构建[J].南阳师范学院学报（社会科学版），2010，9（11）：96～99.

姚萍.大学生心理健康与咨询[M].北京：北京大学出版社，2010.

余琳.大学生心理健康[M].武汉：武汉大学出版社，2007.

俞国良，董妍.学业情绪研究及其对学生发展的意义[J].教育研究，2005，10：40.

岳昌君，巩建闽，黄潞.高校毕业生就业特点及其变化趋势[J].教育发展研究，2008，7，25～30.

张伯源.变态心理学[M].北京：北京大学出版社，2005.

张国成，邸卫军，王占龙.大学生心理健康教程[M].北京：北京大学出版社，2008.

张君.西部地区独立学院大学生挫折承受力现状与对策[J].广西青年干部学院学报，2008，18（1）：43～47.

张文慧，雷晓鸣，王晓钧.职业自我效能感研究综述[J].社会心理科学，2012，3，13～17.

张旭东，车文博.挫折应对与大学生心理健康[M].北京：科学出版社，2005.

张一弛，张正堂.人力资源管理教程[M].北京：北京大学出版社，2011.

浙江大学心理健康与咨询中心-心理百科-学习爱论坛，2012-09-14，钟道平，王绪朗.一项关于我国青年择偶标准性别差异的内容分析[J].青年探索，2003，5，37～40.

周蓓.大学生心理健康教育[M].北京：电子工业出版社，2007.

周国韬.国外成就动机的概念、测量与培养述评[J].教育科学.1989，4：48～52

周莉.大学生心理健康教育［M］.北京：中国人民大学出版社，2010.