急于求成，恨不能一日千里，往往都事与愿违，没有几个人不知道这个道理，我们也屡次告知孩子，但是孩子却总是不能在事情发生在自己身上的时候放慢脚步。其实历史上的很多名人都曾犯过这样的错误，但在错误之后便悟出了成功的真谛。

宋朝的朱熹是个很聪明的人，他十五六岁就开始研究禅学，然而到了中年之时才感觉到，速成不是创作良方，必须经过一番苦功后才能有所成就，最后他便以_卜六字真言对“欲速则不达”作了一番精彩的诠释：“宁详毋略，宁近毋远，宁下毋高，宁拙毋巧。”这也是我们养儿育女放之四海而皆准的金玉良言。

下面便是一个急于求成孩子的母亲写来的一封信：

我的儿子，跟他爸一个样，急性子，碰到不称心、不如意的事情马上激动不安，如热锅上的蚂蚁，想达到某个目的，没做好准备就开始行动，由于无计划、急于求成，常常心理不稳定，结果达不到目的。第一件事因急躁失败了，往往又更加急躁地去干第二件事，常常造成“忙中生乱”、“殃及他人”和“欲速则不达”的不良结果。对他的教导也从来就没有少过，但是他始终说：“江山易改本性难移，我看这是改不了，我爸改了一辈子还不是一样。”我常常都无言以对。现在我该怎么办呢？

对于急于求成的孩子，不妨叫他“牵着蜗牛出去遛弯”：

有一个性格急躁的年轻人，因为每一次急于求成反倒屡试屡败，最后他向天哭诉道：“上天呀，为什么要这样折磨我呢？为什么要生出我这样性格的人来？上帝呀，你救救我吧！”

上帝果然出现了，告诉他只要他能完成一个任务，他的性格就可以改变，那就是牵着蜗牛的手，出去散步。

年轻人哭诉道：“你就别折磨我了，我能牵着蜗牛的手出去散步，我也不用来求你了。”

上帝叹了一声气：“既然你不想做，那我也救不了你，回去吧，孩子！”

他似乎感觉到上帝不是骗他的，于是他便问：“如果我牵着蜗牛的手散步了，你能答应我把我急躁的性格改变吗？”

上帝笑了起来，说“君子一言，驷马难追，要不和你拉拉钩？”上帝伸出小指示意着。

“那我就相信一次，那我要跟蜗牛散步多长时间？”

上帝见年轻人还是那样的急躁，于是便摇了摇头，“好吧，你就牵着它的手，在这个花园里绕一圈，你的性格就可以改变。”

“君子一言。”那人看了看这个小花园，于是便立志要走完它。

“驷马难追。”上帝说完便把蜗牛放到它的身边，笑着离开了。

他拉着蜗牛的手，本想迈开步子走，可是蜗牛总是一小步一小步地挪，他跟蜗牛说：“老兄，麻烦你走快点，帮帮我好吗？”

蜗牛用抱歉的眼光看着他，说“人家已经尽了全力了，我也想帮你，我也想走快点，因为上帝也答应了我，只要我跟上你的节奏，我就能成为蜗牛国国王。”

年轻人拉着蜗牛，扯着蜗牛，甚至想抱着蜗牛，他看到蜗牛流着汗，喘着气，往前爬。叹了口气道：“真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？叫人看见了，多丢人呀！”

“上帝啊！为什么要我牵着只蜗牛遛弯呢？”

上帝早已经离开了，没有回答他。

“算了吧，上帝都已经走了，即便我走完一圈也不会兑现他的承诺。”他想着便想放手，蜗牛却紧紧握住他的手，示意着他去看花园的风景。“如果你嫌我走得慢，为什么你不放慢你的脚步来欣赏花园的美景呢？”

他被蜗牛的话打动了，蜗牛一直努力地爬着，而他跟在它后面看着花园的美景，他从来就没有看过这么美丽的花园，露珠晶莹剔透得像珍珠一样引诱着自己驻足，花香沁脾让他久久不愿离开……他想，为什么我以前从来就没有看过这样的美景呢？是因为自己从来就没有认真下来慢慢地欣赏过它们，原来美是急不来的，需要慢慢欣赏才会发现的——他顿时悟出了这个道理。

“老兄，你怎么走得比我还慢呢？快点，还有几步就走完一圈了，我就可以成为国王了，你帮帮我吧。”蜗牛在一旁拉扯着他的手，他在认真地看着蜜蜂是怎么采蜜的。听到蜗牛的话，才知道已经快走完一圈了。便带着眷恋陪蜗牛走了下去。

走到终点的时候，蜗牛消失了，他于是喊着上帝说：“上帝，为什么蜗牛成为了国王，我还是我呢？”

“你已经不是原来的你了，你现在是需要蜗牛拉着你走的人了。去寻找你的成功，寻找属于你的美丽人生吧，年轻人，祝福你。”在这一刻他彻底明白了，原来并不是上帝改变了自己，而是自己改变自己，而自己改变自己的方法却是放慢脚步欣赏身边的美丽，自己却一直都没有发现。

如果孩子跟蜗牛“散过步”都改不了急躁的性格的话，那么以下几点小建议，你也可以参考参考。

1．培养孩子的独立性

只要孩子能做的事情就不要包办代替，多鼓励孩子做有益的事情，并且告诉孩子不要怕失败，以此帮助孩子形成独立处世的能力。这样，“不如意，不称心”才不至于打垮孩子，还可以使孩子在“不如意，不称心”中懂得急躁带来的危害、提高分析问题、解决问题的能力。

2．为孩子营造良好的学习氛围

在孩子学习时，家长要尽量为孩子创造一个安静的学习环境，不给孩子产生急躁情绪的条件，家长应注重自身的精神文明修养，以身作则，为孩子克服急躁个性作出榜样。

3．通过亲子小游戏训练孩子专注力

专注力是忍耐力的基础，如果孩子的专注力好，自然容易有耐性。父母可多与孩子进行一些有助提高专注力的游戏，例如“找不同”、“找错误”、拼图游戏、听故事……让孩子集中注意力，长时间专注做某一件事。

4．通过具体活动磨炼孩子的韧性

在孩子学习之余，家长可有意识地让孩子练字、画画或陪孩子下棋等。在一笔一画的练习中，在细致观察描摹中，在步步思考揣摩中磨炼孩子的韧性。

5．通过分析急躁的后果，提高孩子克服急躁情绪的自觉性

家长发现孩子产生了急躁情绪，就应马上提醒或劝慰孩子，给孩子讲些由于急躁而产生不良后果的故事，启发孩子增强克服急躁情绪的自觉性，从而纠正孩子急躁的个性。

总之，纠正孩子急躁的个性不是一朝一夕就可取得成效的事，需要家长耐心而不断地努力。

小贴士

应该注意形成孩子性格急躁的原因，在平时教育子女的时候做到防微杜渐，以身作则：

(1)有的家长，事无大小，事事都要代替孩子去做，事事姑息迁就，使孩子养成依赖家长的不良习惯。孩子一旦离开家长的怀抱，就不知所措，进而常常在学习和生活方面不尽如人意，不称己心，急躁个性则由此产生。

(2)孩子缺乏认识和对待困难与挫折的能力。因为缺乏对付困难和挫折的能力，加之得不到家长的及时帮助与正确引导，结果孩子遇事总会烦躁不安。天长日久，急躁个性得以形成。

(3)长期不安静的学习生活环境导致孩子急躁。孩子的学习环境常常处在唠叨、酗酒、赌博、吵架、打闹或是劲歌狂舞等环境之中，长此以往，恶性循环，使孩子看见书本就烦躁不安。在焦躁中度过学习时光，急躁个性怎能不形成并且不加重呢？