学习目标

1.理解气质的概念和类型；

2.掌握幼儿气质的表现和发展；

3.初步学会运用干预幼儿气质的方法。

单元导言

有的幼儿生来好动，有的幼儿活泼，有的幼儿安静，有的幼儿急躁，这些个体差异就是与生俱来的气质差异。通过本单元学习，你将了解到气质的概念和类型、幼儿气质的表现以及不同气质类型的干预方法等方面的内容。