同治八年，同治皇帝14岁了。这个已经做了8年的小皇帝有什么想法吗？当然有，之前的小皇帝这个时候，正是亲政的年龄了。

顺治帝在顺治八年，14岁开始亲政；康熙帝在康熙六年，他14岁的时候，七月初七日，在太和殿举行了隆重的亲政大典，开始了他的亲政生涯。那么，同治八年，同治帝也14岁了，两宫太后要不要撤帘归政呢？同治皇帝要不要有所提示呢？

资料记载，这一年，他在师傅的安排下，写了一段意味深长的话，之前我引用过一次，现再重复看一下：“治天下之道，莫大于用人。然人不同，有君子焉，有小人焉。必辨其贤否，而后能择贤而用之，则天下治矣。”

我想，在这样一个关键之年，14岁，亲政的法定年龄，这段话有深意在里面。它应该是师傅们的精心安排，引导皇帝，告诉他亲政到了，你该做些什么；也应该是同治皇帝对两宫太后的暗示，我长大了，知道怎样用人，怎样治理天下，请太后归权与我。

可是，同治帝和师傅精心设计的《任贤图治》并没有引起太后的重视，也没有引起王宫百官的重视，因为没有人就此上书，要求太后撤帘归政。

慈禧和慈安对祖制和家法视而不见，对小皇帝的感受视而不见，这段颇有弦外之音的话被风吹跑了。

太后要怎么做呢？总要能够自圆其说啊。

于是，从同治九年开始，让同治帝读奏折，表达了要他为亲政做准备。慈禧琢磨着，先做出姿态再说，但要真正交出权力，其实并不甘心。怎么办呢？这个当妈的，还真动了脑筋。

责怪他，先来一通责怪。责怪谁呢？责怪老师是必须的，学生成绩差，老师有责任：“军机见时，两宫询书房功课，并以上下不能辨字体为言，有谯责之意”。两宫太后的“谯责”，不会是针对同治帝一个人，还有对老师的责怪。

太后“谯责”的具体内容都是什么呢？翻阅史料，大致上有两点：一是“读折不成句”，一是“讲《左传》则不了了”。

先说“读折不成句”，这是有深意在里面的。你连奏折都读不成句，还能亲政吗？这是弦外之音。

可是，这并不能作为太后不归政的理由。当年，由于多尔衮别有用心，不让顺治帝学习，任其疯玩，大字不识几个，不要说读折不成句了，根本就看不懂奏折。顺治皇帝面对奏折，茫然无知。可是，到他14岁的时候，不也一样亲政了吗？

同治皇帝也真是窝囊透了，自己不争气，成绩不佳，反被太后利用了。他愤怒之余，会以此为动力，变被动为主动，发奋努力，逆袭不利的局面吗？

他不会。同治帝的心目中大概有两个反应：一是抱怨，抱怨母后太贪权，说做两张皮，表里不一。这样，与母后之间的感情疏远了，距离拉开了。

二是自暴自弃。我们看《翁同龢日记》就会发现，从此，这个青年天子更加放浪形骸，更加不思进取，更加为所欲为。他的成绩更差了，这让太后和老师们都大失所望。