为什么床头的钟发出的响声是“滴—滴”，我们的大脑却坚定地认为听到的是“滴—答”？弗兰克·克默德（《结尾的意义：虚构理论研究》）解释说，这是因为我们对开头、更对结尾上瘾。在钟表的“滴”和“答”之间，我们除了看到时间的流逝之外，还把滴和答之间的间隔看做需要我们去加以人格化的连续而又无序的时间，我们会为这个间隔填上一个具有意义的过程。

我们不妨把一家企业的成长过程看成“滴—答”。这个“滴—答”可以解释成，这家企业用他们若干年时间的打拼，已经在市省全国乃至全球创下了一个响亮的品牌，比如中国的娃哈哈，美国的苹果，德国的奔驰宝马，而人们对这个品牌的认定，就像是我们对时间声音的认定，他们就认为是“滴—答”，这个…“滴—答”，是这些企业用教训和经验换来的。

我们再把“滴”和“答”延伸放大看。无限止地延伸和放大，就会发现，几乎所有著名企业的打拼经历，都是在短暂的“滴”和“答”之间进行有意义的填空，为她的历程填上了一段又一段成功或是失败的音符。

高考作文题历来是社会热点问题反映的风向标。昨天，有两个省恰巧都在“滴—答”，浙江的题目是《我的时间》，安徽的题目是《时间在流逝》。于是好评如潮，因为这样的题目太可以做了，小学生都可以做，我们的报纸还请了几个初一学生和职高生做了《我的时间》，并把它们刊登在报纸上，我看了下，真的是蛮好，人人都有对时间的理解。可是，高三语文老师警告了，不要高兴得太早，要想得高分，其实很难。这话等于白说，任何题目要得高分都是很难的。不过，我可以料定的是，我们的学生并没有多少属于自己的滴和答，在他们有限的滴答空间里，学校、老师、家长，都会奋勇地拼抢和占据。有人这样形容金钱，只有你花了的钱才是你的，其他的不过是存折而已。时间就是金钱，所以，也可以类比地说，只有你花了的时间才是你的，而那些看似一天天一月月一年年的大堆滴答，有许多都不是孩子们的。

然而，在“滴”和“答”之间，是时间毫不留情的流逝。无论你怎样安抚，怎样挽留，它都会很快地离我们而去。而对孩子们来说，最最重要的是，既然有那么多的时间，不是我的时间，那就一定要想办法把它变成“我的时间”，许多成功者大概就强在这里，他们都在拼抢属于自己的时间，这也是时间和金钱最大的区别所在。时间其实不仅仅是金钱，金钱比不了时间！

不只是那些可怜的孩子们。我们这些整天为生活而奔命的成年人，其实也没有多少滴答属于自己，有时甚至比孩子更可怜。不是有人调侃说，当下社会特征是“焦郁碌”吗（焦虑、郁闷、忙碌）？因此，我们在滴和答之间徬徨和叹息也就不奇怪了。

在丽江古城，满街都飘**着歌手侃侃的《滴答》。这是我第三次来丽江了，这次来丽江，其实就是想找找自己的滴答，来虚度一下光阴的。真正的虚度，不仅我是，同去的几个同事也都带着这样的心理。请看一下侃侃的歌词：“时针它不停在转动，滴答滴答滴答；小雨它拍打着水花，滴答滴答滴答；是不是还会牵挂他，滴答滴答滴答；有几滴眼泪已落下，滴答滴答滴答滴答；寂寞的夜和谁说话，滴答滴答滴答滴答；伤心的泪儿谁来擦，滴答滴答滴答滴答；整理好心情再出发，滴答滴答滴答滴答；还会有人把你牵挂，滴答滴答滴答滴答。”歌词并没有多少出彩，有的只是滴和答的不断反复，我只是被侃侃的声音所吸引，那种声音很难形容和比喻，有点像玉龙雪山流淌下来的，绝对没有污染的，带着一股深透凉意的雪水，这股雪水，还有着沉沉的沧桑滴答感，谁又能说它不是那上千年上万年甚至六十万年的玉龙雪水呢？

“滴—答”，生命就是一个滴答，左边的滴是出生，右边的答就是死亡。在宇宙滴答的长河里，我们如果能完成一次完美的钟摆，并在滴答间做完自己对得起自己的填空题，那就是一件很幸福的事情了。