中文:
1.陈丽,焦卉.提高大学新生学习适应能力的教育实验研究[J].教育与职业,2011(33)
2.陈羚.国内外有关教师课堂提问的研究综述[J].基础教育研究,2006(9)
3.程三银,邓猛.武汉市江岸区辅读学校课外活动实施的个案研究——以轮滑活动为例[J].香港特殊教育论坛,2009(11)
4.风笑天.高回收率更好吗?——对调查回收率的另一种认识[J].社会学研究,2007(3)
5.冯晨昱,和学新.教育叙事研究的研究[J].学科教育,2004(6)
6.傅敏,田慧生.教育叙事研究:本质、特征与方法[J].教育研究,2008(5)
7.胡洪彬.我国教育公平研究的回顾与展望——基于2002—2012年CNKI期刊数据的分析[J].教育研究,2014(1)
8.季诚钧,陈于清.我国教师专业发展研究综述[J].课程·教材·教法,2004(12)
9.贾锋,于龙.在课堂教学中应用多媒体课程资源的研究报告[J].中国电化教育,2007(1)
10.李艳春,刘军.论教育行动研究[J].教育评论,2013(6)
11.卢立涛,井祥贵.教育行动研究在中国:审视与反思[J].教育学报,2012(1)
12.陆宏钢,林展.个案研究:教育研究范式的新转向[J].中国石油大学学报(社会科学版),2007(4)
13.马惠霞.促进良好学业情绪的教育实验研究[J].天津师范大学学报(社会科学版),2012(5)
14.邱瑜.教育科研方法的新取向教育叙事研究[J].中小学管理,2003(9)
15.石绍华,张梅玲.问卷编制的几个问题[J].心理学动态,2000(4)
16.宋时春.教育叙事研究与教师专业发展[J].全球教育展望,2011(10)
17.涂端午,魏巍.什么是好的教育政策[J].教育研究,2014(1)
18.王剑兰.提高女性教育质量 促进两性教育公平——粤北地区女性中学教育的调研[J].教育研究,2011(6)
19.王健敏.儿童社会性三维结构形成实验研究报告[J].心理发展与教育,1996(2)
20.王金红.案例研究法及其相关学术规范[J].同济大学学报(社会科学版),2007(3)
21.王丽娇,袁爱玲.定性课堂观察的记录方式[J].福建教育:学前教育,2012(7)
22.叶成林,徐福荫,许骏.移动学习研究综述[J].电化教育研究,2004(3)
23.张斌.教育实验研究与教育行动研究之比较[J].教育科学论坛,2006(2)
24.张翅.近十年来国内关于教师角色的研究综述[J].现代教育科学,2006(10)
25.张海森.2001—2010年中外思维导图教育应用研究综述[J].中国电化教育,2011(8)
26.张其志.测验偏差:评价测验质量的第三个标准[J].韶关学院学报,2013(7)
27.张其志,陈尚生.中小学生发展性心理健康评价模式的构建[J].中小学管理,2003(11)
28.邹宇春.网络访谈在调查研究中的应用[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2013,35(1)
29.杨中枢.我国小班化教学研究综述[J].教育研究,2012(4)
30.爱因斯坦.爱因斯坦文集(第1卷)[M].许良英,等译.北京:商务印书馆,1976
31.陈伙平,等.教育科学研究方法[M].福州:福建教育出版社,2008
32.陈李绸.个案研究:理念与实务[M].台北:台湾心理出版社,1997
33.陈向明.质的研究方法与社会科学研究[M].北京:教育科学出版社,2000
34.丁念金.研究方法的新进展[M].北京:教育科学出版社,2004
35.董奇.心理与教育研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2004
36.恩格斯.自然辩证法[M].北京:人民出版社,1959
37.侯怀银.教育研究方法[M].北京:高等教育出版社,2009
38.胡继飞,陈学梅.生物教育科研概论——研究的内容、方法与写作[M].杭州:浙江大学出版社,2004
39.胡中锋,蒋毅欢.教育科学研究方法[M].北京:清华大学出版社,2011
40.胡中锋.教育测量与评价(第二版)[M].广州:广东高等教育出版社,2006
41.华国栋.教育研究方法[M].南京:南京大学出版社,2012
42.教育大辞典编纂委员会.教育大辞典(第1卷)[M].上海:上海教育出版社,1990
43.金哲华,俞爱宗.教育科学研究方法[M].北京:科学出版社,2011
44.靳玉文.教育研究大视界——教育研究方法论[M].长春:东北师范大学出版社,2010
45.李秉德.教育科学研究方法[M].北京:人民教育出版社,2001
46.李春萍.教育研究方法[M].长春:东北师范大学出版社,2001
47.李方.现代教育研究方法[M].广州:广东高等教育出版社,2004
48.李克东.教育技术学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2003
49.李宗浩.体育科研方法教程[M].天津:天津科学技术出版社,2005
50.刘问岫.教育科学研究方法与应用[M].北京:北京大学出版社,1993
51.马云鹏.教育科学研究方法导论[M].长春:东北师范大学出版社,2002
52.艾尔·巴比.社会研究方法[M].北京:华夏出版社,2000
53.威廉·威尔斯马,斯蒂芬·G.于尔斯.教育研究方法导论[M].北京:教育科学出版社,2010
54.孟万金,官群.教育科研:创新的途径和方法[M].上海:华东师范大学出版社,2005
55.苗深花.现代化学教育研究方法[M].北京:科学出版社,2009
56.南纪稳.教育科学研究方法[M].西安:陕西师范大学出版社,2010
57.宁虹.教育研究导论[M].北京:北京师范大学出版社,2010
58.庞国彬.实用教育科研方法[M].北京:北京师范大学出版社,2013
59.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社,2000
60.朴雪涛.教育科学研究方法基础[M].北京:当代世界出版社,2001
61.秦宗熙,穆怀中,等.人类社会研究法[M].武汉:武汉大学出版社,1987
62.邱小捷.中小学教育科研方法[M].北京:高等教育出版社,2004
63.邵光华,张振新.教育研究方法[M].北京:高等教育出版社,2012
64.施铁如.学校教育研究导引[M].广州:广东高等教育出版社,2004
65.陶保平.学前教育科研方法[M].上海:华东师范大学出版社,2006
66.王彩凤,庄建东.学前教育研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,2011
67.王汉澜.教育测量学[M].郑州:河南大学出版社,1987
68.王坚红.学前儿童发展与教育科学研究方法[M].北京:人民教育出版社,1991
69.王守恒.教育科学研究方法基础[M].合肥:安徽大学出版社,2002
70.王孝玲.教育统计学[M].上海:华东师范大学出版社,1988
71.王重鸣.心理学研究方法[M].北京:人民教育出版社,2001
72.吴为民,李忠.教育叙事与案例撰写[M].上海:华东师范大学出版社,2007
73.谢幼如,李克东.教育技术学研究方法基础[M].北京:高等教育出版社,2006
74.辛治洋.教育科学研究:方法与案例[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2012
75.徐红.教育科学研究方法[M].武汉:华中科技大学出版社,2013
76.杨丽珠.教育科学研究方法[M].大连:辽宁师范大学出版社,1995
77.杨小微.教育研究的原理与方法[M].上海:华东师范大学出版社,2010
78.杨晓萍.教育科学研究方法[M].重庆:西南师范大学出版社,2012
79.喻立森.教育科学研究通论[M].福州:福建教育出版社,2001
80.袁方.社会调查的原理与方法[M].北京:高等教育出版社,1990
81.袁振国.教育研究方法[M].北京:高等教育出版社,2000
82.张宝臣,李兰芳.学前教育科学研究方法[M].上海:复旦大学出版社,2012
83.张福娟,江琴娣.特殊儿童个案研究[M].上海:上海教育出版社,2005
84.张红霞.教育科学研究方法[M].北京:教育科学出版社,2009
85.张万兴.课程改革中的教育科研方法[M].北京:中央民族大学出版社,2004
86.张燕,邢利娅.学前教育科学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,1999
87.张一春.教育技术研究方法[M].南京:南京师范大学出版社,2008
88.郑金洲,等.学校教育研究方法[M].北京:教育科学出版社,2003
89.郑日昌,蔡永红,周益群.心理测量学[M].北京:人民教育出版社,1999
90.郑日昌.心理测验与评估[M].北京:高等教育出版社,2005
91.郑日昌.中学生心理诊断[M].济南:山东教育出版社,1994:71
92.中国大百科全书编委会.中国大百科全书·教育[M].北京:中国大百科全书出版社,1985
93.钟乐江,钟发全.在写自己的故事中成长——教育叙事采撷[M].天津:天津教育出版社,2009
94.钟以俊,龙文祥.教育科学研究方法[M].合肥:安徽大学出版社,1997
95.周家骥.教育科研方法[M].上海:上海教育出版社,1999
96.朱德全,宋乃庆.教育统计与测评技术[M].重庆:西南师范大学出版社,2008
97.陈瑶.课堂观察方法之研究[D].华东师范大学硕士论文,2000
98.丁钢.教育叙述何以可能?[C].北京:教育科学出版社,2002
英文:
1.Amy R.Mckenzie.Emergent literacy supports for students who are deaf-blind or have visual and multiple impairments:a multiple-case study.Journal of Visual Impairment & Blindness.2009
2.Anderson R.,Crabtree B.F.,Steele D.J.Case study research:The view from complexity science.Qualitative Health Research.2005(5)
3.Bob Price.Case study research with children and their families.Paediotric Nursing.2008.20
4.Bonnie Bell Carter,Vicky G.Spencer.Another beautiful mind:a case study of the recovery of an adolescent male from a TBI.Physical Disabilities:Education and Related Services.2003.
5.John P.Rosenberg,Patsy M.Yates.Schematic representation of case study research designs.Research Metholody.2007(1)
6.Khairul Baharein Mohd Noor.Case study:a strategic research methodology.American Journal of Applied Sciences.2008(11)
7.Khan,S.The case in case-based design of educational software:a methodological interrogation.Educational Technology Reseaech and Development.2007(55)
8.Stake,R.E.The art of case study research.Thousand Oaks.CA:Sage.1995
9.Yin,R.Case study research:design and methods.Thousand Oaks.CA:Sage.2003.
10.Yin,R.K.Case study research,design and methods.Beverly Hills:Sage.1994
11.Bogdan R.E.,Biklen S.K.Qualitative research for education:An introduction to theories and methods.Boston:Allyn & Bacon.2003
12.Burke Johnson,Larry Christensen.Educational research:quantitative and qualitative approaches.New York:Allyn & Bacon.2000
13.Joyce P.Gall,M.D.Gall & Walter R.Borg.Applying educational research.New York:Pearson Education.2005
14.McDonough J.,McDonough S.Research methods for English language teachers.London:Arnold.1997