在本辑的案例中,亲情关系都出现了这样那样的偏差甚至扭曲,正常的爱变成了溺爱、监控、剥夺、否定等。这样做的结果就是,孩子厌倦学习了,孩子不想上学了,甚至有的孩子已经离开校园了。
如果这些案例能够给您带来启发,相信您能更好地理顺您与孩子的亲情关系。
第二辑 为什么父母『爱』孩子,反而害了孩子?(1 / 1)
在本辑的案例中,亲情关系都出现了这样那样的偏差甚至扭曲,正常的爱变成了溺爱、监控、剥夺、否定等。这样做的结果就是,孩子厌倦学习了,孩子不想上学了,甚至有的孩子已经离开校园了。
如果这些案例能够给您带来启发,相信您能更好地理顺您与孩子的亲情关系。