1．少年后期的年龄特点

少年后期又叫青年初期，指十四五岁—18岁的少年，大致相当于高中阶段。这一时期是个体在生理、心理上基本成熟的时期，从社会化角度看，他们已基本具备了进入社会、成为社会成员的各种条件。

2．少年后期文学的范畴和要求

由于少年后期的少年已接近成人，所以，从阅读范围看，凡成人阅读的文学作品，只要他们感兴趣，都会拿来看，因而，少年后期文学与成人文学之间没有明显的界线。但另一方面，少年后期文学又毕竟带有少年的特点，是少年文学，而不是成人文学。所以，这一时期的文学范畴是开放的，有内核而无边缘。

同样，接近成人的少年后期读者对文学的要求与成人相差甚微，主要表现在三个方面。首先是对主题深刻性的需求，那些能深刻反映社会、揭示人生哲理的文学作品，深受少年人喜爱。其次是对抒情性的要求，因为少年人表达自己情感体验的愿望非常强烈，因而诗歌和其他具有浪漫主义色彩的文学作品，也深受他们欢迎。再次是对艺术性的追求。缺乏艺术性或艺术性不强的作品，很难得到这一时期读者的认同和欢迎。这里的艺术性，指的是文学作品内容与形式统一的完美程度和社会审美价值的大小。

3．少年后期文学的常见样式和表现手法

少年后期文学与这一时期少年的文学接受能力和阅读兴趣相一致，更常用诗歌、小说、散文、报告文学、传记文学等体裁。与少年前期文学相比，这一时期的诗歌、小说、散文这些传统体裁，在内容和表现手法上，都更为丰富。与成人文学一样，这一时期的文学特别讲究题材的多样性、主题的深刻性和表现手法的艺术性。值得注意的是，这一时期的少年对纪实文学有特殊的爱好，像报告文学、传记文学，都以深刻的真实性深深吸引着他们。

在表现手法上，凡成人文学中运用的手法，都有可能被他们接受，关键是要用得巧妙。