本章知识结构与上一章“少年前期文学”完全一致，有三个部分，即：

少年后期的年龄特点（生理特点——心理特点——社会化程度）——第一节。

少年后期文学的范畴（开放性）和要求（建立在真实基础上的深刻性——抒情性——艺术性）——第二节。

少年后期文学的常见样式（诗歌、小说、散文、报告文学、传记文学等）和表现手段及意义作用——第三节。

本章不是教学重点，主要让学员自学，学习时应注意与少年前期文学作比较。