一、国际商务专业简介
（一）本专业创办背景及开办时间
在世界经济全球化的进程中，我国的商务活动也日趋国际化，各单位尤其是涉外经济实体和机构的国际交流及商务、贸易活动越来越多，熟悉国际商务与贸易规则及惯例，不断加强国际间的交流与合作，已成为工作的重心，对国际商务活动及管理人才的需求与日俱增。珠三角地区是我国对外开放的先行地区，一直是中国外贸舞台的主角，随着其外向型经济的发展对于国际商务专业人才的需求更为迫切。为了满足社会对国际商务人才的需求，广东财经大学华商学院根据自身的发展规划和已具备的办学条件，经过筹备和论证，于2006年正式向教育部申报本科国际商务专业，并于2007年2月获得批准，批准文号：教高[2007]4号，经济与金融系于2007年7月正式开办了国际商务专业，当年招生67人。
（二）专业建设指导思想与定位
1.专业建设指导思想
国际商务专业建设是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党和国家的教育方针和教育部《高等学校本科专业设置规定》《关于做好普通高等学校本科专业结构调整工作的若干原则意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件精神，以人才培养为中心，以师资队伍建设为重点，以教学与科研相结合为动力，以实践教学环节改革为突破口，努力实现国际商务专业的健康平稳发展。要遵循高等教育规律，适应现代高等教育的发展趋势，体现先进的教育理念，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为宗旨，大力加强教学工作、切实提高教育教学质量，强化特色意识、竞争意识和创新意识。
2.专业定位
本专业是学校的重点建设专业。本专业立足于为广东经济社会发展服务，以广东大中型企业国际商务人才需求为导向，培养具有高尚的思想品德和职业道德、开阔的国际视野和创新思维、扎实的经济和管理理论基础、较强的实践能力和外语交流能力的高级国际商务应用型人才。
本专业根据学科发展方向，以培养国际商务应用型人才为中心，以构建科学的课程体系和建设优秀教学团队为重点，以提高学生综合素质和实践能力为目标，以强化实践教学为突破口，通过改革人才培养模式、课程体系和教学方法等途径，不断提高人才培养质量，努力将其建设成广东省有一定影响力的国际商务本科专业。
3.专业人才培养目标
国际商务专业是要培养系统掌握现代经济学和管理学的基本理论，掌握国际商务管理的基本知识、基本方法与基本技能，了解当代国际经济和国际商务的发展现状，熟悉通行的国际商务法律、规则和惯例，熟悉世界主要国家与地区的社会经济情况、商务管理做法，能在项目运营管理、国际商务活动策划、外商投资企业、跨国公司及其分支机构、国际商务机构、境外企业及政府管理部门从事国际商务谈判等工作的管理人才。按照“厚基础、宽口径、分阶段、重实效”的基本要求，使学生的知识、能力、素质扎实增长，德、智、体、美全面发展。加强基础理论与应用性技能有机结合，培养复合型、外向型、应用型的人才。
（三）本专业的专业背景及特色
国际商务专业高度体现了与国际经济与贸易、经济学、管理学等学科交叉融合的专业特点。本专业立足广州、面向全省、放眼世界市场，以经济学、管理学等理论为基础。造就学生专业的学习能力、专业的适应能力、专业的实践能力、专业的创新能力。本专业的特色是：
1.专业定位准确，办学思路清晰
广东中小企业发达，开放度高，对国际化经营所需的国际商务的人才需求量较大。围绕国际商务专业人才为广东中小企业国际化发展服务的要求，本专业在课程设置、教材选用、教学内容方面制定了符合市场需求，注重专业能力和实践能力的应用型人才培养方案，培养出来的专业人才在基础理论、视野及思维、实践及外语交流能力方面都能够符合大中型企业国际化经营方面的要求。
2.课程体系的构建既重视掌握较扎实的经济学和管理学基础理论，同时也重视国际商务活动实操能力的培养，而现有的教师队伍也对此提供了较有力的支撑
学科基础课模块中开设宏观经济学、微观经济学、社会主义经济理论、管理学、会计学、财务管理、国际市场营销等课程，以及专业课中开设的国际商务概论、国际贸易实务、国际商务谈判、国际企业管理、电子商务等课程同时覆盖了经济学和管理学理论及商务活动能力培养所需的主要课程，而综合运用模块的课程主要是通过实习和实践，培养学生的实际操作能力。依托举办学校的师资委派，现有的教师队伍中，既有经济学和管理学理论功底比较深厚的具有硕士或博士学位的教授、副教授，同时还有具备很强的指导实践能力的高级电子商务师、“双师型”教师（同时具有“讲师”和“经济师”双职称）等，基本满足了对国际商务应用型人才培养的需要。
3.教学管理体系完善，重视教学工作的过程管理
根据学院教学管理制度，经济与金融系制订了《广东财经大学华商学院经济与金融系教研室主任工作职责》《广东财经大学华商学院经济与金融系专任教师工作职责与规范》等相关制度，这样就形成了院系两级质量监控体系，教学管理制度较为完善、规范，强化了教学工作的过程管理，保障了教学管理有效运行，教学质量不断提高。
（四）本专业与学院已设置的各专业的关联度
本专业与学院设置的国际经济与贸易专业、英语（国际商务方向）、日语（国际商务方向）、市场营销专业、物流专业、会计学专业等有较密切的关联度，学习到相关的基础课程，本专业与这些专业的较高的关联度可促进本专业的发展。