生活中，很多父母都担心孩子犯错误，其实他们不知道犯错误是孩子很好的学习机会，同时也是父母教育孩子的好机会。让孩子为自己的失败、错误负责，让他们自己从中吸取教训，这对孩子的成长是非常有好处的。

我们建议家长在教育孩子的过程中，不妨适当运用一下授挫计，就是当孩子犯下了不会造成严重后果的行为上的错误时，家长不要急于去纠正，而应让孩子自己承担错误造成的后果，这样孩子就能更深刻地认识到自己的错误，进而自觉改正错误。

今天被马踢是为了明天不用被人踢一位中国母亲讲过这样一件事：有一天，我丈夫的美国朋友格林夫妇带着他们两岁的儿子卢克来家里做客。格林夫人进门后扫视了一圈，发现客厅里铺着地毯后，就放心地把小卢克一个人放到沙发上，然后到餐桌一边和我们一起包饺子，倒是我有点不放心，一会儿看一下孩子在干什么。过了一会儿，我突然发现小卢克爬到茶几旁边，抓起一个包好的生饺子就往嘴里送。我大吃一惊想赶快阻止孩子，但格林夫人却拦住了我：“让他吃，这样他才会知道生饺子不能吃！”小卢克很快就皱着眉头把嘴里的生饺子吐了出来，在以后的四十分钟里，小卢克在沙发上爬上爬下，在地毯上滚来滚去，但再也没去碰过塑料板上的生饺子。

这位中国母亲感慨地说，如果是中国母亲，她会怎样去处理这种情况呢？我想大概是和我一样赶快跑过去拉住孩子，然后大声告诉他生饺子不能吃，然后把生饺子端走，到头来孩子也没弄明白为什么他不可以吃生饺子。这就是教育方法不同造成的，人家奉行的是挫折教育，我们却生怕孩子受一点挫折。

中国的父母们还要明白，不让孩子承受挫折的一个害处是：孩子的心理会变得非常脆弱，无法承受一点打击、挫折。在德国曾发生过这样一个故事：一家知名公司要招聘10名职员，经过一段时间严格的面试和笔试，公司从三百多名应聘者中选出了10位佼佼者。

放榜这天，一个叫弗兰克的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲绝，回到家中便跳河自杀，幸好医生及时抢救，弗兰克没有死成。正当弗兰克悲伤之时，从公司却传来好消息：弗兰克的成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了弗兰克的落选。弗兰克欣喜若狂，然而这家公司却再次拒绝了弗兰克，理由是：如此脆弱的心理，何以担当重任。

生活中，父母们往往不理解挫折教育对孩子的重要性，总是全力帮孩子避开可能遇到的各种挫折，他们不知道自己因此错过了一次又一次教育孩子的好机会，这实在是一件很可惜的事。孩子们还有很长的路要走，做父母的都希望他们能幸福健康地生活，但这并不意味着家长就要无微不至地保护孩子，让孩子经受点风雨不是坏事，这会让他们拥有强健有力的精神支柱、健康的心理，以及战胜困难的毅力与决心，这样的孩子成长起来，自然会比在父母无微不至关怀下成长起来的孩子要有能力和幸福得多，父母对他们爱的意义也表现得要深远得多。

【授挫计妙解】：不要担心孩子遇到挫折，聪明的父母应当刻意启发孩子，给孩子一些考验，并帮他们在失败与挫折中找到新的成功方法。