/心理困扰/

陈女士急火火地来到心理咨询室，刚刚落座眼泪就流下来了。听完陈女士的诉说，我总算弄清楚了，她急切来访是因为正在读高三的儿子晓海好几天没去上学了。

陈女士说：“眼看还有一个多月就要高考了，好容易有个盼头了，儿子却说不想上学了，您说这不是要急死人吗？昨天晚上我劝儿子上学，没想到儿子一连提出三个条件——要么给他800块钱，要么带他去外地旅游一次，要么就给他换一个新手机，让我选择。”

晓海为什么不去上学？一个孩子怎么会因为上学和家长讨价还价呢？

/心理解析/

陈女士说：“细说起来这件事也怪我。我是个初中教师，孩子上小学那年，为了照顾孩子，我调到了孩子上的那所小学。孩子该上初中了，我又想办法回到了初中，和孩子一个学校。到孩子上高中了，为了孩子我又费心费力地跟孩子到了高中。过去孩子小，他没有说什么。最后我跟孩子调到了高中，孩子非常反感，说我这么做就是为了看着他。孩子说得也对，他从小学习就是靠我管着、看着、哄着、劝着。

“为了孩子能好好学习，我一直哄着他。他要是哪天不爱学习了，我就对他说：‘妈妈给你买好吃的，给你买好玩的，只要你给妈妈好好学习。’结果，孩子是把准我的脉了，越来越觉得他是为我而学习了，经常因为学习的事情跟我讲条件。为了让他好好学习，我每次都不得不答应他的条件。可是，越是这样孩子越是不爱学习，提的条件也越来越高。

“上初中的时候，有一天他张口就跟我要三百元钱，说是要买一个什么玩具。我没给他，他就生气了，好几天不理我，也不管我叫妈妈了，而且拿不上学要挟我。最后我还是妥协了，答应了他的要求，连哄带劝总算让他上学了。

“就这样，这些年为了让孩子上学，我对孩子总是连哄带劝、妥协退让。现在上到高中了，孩子还是遇到点不顺心的事就闹情绪不上学，我就想尽办法哄劝他，满足他的条件。有一次，孩子居然逃课和同学去了网吧。为此我好说歹说，最后孩子说不再逃课去网吧了，却提出条件要我给他买一个新手机。我说：‘如果你保证不再逃课，我就答应给你买新手机。’可是，我满足孩子提出的条件后不久，孩子又为别的事情不好好上学了。

“这次是因为最近一次考试考得不好，他就不想上了，想待在家里等到暑假后重读。这是随便闹着玩的吗？12年了，好容易盼到了高考，怎么能不参加呢？可是，我越是着急，儿子越是不去上学，一直到最后提出了上面那三个条件。您说该怎么办？”

至此我终于明白，晓海为什么要和家长讨价还价了。问题的关键在于，家长把孩子的学习当成了自己的事情，孩子的一切学习活动都好像是为家长做的。既然是为家长学习，自然要跟家长讨价还价了。很多家长往往会不自觉地陷入这样的误区：好心地剥夺了孩子的生活，把原本属于孩子的事情变成了自己的事情，孩子自然就会认为一切事情都是为父母做的，于是，孩子没有了主动性，没有了责任感，没有了担当意识。久而久之，家长就会感到孩子永远长不大，家长和孩子之间就会出现这样那样的冲突。

/心理对策/

沟通至此，我请陈女士说说她是怎样打算的。

陈女士说：“能有什么好办法？还是哄哄劝劝答应他的条件吧。可是，我又怕现在答应了他的条件，过几天他还会闹出别的问题，还会不好好上学。哎，我真是不知道该如何是好了。”

我给陈女士的建议很简单：“这次绝不再主动和孩子谈上学的事情，不问，不说，不哄，不劝，不急，不闹，装出若无其事的样子，该上班上班，不去管他，看看效果如何。”

两天后，陈女士打来电话，声音里带着几分惊喜和几分困惑：“孩子果然去上学了。真奇怪，以往我对他连哄带骗他还要谈条件，这回我不理他，不管他，他怎么什么条件都没提就自己上学去了？这是为什么？”

其实，道理很简单。妈妈把属于孩子的生活还给了孩子，孩子就可以承担起自己的责任了。上学本来就是孩子自己的事情，还提什么条件，还有什么可讨价还价的？陈女士需要改变的就是，做一个“懒”妈妈，做一个“狠”妈妈，做一个敢于放手让孩子自己生活的妈妈。

沟通至此，陈女士不再困惑：“原来如此，我知道该怎样当妈妈了。”

晓海未来也许还要面临许多问题，陈女士作为妈妈也许还需要付出很多努力。但是，陈女士刚刚把学习生活还给孩子，孩子就自己上学去了，这是个可喜的转变。相信陈女士能从中学会怎样当妈妈，学会怎样让孩子对自己的事情负责。