游戏意图

学说方位名词：上面，下面，里面，外面。

游戏准备

画好的背景图：房子，楼上的窗子和楼下的窗子，大门，大树，草地，五种小动物。

玩法与指导

1.让宝宝观察背景图，并能够把方位词带进图中，进行讲述。如树上有什么？树下有什么？

2.成人将小动物分别藏在图片中各个部分，例如：把小猴子藏在树上，把蜗牛藏在树下。

3.请宝宝正确说出小动物的位置。

4.游戏在进行时，宝宝与成人互换角色进行游戏。

成人主要是让宝宝把方位的名称反复进行巩固和加深印象之后，再进行小动物的游戏，找到小动物，让宝宝把动物和它们所在位置一起说出来，练习完整句子。

游戏延伸

此类方位游戏，除了可以运用上述这种平面玩法之外，还可以运用生活中常见的物品进行游戏。