质的研究的资料分析十分复杂，可以使用很多不同的手段，下面主要介绍写作分析和画图表两种手段。

（一）写作分析

质的研究认为写作本身就是一个思考的过程，在原始资料的基础上就有关主题进行写作是质的研究中一个重要的分析手段。

1.写备忘录

在各类写作中，备忘录是最重要的方式。它是一种记录和思考研究者自己的发现、想法和初步结论的方式，其主要目的是通过写作对自己的研究进行思考。备忘录可分为不同种类：①描述型。它是指研究者对研究对象所说的话和所发生的事情用描述性的语言记录和表现出来。②分析型。它是指对一些重要的现象和概念进行分析，寻找研究的重要问题和线索。③方法型。它包含有关田野工作的技巧和研究策略的材料，方便研究者对自己从事研究的方法进行反省，讨论研究方法可能给研究结果带来的效果和伦理道德问题等。④理论型。它对资料分析中发展的初步理论进行探讨，表明研究者的反思和推测，随着研究的深入逐步建立假设和理论。在上述备忘录中，分析型备忘录是最常用的一种形式。

备忘录主要是写给研究者自己看的，是为了帮助研究者自己思考问题，让自己的思想主动、自然地流露出来，写作时的心态应该轻松、真诚。写作的风格一般比较随意，不必刻意使用正规语言。

2.写日记、总结和内容摘要

如果研究者有良好的写日记的习惯，应该在实地研究时保持下来。每天写日记是一种非常有效的分析资料的手段，不仅可以随时记下自己的感受和想法，而且可以利用写日记的机会有意识地反省自己当天的活动。上面所说的备忘录可以被看成是一种分散型的实地日记，其时间密度不如实地日记那么大。实地日记和备忘录都可以作为研究报告的草稿，经过修改以后纳入最后的研究报告。

分析资料的另外一种方式是在原始资料的基础上写总结，对资料内容进行简化，将资料的精髓以浓缩的方式表现出来。此外，我们还可以从原始资料中直接提取有关内容，为有关议题提供依据。内容摘要不是对资料内容的汇总或概括，而是将资料中一部分内容原封不动地提取出来，这些内容通常来自资料中信息比较密集的部分，原则是该部分的内容信息对回答研究的问题比较有力。不论是写总结还是写内容摘要都应该标有明确的参照体系，与相应的原始资料形成交叉参照，以便今后需要时查找。

（二）画图表

图表是对线性文字资料的一种立体的浓缩，可以通过直观的方式比较集中、生动地展现资料中蕴涵的各种意义关系。质的研究中的图表有矩阵图、曲线图、等级分类图、网络图、认知地图、模型、因果关系图等。设计图表本身就是一个思考的过程，研究者可以通过图像的方式简洁直观地再现资料的核心内容和关系。