第一，通过描述幼儿的发展过程，为教师和家长提供幼儿成长的丰富信息；

第二，通过分析积累的各种作品的特点，对幼儿的发展进行动态的评估；

第三，通过成长档案的建立，帮助教师制订更符合儿童发展的课程计划；

第四，通过让幼儿回顾自己的进步过程，帮助幼儿逐渐学会自我评价和规划。