在这个世界上，最容易做的事，大约就是找借口了。

我身体单瘦，所以体育成绩不好；

我没有进过重点学校，所以考不上好的学校；

我智力太普通，所以学习只能将就；

当逆境来临，所有的问题，无论是大是小，只要你愿意，都可以毫不费力地找个借口，轻描淡写地把它“解决”掉。于是，就可以心安理得地安于现状，可以为自己解脱。就像狐狸吃不着葡萄，它就找出一个美丽的借口——葡萄是酸的，非常轻易地把问题给“解决”了。然而，借口好找，存在的问题却始终还在。

你的孩子，是否也是“一只找借口的狐狸”？如果是，那你一定要告诉他：方法总比问题多。因此，当逆境迎面而来时，应该努力地寻找方法，而不是寻找借口。下面这个故事你可以和你的孩子一起分享：

当诺贝尔研究出威力强大的硝化甘油新型炸药时，有人认为他是在为战争贩子提供杀人利器，因此，他的工厂门前经常有人举着牌子抗议和示威。然而，更麻烦的事情是当时落后的生产工艺。在火药生产过程中，诺贝尔工厂发生过多次爆炸事件，一些人死于非命，其中包括诺贝尔的弟弟。诺贝尔本人也负伤累累。市民们当然不能容忍一个巨大的、危险的炸药桶安放在他们中间，于是纷纷向市政府请愿，要求关闭诺贝尔的工厂。市政府顺从民意，强令诺贝尔的工厂迁出城外。

无奈之下，诺贝尔决定将工厂整体搬迁。但是，搬到哪儿去呢？这座城市周围是大片水域，陆地面积又很小，任何一个居民也不会接受一座会爆炸的工厂。看来只有迁往人烟稀少的偏远山区才不会有人反对，但昂贵的运输费用却使诺贝尔难以承受。以当时的技术条件，也很难保证在长途搬运过程中不会发生爆炸事故。

怎么办？诺贝尔遇到一个非常棘手的难题。

有人劝诺贝尔干脆别干了。世上值得一干的事业多着呢，何必一定要做这种吃力不讨好的买卖。但诺贝尔却不是一个轻言放弃的人，无论付出多大代价，也要将自己钟爱的事业进行到底。他想，工厂搬迁，需要满足人烟稀少、费用节省、运输安全三个条件，而这三个条件却是相互矛盾的。他冥思苦想，终于想到一个主意：将工厂建在城外的水面上。在那个年代，这的确是一个异想天开的构想，却是能同时满足上述三个条件的唯一办法。

以当时的技术条件，在水面建厂的难度太大。诺贝尔的做法是：以一条大驳船做平台，将工厂比较不安全的部分生产车间、火药仓库建在上面，用长长的铁链系在岸上；将工厂其余部分建在岸上。一道老大难问题就这样解决了。

当逆境来临，当我们感到迷惘的时候，当我们犹豫不决的时候，我们是否这样想想：这一事物的正面是这样，假如反过来又将怎样呢？正面攻不上，可否侧面攻、后面攻？

世上只有难办的事，却没有不可能的事。在问题面前，我们不要总是想找借口，应该积极地想办法。只要将思考的方向朝解决问题的正面挺进，或许一盘死棋也会活起来。

小贴士

家长要重视开发孩子的右脑

现代生理科学研究表明，人的左脑主要控制逻辑思维，右脑主管创意、艺术、音乐、空间感及抽象事物等。这个学说已流行到世界各地，差不多算是不争的事实。创新思维是属于左脑还是右脑的功能呢？答案应该是尽用两面脑。

但是由于现在学校与家长对于“分数”的看重，更强调孩子死记硬背，使偏于抽象思维的左脑比较“忙碌”，导致一些孩子因左右脑功能不均衡，出现学习障碍。这样下去，孩子将会变成只会使用左脑思维的“左脑人”，成为不善于创造、不善于创新的“机械人”。

左脑是负责知识的，右脑则是负责智慧的。近年来，随着信息技术的发展，电脑与网络正逐渐取代人类左脑知识储存、数字计算和逻辑思维的功能。惯用左脑对于人类来说，没有任何优势可言；唯有激活人的右脑，让右脑的创造型思维发挥效用，才能保证一个人在未来社会的竞争中占有一席之地。所以，激活孩子的右脑势在必行。