同治皇帝的教育失败，其实受到了各种因素的影响。

比如父皇的示范作用，咸丰帝对儿子的教育富有责任。俗话说“子不教，父子过”，这句话一点儿也不假，咸丰帝的很多不良嗜好影响了儿子。咸丰帝好色，每每花天酒地，醉醺醺的样子，色眯眯的样子，儿子是看到过的。还有，咸丰帝对喜剧的钟爱，无论走到哪里，都要带着戏班子，还亲身参与其中，与演员互动。这一点儿遗传给了儿子，同治皇帝也喜爱京剧，也喜爱参与其中，与演员产生互动。

母后的两种影响。同治皇帝的两位母后，慈安和慈禧，性格不同，影响各异。慈安是溺爱占上峰，她对同治帝过分溺爱，不舍得管教。这有多种原因，孩子少是其中之一，咸丰帝就这么一个皇子成活下来，怎么能不溺爱呢？还有一个原因，这个孩子毕竟不是自己亲生的，太过严厉，也怕他的生母有意见。

同治皇帝的亲生母亲慈禧太后，对同治皇帝的影响是最大的了，慈禧的影响不亚于咸丰帝的影响。慈禧对儿子的影响是双重的。一方面是要求过于严苛，翁同龢早就已经发现了，说慈禧“督责过严”。恨铁不成钢的心理是有的，慈禧往往要求老师严格要求；自己偶尔也亲自检查，同治帝的缺点已经发现，慈禧就会横加指责，使得小皇帝很害怕。另一方面，慈禧走向了另外一个极端，就是过分溺爱儿子，不严格要求。比如，当同治皇帝诉说功课太晦涩，不好理解的时候，慈禧就要求老师改功课，使同治皇帝产生侥幸心理。总之，慈禧教育同治皇帝爱走两个极端，忽冷忽热，效果不好。

侍读的不良影响。同治皇帝有个轻佻的侍读，叫做王庆祺。这个人被慈禧相中，具有几个特点：

一是长相俊美。资料中说他“美丰仪”，年轻，又很俊美，好打扮，被慈禧看中。二是会作词作曲，就是一个音乐人，这对于同治皇帝来讲，有吸引力。三是善于谄媚，往往投小皇帝的心缝办事，讨好同治帝。

他究竟干什么了呢？同治皇帝去世之后，御史陈彝上书弹劾王庆祺：“查侍讲王庆祺，素非立品自爱之人，行止之间颇多物议。”这个王庆祺究竟干了什么，招来御史弹劾呢？坊间传闻，说王庆祺引导小皇帝看黄色书刊，名字叫《秘戏图》，从丰润民间购买。据说，两个人偷偷翻看，还被小太监看见，一时之间倍感尴尬。所以，王庆祺被慈禧罢免了官职，永远不再利用，大概她是后悔当初为什么要录用这个人了。

陪读的影响。同治皇帝有很多陪读，大多数是好的，不会也不敢引导皇帝学坏。可是，有一个人胆大，敢于引导同治皇帝微服出行，这个人就是载澂。载澂不求上进，很顽劣，他做同治皇帝伴读的时候，经常把外面不三不四的消息趣闻带进宫里。这对同治皇帝影响很大。同治皇帝和他可谓臭味相投，两个人经常穿着黑衣，化妆出宫微行，结果搞坏了身体。

太监的不良影响。在同治皇帝身边，有很多太监，他们影响着小皇帝。太监本身就是六根不全之人，他们的内心也是不健全的。这些太监对同治帝起到了极坏的作用，他们引导小皇帝走上了邪路。所以，同治帝去世之后，慈禧狠狠惩治了他们：“情罪尤重之总管太监张德喜、孟忠吉，顶戴太监周增寿，均著斥革，发黑龙江给官兵为奴，遇赦不赦。顶戴太监梁吉庆、王德喜，著一并斥革，与太监任延寿、薛进寿，均著敬事房从重板责，交总管内务府大臣发往吴甸铡草，以示惩儆。”

这样看，同治皇帝的教育失败，原因却是是多方面的。